假如我有一台哆啦A梦的时光机,我就可以回到以前美好的童年时光、去恐龙时代冒险及一窥宇宙的奥妙。
小的时候,我在家乡,常常跟着表哥一起出去玩。一起玩的美好时光在转瞬间就消散得无影无踪。我真希望时间可以倒转,回到我们一起在金黄色的稻田骑着脚踏车,在蔚蓝的天空下吹着舒服的凉风,在一望无际的平原上打球、放风筝的欢乐童年。只是时间飞逝得很快,一刻不停留。
如果有时光机,我就可以回到小时后跟大家一起玩、一起分享喜悦、一起谈天的时光,真的好希望有时光机喔!
如果有时光机,我就可以回到两亿四千五百万年前去拿恐龙蛋,看看恐龙蛋有多大颗。还可以看一些稀奇古怪从来没见过的生物,还可以当做去森林里冒险呢!那一定是一段惊险又刺激的旅程呢!
如果有时光机,我一定要去外太空探险,了解宇宙中太阳系、银河、恒星、行星是如何形成,还有我们地球的过去,现在和未来。
可惜的是,现实世界中是不可能发生时光倒转的,所以,只有把那些美好的时光牢牢的记在自己的心里,把它们当作一个甜蜜的回忆,也是自己永远的宝贝。
自从人类出现在地球上以来,人类的历史就像一条奔流不息的河流想着未来流去。不少人向往着华美或古朴的古韵,或向往着科技发达,一片银色的未来。事实上,我也不例外。倘若我能以光速,穿越到古代,领略我国历史的动荡变革,河山的万千风姿;穿越到未来,赞叹科技的发达。
假如我有一台时光机,我要穿越到距今大约5000-4000年间。看两位著名的部落首领——炎帝黄帝,是否存在,看他们创造的许许多多的历史功绩。再一饱那个时候的,那群呼风唤雨的人类,到底是怎样的模样。智人的祖先,又是怎么发明出哪些令人惊叹,为文明发展打下基础的技术与器物。自然要看那个传说中”八只脚,三头六臂,铜头铁额,刀枪不入,面如牛首,背生双翅“的蚩尤到底是怎么样的英武善战。
假如我有一台时光机,我要去到那个繁华的盛世大唐。是的,似乎每个中国人骨子里都藏着那份对于那个长安的缱绻执念。我可以走在青石长街上,走在七绕八弯的胡同里,听着一声声吆喝,嗅着摊位前的香气;我可以看着侠士们在大街策马扬鞭,回眸洒脱不羁的浅笑;我也可以走进附近的一家古朴茶楼,坐在二楼的客房,花香蔓延,抬袖轻呡一口新鲜的茶茗,任醇厚的香气的唇齿间蔓延。也许古老的瓦片,荡在茶杯里的落花,天上的纸鸢,绚烂的满城烟火.......都能牵出我心中百转,故提笔步步迟的思绪。
假如我有一台时光机,我要穿越到未来的22世纪。时局是瞬息万变的,就算是颇有经验的专家也无法预判。而我还是怀揣着对祖国未来的期许,也许在一任又一任的主席带领下,祖国的确变成了我向往的模样。总是希望着祖国能够由发展中的大国,变为发达的强国。或许我真的能在22世纪,瞅见五星红旗在世间顶端飘荡,太阳系中乃至银河系中,都有着更多的地方,有着中国人来过的痕迹。
假如我有时光机,我要去到再遥远的未来。人类是否真正做到了让现在的我们所叹为观止的银色世界,也许飞船能划过我的头顶,也许飞上蓝天,陪着大雁去温暖的南方也不再是梦。也许那些开拓人类视野,解开未知谜题,掌握精良技术的科学家们,那会有一两个是我的后代。
假如我有一台时光机,我要乘着它,去更远而且未知的地方。
今天张老师问我们,假如有一台时光机,你会做些什么?突然李鑫皓举手了,老师请他回答,他说:假如有一台时光机,我会坐进去看看未来的.我是什么职业。
我也想好了,举起手来,老师请我起来说一说,我慢慢地说:假如有时光机,我会坐进去,去看看我六年级期末考试后能不能考上住校的初中。
张老师也说了说:假如有一台时光机,我坐进去要看看二年级下学期期末考试后大家考了多少分。
我想了想,心中/是这样想的:如果现实中真的能考上好初中该多好啊!可是自己笨手笨脚,数学考了一个满分,语文差的……好吧!看来不能实现了。
张老师似乎看出了我的心理活动,温柔地对我说:有可能你可以实现愿望呢?老师相信你,你也要相信你自己呀!
