六年级下册时空穿梭机作文【一】
时空穿梭机是一种高科技产品，在穿梭机上有一个主控台，主控台上有一个大屏幕，屏幕是由一台微型电脑操作的。旁边有三个按钮，一个是红色的，便是过去；一个是黄色的，就是未来；还有一个绿色的就是出来。别以为时空穿梭机就这么一点本事，它还能发射出一个小小的探索球球，帮助观察和查找资料。
我迫不及待地想去侏罗纪瞧瞧恐龙是怎样生活的，我坐上时空穿梭机，按红色的键，接着进入了时空隧道，映入眼帘的是各种各样的钟表。让我大开眼界的是时空轨道是蓝色的，上面还点缀着闪闪发光的星星，但是随着时空穿梭机的移动竟然变成了白色的暖色，还散发着柔软舒服的阳光。很快我就来到了侏罗纪，突然，熔岩冲我而来，我反映迅速地躲开了，才化险为夷。不一会儿，我遇到了长大约17米，高六米的恐龙，我立刻拿出探索球球一看，这竟然是凶神恶煞的霸王龙。它一见到我，就穷追不舍地追我，好像在说：“你不能进入我的领地。”我吓得连连后退、抱头鼠窜。还一边嘀咕着我是不小心的，干嘛这么凶啊？然后我又见到了巨大的食草动物——剑龙。它的背上有一排巨大的骨质板，尾巴上还带有四根刺，但性格温顺。我想原来恐龙也有温柔的一面，说着跟它招了手。
我看看时间已经不早了，就坐上时空穿梭机会到了
六年级下册时空穿梭机作文【二】
2050年，我认识的一位名叫“异想天开”的教授研制出了一台名叫“时空穿梭机”的机器。
一天，他把我叫到他的实验室里，让我帮他测试一下“时空穿梭机”的性能。打开机器后，一行字在我眼前出现，原来是调节时代：商周、东汉末年、秦朝末年、宋代……我看到了一个名叫“魔法世界”的地方，于是我怀着好奇心准备去哪。
随着机器运转，我也到了那里。美丽的景色使我的眼睛目不暇接，呆呆的望了一会后，一个魔法小精灵出现了，我告诉我这里是魔法世界，在这里可以任意施展任何魔法。说完它就飞走了。
我念了：“飞天魔法”一个魔法扫帚飞过来，我毫不犹豫地坐了上去，只见扫帚摇了几摇就飞起来了，我看到了小鸟和我招手，太阳公公对我微笑，整个天空都因为我而变得美丽起来。
我飞着飞着，到了巫婆沼泽，看见几个巫师准备吃那些可爱的孩子，我急忙跑过去。嘴里立刻喊了：“炎火阵！保护罩！”只见保护罩吧小孩保护起来（因为炎火阵是大范围攻击，不保护起来会伤到小孩子）。许多火球从天而坠，把巫师们烧死了。我把小孩们送回家我就慢慢继续前进了。
我看见了一个茂密的森林——迷雾之森（有迷雾的森林）。走进里面，听见一股动物的尖叫声。我向前奔跑着，可是刚跑不远，我撞上了一课树。我立刻就喊：“驱散魔法！速度魔法！”迷雾被驱散开了，我以光的速度跑到了挨近尖叫声的地方，只见一只大恐龙准备吃动物们。我跑过去喊了：“流星雨（跟炎火阵一样，保护罩（这个就不说了，你们知道）。大恐龙被砸死后，我看到动物们平安的走了，我才继续前进。
六年级下册时空穿梭机作文【三】
20年后，我成了一名科学家，一天我的灵感来了，发明了一台时空穿梭机，我本人就是这台穿梭机的试验者。
试验开始了，我站在穿梭机上把时间向前调了一下，不一会儿就感觉到了阴森森的世界，突然，一个巨大的身影出现在我身后。哇！我调的时间太往前，竟然到了白垩纪，我赶快找到穿梭机的开关，心想，我这个伟大的科学家可别让恐龙给吃了。
