假如我是爱宠者,我先会买很多不一样品种的小狗,在一个很大的别墅里,然后买几十箱狗粮,再买个大的房车,狗狗也可以坐的那种,我还要拿一个房间当它们的家。还要给它们做一些小小的纸尿裤,因为,我还会造一个室内的游泳池,还要买两艘独木舟,我会带小狗在游泳池上划船,害怕它们把尿尿洒在游泳池里了。
假如我是爱宠者,我还会买很多可爱的小猫咪,在另外一个大房间里,把狗和猫分开养,而且我还要买几箱猫粮。还有我的朋友,我要挑两只可爱的送给她,因为她很喜欢猫,对大家也很公平公正。所以我要挑两只猫送给她。
假如我是爱宠者,我还会在别墅里修一个不是很大的游泳池,再买一艘汽船,每天带小猫小狗去水上玩,我还要在游泳池上面建一个布拉成的防雨棚,然后,我要在游泳池四周砌墙,免得下雨时,把我的小狗小猫淋感冒了,还要建灯还有很多防小狗小猫感冒的设备。
假如我是爱宠者,我会去买荷兰猪,也就是像老鼠一样的猪,因为那东西很可爱,我将会买两只,就两只,因为这个东西很贵。一个几百块,我会想对待狗猫一样的对待它,我会为它请两个保姆,因为我会去带小狗和小猫玩,有时我也会带它们一起玩。
假如我是爱宠者,我将会好好的.对待宠物。
我渴望走进五小的大门,清新的空气夹杂着淡雅的花香扑鼻而来,两座五彩缤纷的花坛座落在大门两侧,玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……争奇斗艳,一个个向我们绽开了笑脸;沿着小路绿色映入眼帘,让我精神饱满开始一天的课程。
我渴望一座橙色的六层教学楼矗立在校园中,黄色的墙砖,蓝天的栏杆,闪亮的玻璃,每一层都有干净的卫生间,下课同学们不在那么匆忙奔向远处的厕所,每间教室整洁漂亮,先进的多媒体设备,崭新的自动调节课桌椅,可以按自己身高随意调节高度,教室后墙有一大排图书架,让大家随意翻看,有一个漂亮的衣柜,让冬天同学们的绵袄有一个温暖的“家”老师用的是无尘粉笔,玻璃黑板,让前排同学不在受粉笔沫的味道,不在让老师被呛到!
我渴望我们有多功能专用教室,宽敞的美术教室,五彩缤纷的颜料,各式各样的色彩,雪白的墙壁上展示着同学们美丽的作品,看同学们带着开心的笑容绘画,嘴角荡着丝丝抹不去的笑,崭新可爱的音乐教室,洁白的.墙壁上贴着跑动的音符,挂着口风琴、二胡、小提琴、葫芦丝、琵琶,墙角摆着优雅的钢琴,清脆动听的古筝,doremifasolaxido!
我渴望有一个塑胶操场,橙色的跑道,绿茵茵的草地,中间一个宽敞的足球地,右边是篮球场,又看见同学们矫健的身影,左边是一个乒乓台整齐的列在操场,又看见同学们灵活的身手,后面一个漂亮的体育室,乒乓球、足球、羽毛球、篮球…应有尽有!
我渴望有一座二层图书馆,宽敞明亮,环境优雅,一个个漂亮的书架上,摆满了成千上万的崭新的书,让人捧腹大笑的漫画,经典的儿童文学,想象丰富的童话故事,神秘的科学故事,古代的经典故事,白色的地板一尘不染,蓝色的椅子整齐列在两旁,大厅里播放着音乐,看低年级小朋友捧着书,开心的脸庞,看高年级大哥哥、大姐姐入迷的神情!
我多么渴望现在的五小焕然一新,让我在毕业前享受一下这样的校园生活,哪怕是一天!
啊!我—渴望!
其实我很会用的,但我就是想应付了事,忽略了作文的真谛——作文是一种艺术,追求的是真感觉,而不是字数,写出内心的感觉,不是应付老师。
健鹏,此时此刻,你知道我在想什么吗?我在想你真的很奇怪,作文好,但却是个秀气的人。好啦,我想知道你为什么这么神秘,不过,最重要的是,你准备好了吗,我为什么不如你,我会找原因,但你是我的假想敌,我不会放过你的,老师叫我教你演讲,我会用心教的,我会让你输得心服口服,等着吧!
