四年级作文大海的鱼【一】
假如我是一片大海，我要给鱼儿带来一片美好的家园，让鱼儿能快乐自由地生活，大海是鱼儿的最美家园，只有大海的环境好，鱼儿生活的才会好。
假如我是一片大海，我要一直都风平浪静，让出海打鱼的人们能够平平安安的回家。
假如我是一片大海，我要照顾好海星和小贝壳，保护好海洋生物，不让它们受到伤害。
假如我是一片大海，我要紧紧拥抱住金黄的沙滩，让人们在假日里尽情的享受阳光。同时，还有管理好自己肚子里的鲨鱼，不能让他吃掉海滩上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海，我希望自己的色彩并不是那么单调，我想要有点粉色？紫色？金色？银色？黄色？……都不要，我要我的身体是五彩斑澜的，让人们快乐的渡过每一天，还能让他们做一个五彩的梦……
四年级作文大海的鱼【二】
我家住在大海边，我从小就喜欢大海。
娃娃的时候，我喜欢光着脚丫，和小伙伴们一起奔向宽阔的海滩，追逐浪花。双脚踩踏在细细柔柔的沙粒上，浸泡在凉凉的海水里，我感到无比地舒服。有时候，我们在海滩上挖沙子，堆起一座座“城堡”，大家玩得正高兴，猛地一个浪头打过来，把“城堡”冲倒了，引来伙伴们一阵喧哗。
上学的时候，我喜欢和同学们结伴跳进大海里游泳，我们挥舞手臂，踢蹬腿脚，在汹涌的海水里劈波斩浪，看谁游得更远。有时候，我们仰面朝天躺在海波上，就好像游睡在母亲的怀抱里。我真想永远就这么躺着，舒舒服服，无忧无虑。不过有时候也想游得远，到大海的彼岸去看看那新奇的世界。
现在，我喜欢在美丽的大海边漫步，享受着清凉海风的吹拂。我喜欢静静地坐在岩石上看浪花。海风一阵吹过一阵，海浪一波卷过一波，轻轻地拍打着岸边的礁石发出哗啦的声响，仿佛跟我有说不完的话。在大海边，我的心情总是特别愉快。
我爱大海，我愿意永远陪伴在大海身边。
四年级作文大海的鱼【三】
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是，她便骄傲地说：看！我有多大啊，谁也比不上我！小溪妹妹听见了，对小河说：小河姐姐，你说什么呀！大海哥哥要比你大无数倍呢！小河听了不服气地说：哼！我才不相信呢。大海
哥哥哪有那么大的本事！小溪妹妹听后，说：不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花顺流而下。有时，她唱着欢快的歌声。有时，她还停下来，对一些岸上的动、植物说她的好消息呢！到了大海，只见一片汪洋。往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说：唉，我原以为自己很大，原来大海哥哥比我大得多啊。大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说：不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀！小河听了，不禁红了脸，垂下头，默默无语的走开了。五年级:爱心一排排篇一：小溪河流大海
小溪河流大海
一天，河流？大海吵起来了。
大海说：我的肚量比你大，应该由我当水的头。再说，要是没有我，人们就没有海带，大龙虾等海鲜吃了。河流听了愤怒的说；要是没有我河流，你们大海的水有这么多吗？你海里的水还不是我给你的。我才是水之源。应该我当头。
大海不服气的说：我的水中有丰富的碘盐，能供人们食用。人一旦不吃盐就会浑身没劲。你有吗？平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了语气。
河流反唇相讥：人们体重的百分之六十都是水，没有水人们就会干渴而死。人们的饮用水，只有我淡水河才能提供，你知道吗？我才是人的生命之源。河流说完，用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海，似乎在讥笑大海的无知。
大海开始咆哮着。河流也不示弱的奔腾着。你不让我，我不让你，争论不休。
一股细流源源流来。那是小溪。小溪开口了：别看我个子小，我能接到小泉送来的水，再流给河流。河流再流给大海。谈到水之源，我才当之无愧。不过，我这样说并不是想当头，而是想告诉你们：头不头并不重要，重要的是我们如何为人们服务。人们的生活离不开我们中的任何一个。再说，要是没有我们中的谁，我难以汇成河，河流难以聚成海。我们还是像以前一样工作吧。河流，大海听了小溪的话惭愧地低下了头。它们静下心来想了想，都为自己无知感到脸红。大海毕竟胸怀宽广，主动承认了自己的错误。河流也向大海道歉了。它们迅速和好如初了。
从此，小溪，河流，大海各自唱着欢乐的歌奔流不息。
四年级作文大海的鱼【四】
二年级暑假爸爸妈妈带我去厦门鼓浪屿玩。我早就向往鼓浪屿无边无际的大海，想倾听大海的潮起潮落 .，我激动得天天睡不着觉!