我想了一下,也对老师说:老师,谢谢您信任我,我也会相信我自己的!您也可以看到我们未来的好成绩!大家都一起说:我们会到时光机里,去我们80岁的时候买双鞋子
今天,张老师问我们,如果你有一台时间机器,你会做什么?李新浩突然举起了手,老师让他回答。他说,“如果有时间机器,我会坐在那里,看看我未来的职业是什么。”
我也考虑过了。举起手来。老师让我站起来说点什么。我慢慢地说:如果有时间机器,我会坐在里面,看看六年级期末考试后我是否能进我住的初中。
张老师还说:如果有时间机器,我会坐在里面看下学期二年级期末考试后每个人得了多少分。
我想了一下,我的心是这样的:要是我真的能在现实中通过初中考试就好了!然而,他笨手笨脚,数学得了满分,中文也很差.好的。这似乎无法实现。
张老师似乎看到了我的心理活动,温柔地对我说:你能实现你的愿望吗?老师相信你,你也必须相信自己!
我想了一会儿,对老师说:老师,谢谢你信任我,我也会信任我自己!你也可以看到我们未来的好成绩!大家一起说:当我们80岁的时候,我们会去时光机器买一双鞋。
假如我有一台时光机,我要穿梭到侏罗纪,看看大小不同,形态各异的恐龙。翼龙能飞多高?比鹰高吗?梁龙的脖子比长颈鹿长吗?霸王龙是不是和书上写的一样威震八方?吼一声能把石头震碎,跺一脚能使地面崩塌,挥一掌能将大树推倒呢?如果我能穿梭到侏罗纪,那么一切的问题都将找到答案。
假如我有一台时光机,我要看看远古时代的原始人。他们长得和现代人有什么不同?他们的语言是怎样的呢?他们的生存方式是打猎还是摘果子呢?他们是露宿丛林,还是住在山洞里呢?如果弄懂了这些,我就是一个考古学家啦!
假如我有一台时光机,我要去帮助修建万里长城的劳动人民,给他们几台起重机,让他们更快、更好地修建万里长城。那这样,长城的修建也有我的一份功劳了。
假如我有一台时光机,我要去皇宫中一探究竟。瞧瞧皇宫中的规矩,看看后花园,研究古代的服饰。顺便看看统一天下的秦始皇、中国唯一一个女皇———武则天和许许多多的诗人。如果我真见了这么多历史上的人物,我会红的呦!
假如我有一台时光机,我还想做许多许多的事。假如我真的有一台时光机,那这世上的未解之谜就能解开不少了。
假如我有一台时光机,我要穿梭到古代,在烟花三月里,和李白一起在黄鹤楼上为孟浩然送别,听李白吟唱千古名句“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”;在炎炎夏日中,和白居易结伴去采莲,戏看撑艇的小娃“偷采白莲回,不解藏踪迹”;在秋高气爽的日子里,和刘禹锡漫步在洞庭湖边,笑看风云间一起“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”;在白雪皑皑的冬季,穿着蓑衣,静静地坐在柳宗元身边,“孤舟蓑笠翁,‘共’钓寒江雪”。
假如我有一台时光机,我要飞向未来,坐上超光速飞船,在浩渺无际的宇宙中遨游。住在能飞行的充气房屋里,到银河系的各个星球上探险。我要去红色的火星,遥望气势磅礴的沙尘暴;去天王星和海王星,欣赏绚丽多彩的光环,据说它们的光环是铅做的呢;我还要去木星看变幻莫测的大红斑,虽说它是一个大风暴,但我的充气房屋不怕它,我可以乘着它在风暴里翱翔。最后我要在太空中远眺,静静的端详我的地球母亲,经过几代人的努力,那时的她该是一片沁人的绿色,是宇宙中最美丽的家园。
假如,我真的有一台时光机,那该多好啊!
