推荐哈利波特的作文怎么写【一】
读完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。有个想法浮现出来：“一切圣贤，皆因无为法而有差别。”带点魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。
为什么?因为能和其中的某种东西产生共鸣。这种东西就是：除了我们感知的面貌之外，世界还另有面貌。或者说，我们所感知的面貌，其实，并非世界的面貌。或者说，所感知的世界，其实并非如此这般的世界。因为这点共鸣，所以，就把哈里波特系列一直读下来了。
在这本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小说里面，看了什么呢?当然，首先看常识世界之外，另有无数“平行”的世界，而它们都是合而为一的，所以说，它们是“重叠的”，也没有错。很多“麻瓜(凡夫”认为不可能的事情，疯狂的，怪诞的，其实，都是合理而符合逻辑的。
相对于我们从未认识的领域来说，我们所认识的，其实，沧海一粟，非常狭隘。我们其实不知道事情为何发生，以及究竟如何发生。但在我们内心，始终潜伏着一个声音：有种力量，能够凌驾于这一切之上。那种力量，在小说中表现为魔法，在现实中表现为权力、科技，或者，神通，诸如此类。
因为我们内心的深处，始终感觉这个魔幻世界的存在，这种魔法力量的存在，所以，那么多人会喜欢魔幻小说。——那么多人，其实都知道，我们就是魔法本身。只是，并不知道，我们自己全都知道这一点。
然后，还看了牺牲。为了祂人的利益而彻底牺牲自己，放弃一切，进入死亡，这种行为具有非常不可思议的力量，乃至世界上最强悍的魔法，都对它无可奈何。可以说，这种行为具有“催伏一切恶魔”的力量。即使是触及这样一种念头，这样一种潜质，也能令强悍的恶魔觉得非常虚弱，不能忍受。事实上，哈里波特就是靠这种力量生存下来，并且战胜了强大的对手的。在最后决战的生死关头，祂一次选择了不加抵抗地死亡，一次选择了“除你武器”的和平咒语。祂选择了不伤害。结果，祂战胜了每次都选择索命恶咒的魔头。而那个魔头也并不死于哈里波特的魔法技术，而死于自己的伤害之心发出的恶咒，害人就是害己。这里又一次重复了这个古老的故事。这故事被说过很多遍，但几乎所有的人，特别是我，都并不真的相信，尽管也有所相信。 再然后，还看了对死亡的恐惧，对永生的渴望。七个魂器的出现和毁灭，说明“追求永生”的行为会障碍本有的灵性，分割整体，并且，也将最终破灭，而三件死亡圣器：最强大的死亡魔杖、复活石、隐形衣，都有很深的象征意义，虽然作者未必是刻意让它具有这些象征意义的。
但作品其实也都并非作者所写的，它来自超越作者表面的更深处，最后，哈里波特成为三件圣器的主人。祂的选择是：只留下父亲传下来的隐形衣。——那是真正能战胜死亡的东西：让别人进入死亡，或者走出死亡，这种权力非常强大，但并不能带来如期的效果。最后，真正能够战胜死亡的，是放弃这种权力，并且“隐形”。
“隐形”这个魔法词汇，其实底蕴深邃。它意味着从现象的世界隐没，也意味着，隐藏在现象之中。能从现象的世界中出离，并因为出离而发现隐藏在现象之中的秘密，这才是战胜死亡的最后那件圣器。
古往今来，有数不胜数的故事说“隐形”。而且，在中国，很多知识渊博的人，有强烈的心愿希望“归隐”。这都是一种意思的不同表述。从这个角度来说，哈里波特毁灭魂器(其中一个就是祂自己的身心，选择隐形衣的过程，就是修道觉悟的过程。在这个过程中，放弃一切的死亡，是必然经历的课程，——而且，需要反复经历。反复很多次，无数次。就像我们每一个人，都曾经无数次地经历。——直，毕业为止。
哈利波特和伏地魔之间那种“双头鸟”式的命运关联，也是很有意思的。它让我想“共命之鸟”这个词。事实上，所有的生命都是“共命之鸟”，都有两个头。一个头只喜欢吃有毒的东西，毒死自己，也毒死另外一个头。而另外一个头，只吃香美洁净的东西，并且一心要拯救另外一个头。两者共有一个身体。这基本上也就是凡夫和阿弥陀佛，和诸佛菩萨之间的那种关系，或者说，也就是“三身”之间的那种关系。
作者在书写故事的时候，很多东西并非刻意“构思”出来的。其实在写作之前，早已本能地“知道”这一切。所谓写作，只是让它流淌表面上来，如此罢了。事实上，凡是看上去并不拙劣的东西，都不是“构思”出来的，而是“本来就知道”的。作者“本来就知道”，也“本来就知道”，所以，当它表述出来的时候，双方就能产生共鸣，“祂写出了我心里的某种东西!”而这就是写作和阅读之所以出现并存在的基础原理 ：本然。符号主义认为，一切艺术创作的基本功能都是“指向”。指向某种非常深邃的古老的模糊的记忆，指向我们本来就是的，那样东西。那个“一”。