我又把穿梭机向后调了一下，结果出现在我眼前的是一个乌烟瘴气的地方，我仔细一看，糟糕！时间又调得太往后了，竟然到3033年。忽然我听见有人说“第五次世界大站开始了！”原来，由于污染严重，环境恶化导致地球变弱，外星人都开始欺负人类了！
我一看，外星人是“刀枪不入，水火不容”，我根本不是对手，还是赶快回去吧！
就这样，我坐着我发明的穿梭机又回到了现在，想想以前，看看以后，还真有点后怕呢！作文
六年级下册时空穿梭机作文【四】
你们说，世界上有时空穿梭机吗？有，那就是书！
翻开《哈利伯特》，我就立刻进入了奇妙古怪，新奇有趣的魔法世界。我在故事人物与故事场景中快乐的穿梭，听他们的对话，看他们的神态，抚摸他们的衣物，我还可以参加他们的活动呢！
打开《四世同堂》，一眨眼的功夫，我就到了抗日战争时期的北平！唉吆不好，倔强可敬的钱老人被捕入狱了！怎么办？怎么办？我生气，我跺脚，只恨自己救不了他！我还看见老三瑞荃终于回来了，我高兴的又笑又跳……
还有，我可以和孔子对话，因为我读过《论语》；我可以去银河系以外，因为我有《快乐星球》；我可以去国外，因为我有《童年》；我能去古代，因为我有《红楼梦》；我去过美丽多姿的童话世界，因为我读过《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等传世名著；我还可以……
所以，书就是一台神奇的“时空穿梭机”，它可以带我们游过去，探未来，不费吹灰之力逛世界！
书中有无穷无尽各种各样的世界，每个世界都有一群可爱有趣的小精灵，她们就是我们的小导游，只要你打开书，她们就会快快的跑来轻轻牵住你的手，领你进入她们奇妙缤纷的世界……
但是，“时空穿梭机”是有好坏之分的，最好的是名著，里面的小精灵多，你看到的事物又多又有趣；不好的“时空穿梭机”小精灵少，她们只能使你看到一些模糊的影像。
还有啊，购买“时空穿梭机”也是有讲究的，最好不要买那种带插图的，有了插图，故事场景和故事人物都被固定住了，就没有我们随情遨游的空间了。
时空穿梭机够神奇吧？快，坐上来，我们一起去体味其中的乐趣！
六年级下册时空穿梭机作文【五】
在2044年，我已经长大了，成为了一名出色的科学家，我发明了时空穿梭机。
时空穿梭机是一种高科技产品，在穿梭机上有一个主控台，主控台上有一个大屏幕，屏幕是由一台微型电脑操作的。你在穿梭时空的时候，遇上一些不明白的问题，就可以按主控台上红白相间的问题明白键。它不但可以去未来的世界，还可以时光倒流，回到最原始的世界。
有一次，我为了想回到白垩纪恐龙时代，探索恐龙的奥秘。于是，我就坐上了我自己发明的时空穿梭机。我开始穿梭时空了，我先在主控台的微型电脑年代上输入了白垩纪，然后按了确定键。跟着，穿梭机进入了时空穿梭轨道。我经过了寒武纪、三迭纪和侏罗纪就来到了白垩纪。由于白垩纪的火山十分活跃，我们一从白垩纪的天空出现，差一点儿被熔岩喷到穿梭机上，幸好我的反映迅速，很快就化险为夷，最后把穿梭机安全地降落。
跟着，我遇到一只身体长17米，高6米，后脚大，前肢十分不显眼，身体又高又大的恐龙。它一见到我，就穷追不舍追我。我跑着跑着，突然想到了穿梭机上的主控台上的问题明白键。哎，好在我钢材从穿梭机出来的时候把它变成一台微型电脑，输入了刚才我看见的那只恐龙的资料。接着，电脑显示出那只恐龙的资料。
