五年级开学第一次上英语课,我的心情多么激动呀,我心想,马上就要见到一个暑假没有见到的马老师了,真是太好了。可是,接下来发生的事情却让我大跌眼镜,虽然还是和以前一样,走进教室的还是一位女老师,可是样子去和我以前见到的马老师有着天壤之别。第一,她并没有戴眼镜,而原来的老师是戴眼镜的,第二,原来的马老师也没有这么瘦呀!
只见这个老师熟练地走上讲台,说道:”大家好,我是你们的马老师。”它说话是用那种俏皮的声音说的,跟我们原来的老师那和蔼的声音完全不相同,经过这个老师简短的的自我介绍,我知道了我们又换了一个新的老师,有趣的是,这位老师也姓“马”。
开始上英语课了,我发现这位新马老师讲课十分有个性,每次讲到一些重点,说话声音就会变得低低的,而且一字一顿的。我们今天学的是人的特点,课堂上,老师曾问这样一个问题,这个老师很什么,同学们都争先恐后地回答这个简单极了的问题,我听到许许多多的声音回答,其中有一个人说道:“这个老师很滑稽。”马老师听到后笑着回答道:“我认为滑稽是一个非常好的词。”一个离我很近的同学立马调皮的对马老师说道:“马老师很滑稽。”马老师笑了笑随后夸张地说道:“什么?你们觉得我很滑稽。”顿时,同学们笑成一片。
这位新马老师虽然很滑稽,但也有严厉的一面,有一次中午睡觉,大家都睡不着,叽叽喳喳地小声说话,而今天中午正好是马老师值班。只见马老师面带愠色的在教室里巡查,当看见说话的\'同学时并不惊动他,而是默默地注视着她,等到她发现跟他说话的同学已经闭上了眼睛才有所察觉,当他转过头时更是被瞪着他的马老师吓了一跳,赶紧转过头去闭上眼睛再也不敢说话了。
这就是我们的新英语老师。
我们语文老师姓陈,个子高高胖胖的,高高的鼻梁上面,架着一副眼镜,看起来一副文质彬彬的样子的样子。
俗话说得好,人不可貌相,为什么呢?别着急,让我慢慢跟你讲。接下来我就讲一下语文老师的两大绝技之一的“千里眼”吧。
绝技一“千里眼”
每次上课时,她总会从窗外走过,在那一瞬间,她的千里眼总能及时的发现有谁在玩,然后就会默默地记下名字。如果是语文课那就更加惨了,被老师抓到的话,轻则批评,重则抄生字,所以现在的我们啊!上课别提多认真了!
绝技二“顺风耳”
每次一大早,陈老师总会从楼梯口那边过来,这个时候,用她那顺风耳一听,就会知道我们在干什么了。你要知道,我们教室离楼梯口可是有十几米呢,而且周围还有噪音,可陈老师却能清楚的听到我们的说话,天哪!这是凡人能做到的吗?每次想到这,我都会想:陈老师应该是天上的神仙,闲着没事干,所以才下来当个老师玩玩的。
陈老师从普普通通的教师,再到身怀两个大绝技的“神仙”,都是和我们一点儿一点儿的相处中得到的,而这一切都是为了我们好。所以,我们大家都非常的喜欢陈老师。
绘画,是一条狭窄而有坎坷的路,要在这条路上驰骋,可是一件不容易的事。一个具有勇气、耐心、决心的人才能在这条路上驰骋。
几个月前,我完成了一幅漫画少女的话,而这幅画考验了我的勇气、耐心、决心。
图片才刚拿到手,要和我一起画的有些人便开始打退堂鼓了。就因为那头发要一根一根的画出来,还要画很复杂的衣服,线条复杂的让人眼花缭乱。可我不怕,在一个个人退出不画的时候,我是第一个说要把它画完的人。当时有人说我是自找麻烦,有人劝我不要画······可我不怕,我有勇气迎接这次的挑战。
可画高难度的画,光有勇气是不行的,还要有耐心,这样才能画好画。
开画了!我刚拿起笔,就发现一处难点:构图!如果微微有一笔画不好,就要重新画。这样反复的画,画了又擦,哎!真是自找麻烦啊!重复画了好几次,才画好的一幅草稿足足用了两个半小时。
老师说过,能否画出一幅优秀的作品,不但要有勇气去放手一画;还要有很好的耐心,不能心浮气躁,但更重要的还是决心。
画这幅画时,我并没有想过要画到最好。可郝韵的一句话让我铁定了心要画到最好。当时她在画“仙鹤图”,“每画好一幅画,就能更上一层楼,离梦想就越来越近了。”这句话她好像是在勉励自己一定要画好画,又好像在鼓励我,启迪我······总而言之,我是一定要画好的。
最终,功夫不负有心人,我的作品得了区里二等奖,虽然只是个二等奖,但我也满足了,因为我的耐心得到了锻炼和提高,勇气和决心得到了磨炼。
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