假如我是一朵云,一朵善良的云,一年四季都为人们做好事。
春天,我下着蒙蒙细雨,滴滴哒哒,把小草叫醒了,小草伸伸懒腰钻出了土地;又把花儿唤起来了,小花揉揉眼睛,绽开笑脸。接着树木抽出新的枝条,小溪哗啦啦的流淌,小松鼠在树枝间蹦蹦跳跳。夏天,炎热的太阳把人们晒得大汗淋漓时,我便挪动身子,把太阳遮住。在人们口渴的时候,我找来乌云哥哥,让他下一场雨。有些人,用手接着雨,跳着、笑着,有些人,还站在雨中冲澡!秋天,一阵凉风吹来,吹红了苹果,吹黄了梨子,吹来秋天的气息。我便在天空游荡,农民伯伯纷纷走出家,准备收获丰收的喜悦,大树上的柿子挨挨挤挤,争着要人们摘呢!西瓜圆滚滚的躺在地上,苹果的脸害羞的藏在绿叶后面,梨子像葫芦一样,把树枝都压弯了,看见这一切,我笑得合不拢嘴。冬天,我吸收周围的所有冷气,变成鹅毛般的大雪飞了下来,雪越积越多。过了一会儿,雪停了,马路上覆盖着皑皑白雪,路上的灯亮起来,变成了灯的海洋,光的世界。许多小孩子出来玩雪,有的堆雪人,有的在打雪仗,还有的在欣赏雪的美景。
我是一朵云,一朵善良、快乐的云。
假如我是一只马良的神笔,我要画出千千万万双眼睛,让全世界的盲人看到这五彩缤纷的世界,让他们的眼里看到的不仅仅是黑暗。我还要画出一丛丛绿草,让那荒凉的戈壁滩不再毫无生机,而是生机勃勃,成为新疆一颗闪亮的明珠。
假如我是一名设计师,我要设计一条神奇的裙子,让虽然腿不方便的妈妈也能美丽动人。
假如我是一名母亲,我要让那些没有体会过母爱的孩子得到母爱。让他们体会到依偎在母亲怀抱里是多么的温暖!让她们也知道原来母爱是伟大的。
假如我是一片空气,我将去帮助那些呼吸困难,缺少氧气的人们,让人类真正领悟到空气原来对他们那么重要。
假如我是一名老师。我要去帮助大山里的孩子,让他们学会知识,让他们得到智慧女神的爱恋,让他们在智慧的海洋里自由飞翔。
假如我是一盆花。我要尽我的力量为人类贡献氧气,绿化我们的家园——地球。
假如我是一枚钥匙,我要为孩子们打开智慧的大门,为死去的灵魂打开天堂的大门,为力求上进的年轻人打开世界的大门。
假如我是一块可口的蛋糕,我将要帮助那些吃不到饭的孩子们,帮助那些只吃一种食品的孩子们,让他们尝到不一样的味道,
假如我是一支蜡烛,我将要照亮黑暗的世界,为人们照亮人生的道路,不让他们误入歧途,
假如我是老师,我会尽好自己的本则,做一个好老师,让同学们相信自己,跟我成为“好朋友”,不让他们心里有一中恐惧感,说话就如同学之间的对话一样,没有隐瞒,同学有什么不开心的事对我说,然后,我将会安慰他们。
假如我是老师,我会适当的带同学们到校外去游玩,让同学们感受春天,拥抱大自然.或者在夏天时,去乡村帮助农民伯伯种田,体会“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶,让同学们用它做标本,做书签等,也会带同学们在冬天时去打雪仗,堆雪人。这样一年下来,虽然说只旅游4次,但同学们收获可真不小。
假如我是老师,我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生,当然,如果学生愿意的话,我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师,我不会只管同学们的学习,我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪,还会给同学们讲讲安全小常识。
假如我是老师,我不会对学生太松散,也不会对学生们太严厉,我会用微笑的、温柔的方式去对待学生,取得他们的信任,让学生们不由自主的学习起来,我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通,做他们的心理的辅导、安慰,更多的是鼓励……假如我是老师,我会尽一切力量来开发学生的智慧,我还会永远爱护,呵护我的学生。
我真想做一名这样的老师!
让白云载着我的思念飞往那个叫城市的地方,寻找我的家……
深蓝色的天空下,高山旁的小屋中,那低低的板凳,那矮矮的木桌,便是我的家。望着没有生气,没有温暖的家,我的心再一次变冷,门口的大树抖着早已没有叶的身躯,在寒冷中瑟瑟发抖,它的心也早已随着秋叶飘走了,只是留下不能走的身躯陪伴着我;那两只小鸟也只是小心翼翼的停留,我想这里的冷寂不适合它们的快乐吧。我向着山外远眺,希望能望到父母所在的地方。
奶奶年岁已大,我得照顾她,我得承担起家的责任。父亲母亲你们不用担心,我长大了,今天我又考了全班第一,你们走时不是说我得了第一就回来吗?我现在很是努力呢;爸妈不用担心,我长大了,山里的夜很黑很黑,你们那里怎么样?我听说那里的灯可以让城市彻夜明亮,而我拥有月亮,当你们看着月亮时会想起我吗?我渴望能早些见到你们,月月寄回的钱不能代表你们啊!我渴望拥入你们的怀抱;不过爸妈别担心,我长大了,山中寒风刺骨,也不知你们那里又怎么样?我听说那里的火可以让城市整夜温暖,而我拥有咱们的家,当你们回到家时会想起我吗?我渴望能早些见到你们,月月寄回的信不能代表你们啊!我渴望拥有一个温暖的家。
今天又有一群叔叔阿姨来看我们,还给我们带来许多书,有好多的人在关心我们,所以你们不用担心。我常常坐在那条唯一通往大山外的路旁,静静的等待着你们的归来,我不敢走开,只怕下一秒你们便会回来,我想你们啊!我渴望那个离我遥远的叫城市的地方。我让白云带着我的愿望,我让风儿载着我的向往,我让日光帮我传达,我渴望拥有一个欢声笑语的家。
家不是房子,而是希望;家不是小屋,而是温暖;家不是矮墙,而是你们的关爱。爸爸妈妈我渴望拥有一个美好的家,我盼望着你们早日归来,回到我们的小屋,让我拥有一个真正的家……
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