假如的作文四年级的【一】
我决定勇敢的当个烈士，跟老师谏言，跟他来个角色互换，我当老师如何？
但一拿到语文讲义，我就有点反悔了，我竟然也只能跟着课本上的解释，照念一番，但我很有智慧的举例说明，加上一点点的笑话，还叫班上那个正在打瞌睡的`同学起来讲笑话，一下子上课的气氛就好起来了。
为了加强大家的印象，我竟然又再度不能免俗的发考卷给学生写，看见他们满脸的不屑，我的心一凛，完了！我的脑海里浮现语文老师的嘴脸，我才不要步他的后尘呢！
我决定要求同学只写这一张，但是只有写的正确无误的人，可以只写一次，随便敷衍我的人，就要落入“写不完”的苦命轮回，大家一听，顿时认真了起来，我这时加码：“可以先看三十分钟，再好好作答，别说我没给大家机会哦！”
那次的考卷，成绩出乎我意料的好，所以，我相信只要动点脑筋，学生不会只是傻傻的嫌弃老师而已。
奇怪的是，我开始也有鼻音了，天哪！我该不会太入戏，连这个也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？
假如的作文四年级的【二】
假如我有一双翅膀，我要飞回陕西汉中去找我最要好的朋友宁瑞歆，跟她叙叙离别之情，畅谈各自的校园生活和学习。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京的天安门，看看庄严地升旗仪式；飞到泉城济南，观赏最著名的珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉；飞到九寨沟，感受充满诗情画意的人间仙境；飞到敦煌的莫高窟，欣赏课文里学到的《九色鹿》的`连环壁画；还要飞到素有人间天堂之称的杭州西湖，领略“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮丽诗篇……
假如我有一双翅膀，我要奋力飞到南海，向保卫祖国领土完整的解放军叔叔致敬。
假如我有一双翅膀，我要带上很多好吃的、好玩的飞到非洲，送给那些因战乱而流离失所、无家可归的小朋友们。
突然，我醒了，原来这是一场梦，但我希望这些愿望都能一一实现。