事实上，毕加索的画、达利的创作，诸如此类的很多东西，也和哈利波特这样的作品一样，都是在表述着我们古老的“本能知道”：世界并非是我们所感知的那个样子。诸相非相。
从这个角度上说，一切伟大的艺术家，也可以说，都是大禅师，是普度众生的菩萨，而且，是并不觉得自己正在普度众生的“无相”大菩萨。长久以来，一直并不知道，为何与生俱来就有那种强烈的写作***，为何与生俱来总是感觉需要有所表达，一直不知道这种动力来自何处。现在，应该有了答案了。那是本觉的自觉，是本觉自觉的形式。或者说，那就是本觉。千言万语，都不过是在写着一句话：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我独尊。
万紫千红总是春。事实上，一切作品本来全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隐形衣的。甚至对于作者本身来说，它也同样是隐形的。具有识别隐形能力的眼睛，才能看。
推荐哈利波特的作文怎么写【二】
有这样一个名字，至今仍深深地烙印在我的脑海里——哈利波特。
从小学二三年级接触到《哈利波特》的小说，从此暗暗相信自己也是个魔法师，直到上初中前，我都认为自己的那封信一定是被中国海关拦截了……
哈利波特，那个带着眼镜的瘦弱魔法师。他的出生是场悲剧，却又带来了希望。事情的起源只是一个预言，将他和伏地魔联系在了一起，导致他的父母被***害，而他从此也被贴上了“救世主”的标签。童年的他住在姨妈家狭小的碗橱中，只有灰尘和蜘蛛与他做伴。瘦小的哈利被表哥一伙人当作练习拳击的对象，被姨父姨妈当作仆人一样使唤，受尽欺负。他经常因为一些莫名其妙的奇异事件被关在碗橱中，不能出来。可以说，他的童年是黑暗的，是我们所无法想象的。
但是，十一岁的生日那天，一封霍格沃茨的入学邀请函从此结束了他的黑暗童年。
在霍格沃茨学院，哈利波特感受到了爱。罗恩、赫敏，他们是哈利最好的朋友，被称为“梦之队”，他们也会吵闹，也会争执，但总能化解一切的矛盾，战胜所有的困难。多比，巫师界中卑微渺小的神奇生物，但他弱小的身躯中却折射了一种坚韧的渴望。为了自由，它奋力地挣脱束缚。它虽然卑微，但是活得有尊严，在邪恶面前绝不低下高昂的头颅。它让我看到，小人物身上有坚定的信念，执着的追求。我仿佛看到，透过褴褛的衣衫。它的胸膛中有一颗钻石般洁净闪亮的心灵，充满爱和美好的希望。但是悲剧接连的发生，小天狼星和邓布利多院长的死亡讯息相继而来，让霍格沃茨陷入了黑暗之下。
直到现在再次读起《哈利波特》，我都不由赞叹作者罗琳的绝妙的思维，竟能创造出斯内普这样一个忍辱负重的伟大角色。斯内普的一生是一部悲剧，也是一场斗争。他一次次游走在死亡的边缘，拯救了巫师的生命，却从来得不到感谢，只有刺耳的谩骂、诬陷。他是来自斯莱特林的英雄，用生命证明了自己存在的价值，用生命谱写了这久久回荡的绝唱！在临死前，斯内普把这段尘封已久的记忆交给了莉莉的儿子哈利。他凝视着哈利和他母亲一样绿色的眼睛，仿佛又看到了当年的莉莉笑颜如花。他就这样沉醉地看着，看着，直到死去……
在故事的最后，哈利选择了迎战伏地魔，他给我们留下的印象，已经不再是那个额头上有闪电型伤疤，带着圆眼镜的瘦弱男孩，而是一个勇敢的领袖，他用格兰芬多的宝剑为正义而战，拨开了笼罩着天空的迷雾，让阳光洒满大地，为巫师和神奇生物带来了光明与希望。
七年，一段魔法界的兴衰史；七年，一个男孩的成长史……哈利波特的故事成就了罗琳，也让我们相信，这样的一个魔法世界真实地存在。在世界的某个角落，巫师们依旧挥舞着魔杖，用他们神奇的力量改变着这个我们共同存在的世界。罗琳为这个故事写下了结尾。但是在故事中许多勇敢的人，仍然让我们感动，他们为了这场无法避免的战斗，为了保护那些无辜的人，竭尽所能，甚至牺牲了性命。他们像流星般陨落，却用短暂的生命绽放出最灿烂的美，在黑暗的天幕中留下闪亮的痕迹。点点的星光汇聚成一条灿烂的星河，照亮了魔法世界的未来，也照亮了我们的心房。
推荐哈利波特的作文怎么写【三】