原来这是我梦寐以求想见到的恐龙之王——霸王龙。他是一只大型的肉食恐龙，怪不得他刚才穷追不舍地追着我呢！他身长17米，站起来的时候可高达6米，足足有两层楼那么高啊！他是由又小又瘦的虚骨龙进化而来的，到了白垩纪，霸王龙变得又高又大。
于是，我拿出了照相机，把霸王龙的样子照下来，那就可以证明我来过火山活跃的白垩纪恐龙时代。接着，我发现它是以为母亲，生了无只恐龙蛋。于是，我又趁着它睡着的时候偷了两只恐龙蛋。那就更能证明我来过白垩纪，那我的穿梭机就可以申请专利，那就可以为人类造福。
我的这个美好的梦想希望可以早日实现。
六年级下册时空穿梭机作文【六】
你们说，世界上有时空穿梭机吗？有，那就是书！
翻开《哈利伯特》，我就立刻进入了奇妙古怪，新奇有趣的魔法世界。我在故事人物与故事场景中快乐的穿梭，听他们的对话，看他们的神态，抚摸他们的衣物，我还可以参加他们的活动呢！
打开《四世同堂》，一眨眼的`功夫，我就到了抗日战争时期的北平！唉吆不好，倔强可敬的钱老人被捕入狱了！怎么办？怎么办？我生气，我跺脚，只恨自己救不了他！我还看见老三瑞荃终于回来了，我高兴的又笑又跳……
还有，我可以和孔子对话，因为我读过《论语》；我可以去银河系以外，因为我有《快乐星球》；我可以去国外，因为我有《童年》；我能去古代，因为我有《红楼梦》；我去过美丽多姿的童话世界，因为我读过《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等传世名著；我还可以……
所以，书就是一台神奇的“时空穿梭机”，它可以带我们游过去，探未来，不费吹灰之力逛世界！
书中有无穷无尽各种各样的世界，每个世界都有一群可爱有趣的小精灵，她们就是我们的小导游，只要你打开书，她们就会快快的跑来轻轻牵住你的手，领你进入她们奇妙缤纷的世界……
但是，“时空穿梭机”是有好坏之分的，最好的是名著，里面的小精灵多，你看到的事物又多又有趣；不好的“时空穿梭机”小精灵少，她们只能使你看到一些模糊的影像。
还有啊，购买“时空穿梭机”也是有讲究的，最好不要买那种带插图的，有了插图，故事场景和故事人物都被固定住了，就没有我们随情遨游的空间了。
时空穿梭机够神奇吧？快，坐上来，我们一起去体味其中的乐趣！
六年级下册时空穿梭机作文【七】
“叮铃铃”“叮铃铃”，闹钟响了，我慢慢地睁开双眼，起来的第一件事就是看日历。今天是星期天，我下床去刷牙洗脸，洗好了就是看电视，看着看着，我幻想要是我能穿越到电视的每一个节目里就好了，突然有一个声音在说：“主人！主人！快过来呀。”我顺着声音走到了房间，“天啊，居然有个时空穿梭机。”
穿梭机长得跟收音机很像，不过穿梭机的两侧有两个机翼，下面有四个小轮子，顶部有两根吸管似的东西，后面长着一条小尾巴，看起来很可爱。
我仔细看了看还有四个按钮，它告诉我这些按钮的用法，第一个按钮是“回放”，你如果犯了一个很大的`错误，想弥补自己的错误，就可以那按下这个按钮；第二个按钮是“进入节目的按钮”，就是你想进入这个频道就可以按下这个按钮；第三个是“退出按钮”，如果你觉得这里不好玩就可以按下按钮走人；第四个按钮是“关闭按钮”，意思是如果你玩累了就可以选择此按钮休息。
当我再一次听到“叮铃铃”时我在想，什么情况？我不是已经醒了吗？当我再一次睁开眼睛后才发现我是在做梦，今天是星期二，网课要开始了。
期待“时空穿梭机”早日走进我的生活。
