今天,我和老师一起读了《假如给我三天光明》这本书,我们就其中第四章的某些段落,谈了谈自己的体会。
上午,我一回到课室,老师便向我招手,示意我过去。我走过去一看,原来,老师正在看我的那本《假如给我三天光明》,他见我走过来,便让我坐下,对我说:“这本书挺好的,你看过没有?”“当然看过了。”我回答到。“那你来看看这段话,看完后,分析一下,跟我谈谈你的感想、体会。”
老师让我看的是P292页的“安妮拿起抽水筒把手……快快教她”这一段内容。我看完了,老师说:“你体会到了什么?”我想了想说:”这段话主要写了经过沙利文老师的努力,海伦终于明白了“水”这个单词和从水龙头里流出的水之间的关系。从这件事可以看出海伦对文字很感兴趣,她很热爱学习,十分乐观。”老师点点头,继续说:“我觉得这段话除了体现了海伦,还体现出了沙利文老师对工作的负责,兢兢业业,勤勤恳恳,面对凯勒上尉施加的重重压力,她毫不退缩,坚持用自己的方法来教育海伦,最后终于使海伦学会了拼写单词,使海伦开始走出黑暗的世界,使她感受到世界的美好、对生活乐观、充满期望。”老师的话很有道理,我怎么就没有想到呢?
大人和小孩的思路不同,角度不同,体会也不同。这次,我和老师一起读《假如给我三天光明》受益匪浅。
也许三天光明很短暂,也许在平常人眼中光明是一个简单的词,也许我以后会看不见光明,也许……那我们现在就要珍惜上天给我们的光明,并要好好利用它。
如果我失去了光明走进了无边无际的黑暗,如果上天给了你三天光明,你会怎么做? 假如给我三天光明,我第一天要感受大自然的气息,聊听大地的呼唤,远望美丽的天空,在这一天我看到许多我以前没看到的东西。晚上我将在床上回忆草地上的时光,并牢牢记住大地的样子,鸟儿的样子……
第二天,我会到博物馆去,了解中国历史,了解我们的光辉岁月,也了解我们被外国列强压迫的苦难日子,我还要了解中国的文化,中国的经济形势等等。到了响午,我会在画廊里反复地走来走去,去感受画的美丽、艺术的情操。我还要去聆听贝多芬的《命运》,感受这样一位失聪的作曲家是怎么度过的。到了晚上,我会远望天上无数的星星与明亮的月亮。
到了第三天,我会在城市中度过我拥有光明的最后一天。在早晨我会远望蓝蓝的湖水,感受水给我们带来的平静。中午我会在城市中来回地走动,看一看人们是如何度过一天的。到了晚上,我会与家人热情地拥抱,记住他们的音容相貌,记住他们的一切。睡觉的时候,我会不停的总结并懊悔着,回忆我有多少想法想做的事还没做成,回忆我以后该怎么做才是最有意义的。 海伦·凯勒曾说过:“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症,这将是一种幸福。”这句话说得真是太对啦!人总是在失去了才懂得珍惜,那么现在,我们就要好好利用上天赋予你的任何感观,让我们好好珍惜生活的所有,为创造美好生活而继续努力……
今天,我一口气读完了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》这本书,从书中,我不仅了解了她坎坷而又灿烂的一生,同时也明白了许多人生哲理。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传,书中介绍了她坎坷而又丰富的人生。她从刚刚懂事,明白自己是盲哑人的时侯,海伦对生活倍感失望,而且情绪暴躁,经常发脾气,在她幼小的心灵里,感到这个世界上根本没有光明、没有声音、没有色彩,没有爱、更没有希望。为了帮助她,海伦的父母找到了安妮·莎莉文老师,于是安妮成了她的引导者,海伦在老师耐心的教导下很快学会了阅读、识字,逐渐也感受到了生活的希望和激情,她重新认识了“爱”,不再觉得世界是残酷无情。后来,她开始了艰辛的求学历程,因为她双目失明,双耳失聪,学习对于她而言可谓困难重重,但海伦从没有放弃,靠着坚定的信念,学会读书、写作,并成功考入了哈佛大学,同时也结交了许许多多真诚的朋友。
从《假如给我三天光明》这本书中,我感受到了海伦·凯勒对厄运的从容和乐观,对学习的坚持和渴望,对生活的热爱和追求。海伦·凯勒在自身身体条件远不如正常健康人的情况下,却取得了常人无法达到的成就,她坚持不懈、乐观向上、关爱他人高尚品格不断呈现在我们眼前。她用自己的故事向世界证明:身残志坚,残疾人可以和正常人一样,而且更需要关怀和爱护,只要自己坚持奋斗,不屈服于命运,他们一样可以创造生命的奇迹。
海伦·凯勒你努力奋斗,创造了一个又一个奇迹,你努力学习,考入了哈佛大学,你勤于笔耕,写出了一本又一本好书,你关爱他人,建造了一座又一座慈善机构……你是我们的榜样,你是全世界的英雄,更是全人类的骄傲,你让我们的心灵为之感动,让所有的残疾人士都倍感自豪和希望。
我是一健全的人,我拥有一双明亮的眼睛,灵活的四肢。我的世界有温暖的阳光有灿烂的鲜花。还有世界许多美妙的事物,我从没想过假如自己双目失明会怎么样。看完《假如给我三天光明》一书。掩卷沉思,我不禁感慨万千........
