学生海底世界一日游作文(一次海底旅游三年级作文)

学生海底世界一日游作文(一次海底旅游三年级作文)

首页想象更新时间:2023-03-21 03:56:00
学生海底世界一日游作文(一次海底旅游三年级作文)

学生海底世界一日游作文【一】

阳光明媚的一天,我们来到了长沙海底世界游玩。

刚进大门,就被一种小鱼吸收住了眼球,那条小鱼肚皮是棕色的,其它地方全是蓝色。又来到了另一种鱼前,那里种着飘浮的植物,几条黄色的小鱼游来游去,动作优雅极了!大鱼池里的鱼最好多,有红的,黄的,白的,各种各样,丰富多彩,使我眼花缭乱。鱼池里的鱼什么都吃,我喂了几颗糖,它们争来争去,吃到糖的满意而归,没吃到的就很失望。后来我才知道这种鱼叫锦鲤,难怪这么漂亮!

最精彩的就是海豚表演了,海豚玩球时,你争我抢,乐在其中呢!后来玩花圈,你一下我一下,后来就双跳,精彩极了!最后这个表演是最好的,海豚开始做算术5+2=?海豚叫几声就等于几,观众也一起数数:1,2,3……一共7下,答对了。表演结束后,我们漫步在海洋世界里,感觉好像在大海深处玩耍。

海洋世界真美啊!它不仅保护了鱼儿,同时也给我们带来了美的享受,让我们知道大海深处还有这么丰富多彩的鱼儿,也让我们增长了知识,扩展的视野。

学生海底世界一日游作文【二】

刚走进隧道口,看见各种各样而且没有见过的鱼摆在那里。放眼望去看见几只鱼贴在在玻璃上,觉得非常奇怪,我马上跑过去,看了看这些鱼的介绍图上面写着:这种鱼叫吸鱼,身子和头部都有着强大的吸引力,它们前面贴三只,后面贴三只,整整齐齐地,好象欢迎我们的到来并向我们门好。过了一会儿,它们又做游戏,有一鱼躲在假山后面一动不动,好似在思考什么问题我继续往前走,看见一条像扇子似的鱼从我面前游过,我心想这是什么鱼呢?看了看这只鱼的介绍,它的名字叫做“魔鬼鱼”虽然他的名字听起来很恐怖,但是它的内心却充满了温柔,但是如果有人功击它,它就会发出极强的'毒素。它在我面前游来游去,好像正在对我说:“你看我的舞很优美吧?”再往前走又发现有一只委大的海龟被关在网里,它在不停的流动,好像想对工作人员说:“快把我放出去!快把我放出去!我也要表演我的舞姿,不能让‘魔鬼鱼’抢了所有的风头。”我们还欣赏了经典表演项目:人鲨之恋、水中芭蕾舞、海狮表演。

在这次游玩中,我还懂得了动物的生命是很脆弱的,所以我们要保护动物,要学会和大自然合谐相处 。

学生海底世界一日游作文【三】

海底世界的门口是用石头雕成的两只海豚。到了夏天,水会从海豚的嘴里不断地喷吐出来,水声喧腾、昼夜不息。

我们先去海豚馆看表演,先是一只海豹出场,海豹先向我们鞠了一个躬,又给我们唱了一小段歌,然后工作人员把球放在海豹头上,让海豹用头把球顶了起来,工作人员又拿了个球,但他这会又多拿拿几个呼啦圈,可海豹突然趴在了地上,不肯起来,大家都以为海豹生病了。工作人员把耳朵贴到了海豹的'嘴边,一边点头﹑一边说﹕“它需要掌声。” 台下立刻就响起一阵又一阵的掌声,这时海豹才肯起来,它把呼啦圈套在脖子上,头顶着球……接下来是海豚表演节目,两只海豚出场了!它们和工作人员一起跳了一支舞,两只海豚还顶圆球呢……

看完了表演,我们去看鱼,这些鱼五花八门、五颜六色。其中让我印象最深刻的就是巨骨舌鱼,巨骨舌鱼最大的有三米长……

美好的时光总是短暂的,我只能盼望下次春游早点到来。

学生海底世界一日游作文【四】

辽阔浩瀚的大海是多么迷人,神秘莫测的海底世界更令人神往。到“水晶宫”去游览,到海底摘珊瑚是我的愿望,今天,我做了一个奇怪的梦......

