你们看,那张纸上的就是我要给大家介绍的超级课桌。
它全都是透明的,桌子侧面有两个按钮,一红一蓝。在炎热的夏天,只要按一下蓝色按钮就会有一些冷空气把你包住十分凉爽。在冬天,只要按一下红色按钮,桌子两米内的东西变得热乎乎的,当有人坐在座位上时就会形成“热壁”非常暖和。
这张桌子还有许多机械装置。比如你写作业弯腰时,一块很硬的铁板会捆在你身上,这时你就不能弯腰了吧。写作业胸脯离桌子不到一拳时,一块很硬的硬板会伸在你胸前正好一拳,这时你没法不纠正自已的写字姿势了吧!
这张桌子还有一个机械手。当你的东西掉在地上时这个机械手会帮你捡起。当你写作业有人打扰你的话,这个机械手会干一件不好的事——把他打回座位。
这个超级课桌大约在21世纪末上世。我设计的超级课桌不错吧?
光阴似箭,日月如梭,转眼之间,我来到了2049年。
这里的汽车非常高科技。可以翻山越岭,可以飞上高空,可以潜入海底,还可以钻地等……
现在,由我来给大家,介绍一种汽车,那汽车看是普通,其实可好呢!它可以载着你去想去的地方,如你想到海里去看看,就按一下蓝色的按钮,他就像潜水艇一样,潜入水里,汽车的窗子就变成了透明的,一会儿游来一群小鱼,他们一会儿排成“你好”的图案,一会儿排成个“人”字,有趣极了!游了一会儿,我游到了一个黑乎乎的地方,于是,我按了一下黄色的按钮,就有许多束灯光射了出来,我借灯光,四下浏览了一下,没啥东西,当我往正面看时,吓得我大惊失色。“怎们会有鲨鱼”我说。正当鲨鱼快到车旁的时候,车就像张了眼睛一样,对准海面,冲出海里,才保住了我的小命。
我的汽车还可以飞上高空,我按一下白色按钮,车就长上了翅膀,把我带到了云端,我以为白云是松松软软的,原来是一座座亮晶晶的冰山,冷极了,于是,我按一下写“热”字的按钮,车里暖和了,我转了一圈返回了大地。
回到大地上,我又想去地下转转,于是,我按了一下黄色的按钮,车的前面就有了一个电钻,钻了一个大洞,就把我带了进去,我以为地下没有东西,下去后,我看见许许多多,密密麻麻的黑点,定睛一看,原来是许多小虫子,啊!太奇妙了!
未来的科技真发达!
现在,汽车已经遍布了世界的各地,每家每户差不多都拥有自家的私人汽车,有的甚至两、三辆。但是,汽车一多,道路拥挤,一碰到堵车,这是令司机们头痛的事。而且大量的汽车尾气,污染了空气,给人们的生存环境造成了威胁。于是,未来的汽车对此进行了研制,有了很大的改进。
看,未来的汽车不用汽油,而改用太阳能,有的还把汽油换成了牛奶呢!这样不仅能量取之不尽,而且没有了排放的污染。除此之外,未来的汽车可以上天,下水,钻地,还可以隐形呢!你想,这样的汽车多么好呀!碰到堵车时,你再也不为此烦恼,你可以选择上天、下水、钻地等。到天上去,不用加速,不用刹车,只要按一下画有翅膀的按钮,这个按钮在驾驶座位的右边键盘上。按一下,五秒之内汽车就会立刻飞上天,翱翔在天空中了。下水呢,也只要按一下键盘上的画有波浪的按钮,你的汽车就可以像鱼儿一样在水中游起来了。钻地?也不难。只要按一下键盘上画有蚯蚓的按钮就行了。可能你会问,如果在地下行驶,眼前一片黑暗,撞上了别的汽车,怎么办呢?没事,这条路可能有人开过,如果没人开过,你就按一下“前挖”按钮就行了。隐形呀!也不难,只要按一下有三条斜线的按钮,你的汽车就不怕被偷了。如果你的汽车隐形了,别人的汽车开到距离你的汽车几米处,就会产生响声,提醒司机前面有障碍物。随着汽车的增多,停车也成了一大难题,未来还发明了可以折叠的汽车呢,这样的汽车不用时可以折叠,方方正正地堆放,像寄存行李一样寄存。
看,可以飞,是两栖的还可以钻地和隐形,而且没有污染又可以折叠的汽车。你是否也想拥有一辆呢?