七月一日早晨，我和爸爸、妈妈乘着汽车高兴地出发了。到了厦门，因为天气太热，下午我们才和姑丈乘公共汽车到鼓浪屿玩。在海鼓浪屿海边，我第一次见到大海，连蹦带跳地跑到海滩上，尽情地欣赏美丽的大海。你看，碧蓝碧蓝的海水，一直伸向远方，和天相连。在那水天相接的地方，几艘隐约可见的海轮隆隆地喷着浓烟慢慢地移动。近处，许多游人乘着汽艇，唰的一声，只见海水溅起白色的浪花，哗哗哗——欢叫地飞向远方。沙滩上到处是游人，他们有的好像在倾听大海的声音,有的情好像在诉说有关大海的动人故事，有的在听大海演奏的每一段精彩的交响乐,有的在听海面上的声声朗笑，他们玩得开心极了。 我们脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上，“咯吱咯吱”的，细细的沙子像金色的缎子平铺着，软软的，一脚就是一个深坑，“哇，真舒服!”我又情不自禁地坐在沙滩上，沙滩说：“小主人，舒服吧!”不远处的浪花先唱着《义勇军进行曲》，不时地涌向沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢乐声，好像在说：“欢迎你们来我家玩，我亲爱的朋友们!”不知什么时候，海浪朝着我的脚跟悄悄地爬来，轻轻地舔着我的小脚。我闭上了双眼，觉得就像躺在了母亲的怀抱里，我尽情地享受着她的抚摸，舒服极了!
这 时，太阳公公就像个魔术师，把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。海却还在翻腾着，哗哗哗，妈妈叫我穿上鞋子，我们下海了。清凉的海水没过我的小腿，我往大海里跑着，海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和妈妈在水里尽情地追赶着、嬉闹着。你们瞧，这飞奔而来的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀!突然，一个浪头涌来，我毫无防备，浪头一下子就把我的凉鞋给冲走了。妈妈在海水里摸了好久才找着鞋子，真是幸运呀!我又激动地穿上鞋子，奔向可爱的大海，和浪潮一起做游戏……
傍晚，远处走来了个摄影师。只听“咔嚓”一声，我们在海滩上开心的样子被摄影师拍了下来……
我爱大海!我更爱大海那动听的声音……
四年级作文大海的鱼【五】
然而，当我用试探性的窥探这个世界的时候，看到的不尽是一片祥和。我似乎踩在了一个矛盾的点上，左边是纷繁，右边是祥和。我企图找到一个合适的落脚点，来装下这份不合时宜心情。我没有三毛那份飞奔到撒哈拉的勇气，也忍受不了手握108颗念珠，苦守青灯的凄清寂寞。我能做的就是，就是在这两个世界夹缝里，带着孤独，独自修行。
爱欲如虹，我吟唱着苍狼与白鹿的爱情。等你在，鲜花盛开的荒冢。旁边潮湿的溶洞，记录着穿越过的时空。在那莲花盛开的大地，我虔诚的张开手臂，闭上眼，光河里已是月光满溢。习惯躺在姣白的月光里，感受着浸润在甘露里的爱。
习惯感受自己的那份温暖。时光荏苒，到了，我们老去的'那一天，依旧不变。在梦幻般的月夜里，追寻着朦胧的记忆。在烛光摇曳的晦暗里，在凉风刚刚袭来的夜来香的气息里，我闻到了温柔的你。
我愿做一条寂寞的鱼，游走在滚滚的红尘里，用一只相对敏感的笔，努力呈现我所遇见的颗颗真挚的心灵与别人不解的爱的绵意。岁月如此般悄然流去，我会加倍珍惜。