少年宫海洋生物队决定举行一次海底旅游,我高兴极了。这一天,我和表妹乘坐现代化核潜艇——“探海一号”,慢慢地驶向海底。刚入水时,透过密封的玻璃舱,看见周围一片浅蓝。渐渐地,海底的光线越来越微弱了,周围也变成了深蓝色,最后是一片漆黑。

“星星掉进海里了”,表妹指着前面闪烁的光点,兴奋地嚷起来。“那不是星星”,我禁不住笑着说,“那是有发光器官的深水鱼在游动”。我打开探照灯,周围顿时一片明亮,一个奇异的世界展现在我眼前。美丽的大珊瑚,有的像鹿角,有的像盛开的大菊花,还有的像一座座峻峭的小山,真是千姿百态;海葵张开触手,正在诱捕食物;海星顶着大房子,吃力地爬着;五彩的贝类,悄悄张开两片硬壳,伸出柔软的肢体,在海底移动着......远处披着银装的马哈鱼成群结队地从我们艇边游过。身体平扁的'鲳鱼和一些叫不出名字的鱼儿在珊瑚中嬉戏,我望着前方,兴奋得啧啧称赞:太美了!太美了!表妹用摄像机摄下了一个又一个珍贵的镜头。

周围一片宁静,这些海底“居民”就是这样长年累月的毫无声音地生活在黑暗的海底吗?我取出水中听音器,戴上耳机。顿时一阵叽叽喳喳的声音,啊!海底原来是个热闹的世界!

忽然,远处一只鲨鱼张开血盆大口,向我们游来。我被吓醒了,揉揉眼睛,原来是一场梦!

学生海底世界一日游作文【五】

暑假里,爸爸和妈妈带我去了蓬莱的海底世界。

走进海底世界,这里的鱼种类繁多。有许多鱼我从来没有见过,更叫不出它们的名字。有鲸鱼,嗅线鲈,还有会放电的电鳗。其中我最喜欢血鹦鹉,它又称红财神。它的身体胖嘟嘟的.,全身鲜艳通红,像个椭圆形。

我还看见了全身雪白的北极熊,它那憨态可掬的样子,都让我忍不住想去摸摸它。最令我惊讶的是,这里还有已经三百岁的大海龟,看着它悠闲游动的样子,真像一位历经沧桑的长者。

我最喜欢海豚和海狮的精彩表演,聪明的海狮组成了乐队,有的弹钢琴,有的敲鼓,有的唱歌,它们演奏的音乐让我们这些远道而来的客人大饱了耳福。这些聪明的小家伙还会做算数、敬礼、打排球,真是多才多艺啊!

我爱这五彩缤纷的海底世界。

学生海底世界一日游作文【六】

到了学校,同学们在教室里谈笑风生,过了一会,大家不约而同得拿出相机,相互拍照,顿时闪光灯亮成了一片,与嘈杂声相结合,俨然成了一个新闻发布会。。。。。。

少许。我们集合下楼,排队上了车,这一路上我们有的聊天,有的听音乐,还有一个英语狂热分子,竟然拿出了英语试卷写了起来,旁若无人,车厢内如此吵闹,竟然可以如此淡定,佩服佩服!

到了目的'地,我们站在门口,听着海底世界工作人员的叮嘱(班主任已经叮嘱过了,我们不禁有点心不在焉,开始窃窃私语起开,好在没有被那位站在“台上”进行做犹如“总统竞选”般充满激情“发言”者发现。

不久,我们便进入了海底世界游玩,我们分成一个个小分队参观,首先我们来到了有一个上面写做“巨骨舌鱼”的水池前,好奇心促使着我的脚不禁向前走了几步,“哇!这鱼好大啊!”眼前的景象把我看呆了,那鱼大的出奇,长约130CM,宽约35CM,不亏是号称水中的活化石!

接下来,我们又去看了北极熊,只见它在房子里来回踱步,还不时的吼那么两声,谈天靠在北极熊玻璃房的旁边,突然北极熊就像看见了多年没见的故友一样一下隔着玻璃就扑向了谈天,,把当时的我吓得魂飞魄散,可是谈天却浑然不知,当谈天回头的时候,北极熊正把爪子贴在玻璃上,那爪子足足有谈天的头那么大,把谈天吓得两腿一软,坐在了地上。

最精彩的还是那个海豚表演了,那个主持人先介绍了海豚是哺乳动物,用肺呼吸。一会游来了两只海豚,它们是一公一母,其中那头公的海豚竟然可以顶做驯兽员绕水池游了一圈,最后用力一顶把驯兽员顶上了舞台,真是令人叹为观止,全场掌声长达三分钟之久。那头母的海豚开始表演跳跃 只见它一会高高跃起,一会潜入水中,此起彼伏,精彩不断!

时间飞快,我们依依不舍得离开了那个给我们带来无限快乐的地方。啊,海底世界,我爱你!

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