假如我有一台时光机,我一定会回到小学,回到六(7)班。
回到六年级,那个属于我们的小时代。
在那个小时代里,天空永远那么的蓝;云朵永远那么柔软;草地永远那么的碧绿;我们,永远那么的快乐。雨天当作晴天一样过;而晴天,呵呵,更是灿烂的活。
我会像曾经那样,踩着那辆又青又轻的脚踏车,和一群姐妹一路说着到学校。那个叫做禄口小学的地方。我记得,车棚是天空一样的湛蓝色。不知道现在是否改变。
然后背着轻轻巧巧的白色书包,手里转着可爱猫咪的钥匙扣叮叮当当着小跑到教室。开门,下板凳,放书包。这个时候,我可能会看到一直都来的很早的张小勇,也有可能发现只有有作业要补的时候才会早到的张文静,然后,我会看着她可怜乞求的眼神说:“没门儿,不要打我作业的主意。”又或许,我会看到一大帮站在门口等开门的同学,然后我会自我反省:“我赖床了吗?”或者是“我吃早饭花太长时间了?”
到了早读时间,画面也许是大家在摇头晃脑读着“春天到了,李响又长胖了”(原文是:“春天到了,柳树发芽了”)亦或是李倩倩在讲台上,“bird,bird,齐”。然后就听到同学们读英语和我用英语书打顽固分子的声音。甚至可能是周颖和我——语文课代表和英语课代表在“石头剪子布”决定今天谁来带早读的样子。
午睡,会是谁管呢?我?周颖?甘倩仪?朱楠楠?还是,李倩倩?如果是我的话,我一定会在一张又一张课桌前蹲下,然后看到一双双滴溜溜的大眼睛惊慌的模样。我会笑着对他或她说:“下午留下值日咯!”
下午的副科,平时调皮或不调皮的都会换座位。换到好朋友身边或者被逼着换到一个不怎么熟悉的同学身边。老师上课的时候睁一只眼闭一只眼,直接导致的结果就是下面永远一片嘻嘻哈哈。
放学后,又像来学校那样。那样蓝的天,那样柔软的云,那样碧绿的草地。还有,那样快乐的我们。
假如我有一台时光机,我一定会回到那个属于我们的小时代,哪怕,哪怕,只有一天。
我好想有一台时光机,它可以让我穿梭在过去和未来,可以上天遁地,也可以隐身变形,那该多好呀…….
如果有了时光机,我会先回到过去,尽量阻止灾难的发生,告诉人们不要破坏环境,使用一次性的东西……再从现在送些食物给快要饿死的农民、渔民…...我还要去看看曾经发生的盛大场面,1949年的开国大典、往届的奥运会开幕式……然后我会去认识那些伟人.看他们是怎么学习、怎么工作、怎么开创一番伟业……做完这些,我要看看第一台电脑、电视、冰箱是什么样子的,他是怎样发明的,最后我还要看看那些暴龙、翼龙、剑龙、剑齿虎……顺便把我曾经做过的错事给补过来。
我再到未来,我会看看我们郑州的未来,看看人类的科技会变得多么发达,看动物进化成什么样子;看看未来的孩子是否不用写作业也不用考试了呢!看看我们未来的环境是否被破坏;看看地球的气温是否下降了;看看世界末日的人民是否能逃出来;如果逃出来了,是怎么逃出来的呢?我会把未来的灾难告诉现在的人们,让他们预防未来的灾难;未来是变成了垃圾如山,还是美丽干净;未来是绿树成荫呢,还是一座座高楼大厦呢,未来的交通工具是车子还是飞船,还是什么其他东西。
如果我有一台时光机,那该多好,我相信只要努力将来说不定真的能实现呐。
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