今天,读书中无意睡着了。待我醒来时,已经是第二天早上了,我看看了看表,已经九点整,我连早饭都没来得急吃就要走了。可是自己家的门怎么也打不开,然后我看到了门旁边有几个按钮“学校”,“市场”,”亲戚“,”商店“,”饭店”“国外”“海滩”,我就按了一个学校,门自己开了,结果我就看到学校就在我的眼前,我问了一个同学这是哪一年,同学说:“你傻呀!20xx年12月13日呀!”这一下我才知道。我想出去玩,但是还是有一扇门,上面只有两个按键。“操场”,“楼上”,我按了操场,结果门开了以后,竟然是我们学校的操场,我刚要到操场时,眼前又出现了一扇门,又看见了几个按键:“地下操场,”“现实操场”,这一次我按了地下操场。里面有各种健身器材,我玩了一个叫“机器训练”的器材。
我到了里面以后非常惊叹,太神奇了!我头上顶着水桶,手上举着哑铃,脚下是一个跑步机。我打开这个机器以后非常快,我的手自己动,脚自己跑,身子自己动,玩完以后在机器里并不累,但我走出机器后就趴在了地上。我起来后想到外面去看看,跟以前一样有一扇门,上面有几个按键写着:“过去”“未来”“现在”,我点了一下过去,门开了,但是我突然听见叮铃铃一声,我惊醒了。啊!原来是一场梦,希望以后真的有那种门,和那种高科技的未来学校。
转眼间,到了2020年,我已经实现了我的理想,成为一了个著名的发明家了。
有一天,我走在校园里,发现了一个现象—校园里,有好多好多的同学都近视了,戴着厚厚地眼睛。原来是因为他们在平时上课时不注意坐姿,大家的眼睛跟作业本之间的距离太近,差不多也就七、八厘米吧。难怪近视的人那么多。因此,我要发明一种课桌。
我发明的课桌比原来的课桌多了四只手,两旁各有两只手,脚边有一只手,桌子的正前方还有一只手。可别小看了这四只手,它们的作用可是很大呢!
桌子旁边的两只手是帮助我们纠正坐姿的。当同学们的身体和桌子之间的距离没有达到规定的距离时,旁边的两只手就会伸出来,抬起你的头,并提醒你:您现在的坐姿不正确,离桌面太近,请注意!这样,近视的人就会越来越少了。课桌前面的那只手,是帮忙拿东西的。当你需要书本或者文具时,它都会送到你的手里。当你的东西掉到地下后,因为正在听课,顾不得捡时,下面的那只手就会自觉地帮你把它们捡起来放到课桌上。这样你就不必担心影响听课了。
课桌的两边还分别有两个按钮,一个红色的,一个绿色的。如果冬天天气冷的.时候,按下红色的按钮,桌子就会暖和起来,我们的小手放在上面,就不冷了,再也不必担心手会冻僵写不成字了;夏天天气热的时候,就按下绿色的按钮,桌子就会变得凉爽起来,我们就不必担心汗水会流到书本上,弄皱了书本。
啊!亲爱的同学们,在这样的课桌上学习,你们一定会很开心,一定会取得好成绩的,不是吗?
大家想知道未来的学校是什么样子吗?就让我来告诉你们吧!
未来的学校是建立在空中的,外部有一层保护装置,即使有狂风暴雨也不怕,当有学生进来学校上学的时候,只要说一声:“让我去上学”便可以进入学校。
学校大门内有一个微摄像机,可以把人的面貌特征发送给电脑,只有登记的人才能进入学校,没有登记的人要想进入就会被“拒之门外”!
教学楼外有保暖设置和隔音设置,这两个设置可以让房间里面的人一直在最舒适的22度—24度的环境中学习,而且隔音效果是最好的!
进入教室,你看不到教师,只能看到学生使用的电脑和桌椅,这是因为学生们从电脑上便可以看到老师讲课,而老师可以坐在办公室就可以给学生上课,还可以看到学生的一举一动。不仅如此,这些电脑还带有5D设置(可以深有)如果学《观潮》这一课时,你只要在电脑上点击《观潮》,便可以感觉到自己也是《观潮》身临其境中的一样,还可以感受到有“海水”“打”到自己身上。
下课了,低年级的小同学可以去空中地下的游乐场玩耍;三、四年级的同学则可以到学校楼顶的实验室去做一些有趣并有意义的实验,而高年级的同学可以到学校内的空中图书室去读书、复习。
这未来学校里还增添了很多新学科,如游泳课、足球课、播花课、雕塑课和实验课等……正是因为增加了这些比较有趣儿的课程,才使得学生们的校园生活变得更加有趣、更加丰富多彩了!
这就是我想象中未来的学校!
当我醒来时,发现自己在一个美丽的公园了。这个公园绿树如荫,花香扑鼻非常美丽。这时我看见一位工作人员在扫地我走过去问:“请问这是哪里?”那为工作人员没有回答,我又问了好几次他也没回答,连头也没转过来。我走到他身前,惊讶的发现这是一个做得跟人差不多一样的机器人。我环顾四周发现公园后面是一些奇模怪样的建筑。忽然,来了一个高大的人说要到我参观一下这个城市。
走出公园来到马路边,各式各样的悬浮汽车飞速驶过,街上机器人跟人一样也在街上买卖东西,对这个城市我感到非常奇妙。
走进一栋10层高的大楼,可是在电梯上写着有100层楼,我非常不解就去问叔叔。叔叔告诉我这里的房子都采用了空间压缩的科技,从外面看只是10层楼,可是里面就是100层,这样就解决了因人口增多的问题了。
叔叔还要带我去图书馆参观。来到图书馆里面一个人也没有,而且一本书也没有,我问叔叔是不是走错了,叔叔说没有走错。可里面一本书也没有怎么是图书馆呢?接着叔叔拿来了一个光盘,我疑惑不解,叔叔说这些光盘就是书。原来图书馆里的书都存到了光盘里,一个光盘大约能存30万页的书,这样既节约了空间又不会放错了地方,要看时只要用阅读器就能看了,要复制时随时都能复制出来,非常方便。
……
叔叔带我参观了很多地方我学到了很多知识,最后在一间旅馆睡着了。当我再睁开眼睛时发现自己原来在桌上睡着了,那只是一个梦。虽然只是一个梦但我还是学到了很多知识。
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