19世纪一个奇人诞生了,她就是海伦?凯勒,她和所有人一样刚生下来的时候都是四肢健全的,但不幸的是19个月时一场疾病却夺走了她的视力,听力和嗓子使她成了又聋又哑又盲的人,有有,当他再一次睁开眼睛的时候,她不禁感叹:“命运真是无法预知啊!”但她并没有因为眼前的困难而退缩而是耐心地跟着沙莉文老师学习手语最后尽可以有盲文跟人交流了,如果是我可能会被这厄运般的困难吓倒,海伦?凯勒-------一个不朽的人生,一个精彩的生命!她从乐观向上到自强不息是我佩服的五体投地。
著名美国作家马克?吐温曾说过“19世纪出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦?凯勒。”可想而知海伦?凯勒在纵人的心目中地位是多么高啊!
虽然花谢了,单明年还能重新开放;虽然天阳落山了但明年还是一样灿烂;海伦?凯勒虽然失去了听力,视力和嗓子,但她还有一双小巧玲珑的手有手语与人交谈。她在小说里写道:我的身体虽然不自由但我的心是自由的。海伦?凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了永远不会遗忘的一课,这一课会使你深深地感到又盲又聋又哑的痛苦,有一句话说得好:“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的你日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。”只有你乐观向上就能克服一切困难。
苦难是人生最后的试金石,往往希望就躲藏在绝望的背后,让我们鼓满信心的风帆驶向成功彼岸,拥有不朽的人生和精彩的生命!让我们用乐观向上积极生活的精神面对人生,是生活跟光彩!!!
读了《假如给我三天光明》后,我的心情久久不能平静,主人公海伦凯勒身残志坚的精神深深地震撼着我的心灵。这位双目失明,双耳失聪的'女孩,没有向命运低头,而是勇敢地迎接命运地挑战!
书中最让我感动的是十九章,二十章的内容。她也想像常人一样跨入梦寐以求的大学,可是入学准备就让她失望了,不过她没有气馁,,又开始了不懈的努力,经过种种磨难,她终于如愿以偿,考上了哈弗大学。我真为她感到高兴,然而在大学的几年里,她又遇到了许多困难:没有盲文版本的教材,考试不方便等一些非常棘手的问题,但她都勇敢地克服了,并且付出了常人难以付出的巨大代价,她真是一位了不起的女孩,从不抱怨命运不公,而是勇敢地去面对!
由海伦凯勒我不由得想起我们身边的杨丽丽同学,她是一位双腿残废的女孩,每天都是妈妈背着她上学的,她失去了童年孩子的快乐,而她一点也不寂寞,书成为了她最亲密的伙伴,她学习用功,年年被评为三好学生,并多次在比赛中获奖,她不正是我们身边的“海伦凯勒”吗?而与她相比,我感到很羞愧,在学习上我缺乏的就是这种执着的追求精神,每次遇到数奥难题,,我不是想方设法去解决它,而是退缩,或是逃避,我真为自己的行为感到脸红。
读了《假如给我三天光明》我如同饱尝了一顿精神大餐,海伦凯勒自强不息,敢于向命运挑战的精神深深地打动着我,鼓舞着我!今后我也将像她那样勇敢地面对生活中的任何困难,做个勇敢的女孩!
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