“好汉”这个词大家一定很熟悉，生活中充满了形形色色的好汉，喝不醉酒的、扶老奶奶的、会赚钱的、讲义气的，现在，我将把大家带入《哈利。波特与火焰杯》中寻找互帮互助的好汉。
三年的学习和磨练过去了，哈利逐渐长大了，新学期开学之前，哈利和好朋友们一起去看精彩的魁地奇世界杯，无意中发现了已经消失30年的黑魔标记，一团阴云笼罩住了哈利的心头。霍格沃茨是哈利心目中永远的伊甸园，然而，朋友间的友情是那样一波三折，忽晴忽雨，好像小孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑……哈利渴望与秋。张共同走进一个故事中，可惜，这个朦朦胧胧的憧憬却遭到了小小的破坏。哈利决心当一个普普通通的学生，但这似乎是不可能的，黑魔的阴影像一只大蝙蝠一样盘旋在哈利心中挥之不去，种种神秘事件一步步把哈利推向了伏地魔。哈利渴望完成百年不遇的三强争霸赛中三个惊险艰巨的项目，谁知整个竞赛是一个天大的阴谋……
惊险的比赛第一环节快要开始了，在哈利的老师“疯眼汉”的鼓动下，海格带着哈利提前看到了第一个项目中要出现的角色——火龙，一根小木棍对一只 50米高，全身覆盖鳞片与尖刺，会喷火的巨龙。参赛的另两个学校的校长布斯巴顿和德姆斯特朗也都看到了火龙。不知道这一个比赛项目的只有赛德里克·迪戈里一个人了。为了起点平衡，哈利居然把秘密告诉了无助的迪戈里，帮助他取得了第一名。
有了别人的帮助就是不一样，就像大冷天中得到了一捆木柴一样。赫敏及时帮助哈利学会了一个让哈利成功过了第一关的咒语——飞来咒。哈利解放的小精灵多比在比赛开始前10分钟雪中送炭，给予了及时的帮助。没有这些帮助，哈利无法成功。
哈利、赫敏、多比、假穆迪、迪戈里，书中互帮互助的好汉一个又一个，看过这本书的你难道不想当一个这样的好汉吗？快行动起来，帮助每一个需要帮助的人吧！
推荐哈利波特的作文怎么写【四】
一个瘦弱、带着眼镜有着凌乱黑发的小巫师，手持一根魔棒，把你带入那奇妙魔法世界里。他就是我们的小巫师—哈利波特！
在《哈利波特》这本书中，作者把我们想不到、做不到的事情变成了事实。以“哈利波特”为主人公，有巫师、精灵、鬼魂、怪兽、龙、邪恶、正义。从这几部书来看，可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。《哈利波特》这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴。
一切都是那么的神奇！在那个魔法世界里住满了巫师，有老有少。猫头鹰当信差。杯子、帽子、信刊都自己开口说话。飞天扫帚是他们的交通工具，多的都可以和天上的鸟相比，骑着它可以快速飞行，不到几分钟就可以到达你想去的地方。西洋棋会听从主人的话，主人让它到哪它就会到哪。命令—G，自己就会挪动。画像里的人是活的，他们可以谈话、还可以跳出自己的像框到别的像框里。城堡里有许多的鬼魂，他们可以游动、可以说话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧。还有许多都是那么的神奇！怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。
我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们，他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念：“我们要战胜一切，战胜邪恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪恶，正义永远战胜邪恶”。有了这个信念，他们总会胜利，因为邪恶总是斗不过正义的。
推荐哈利波特的作文怎么写【五】
一道绿光，伴随着生命的凋零，摇篮里是他不谙世事清澈的眼神。
十年后，依然是这双清澈却又坚定的绿色眼睛，只不过在圆圆的黑框眼镜下显得有些疲倦。黑暗潮湿的橱柜下男孩的心脏焦急地跳动着，他多么想打开那封信，他人生中的第一封信。
一切就像虚幻的梦境————他竟然诗一名巫师！对角巷中人声嘈杂，有人叫喊着卖龙肝和甲虫眼，有人争先恐后的欣赏光轮扫帚的雄姿，一切都是那么的不真实。
一个月后前往学校的蒸汽火车上，他结识了人生中最好的朋友———罗恩，这个长着红色头发的一年级新生。也许这就是宿命，和他们的父母一样，他和罗恩都进入了格兰芬多学院。他们不羁的冒险精神注定了这七年是不平凡的。在与巨怪的激烈搏斗中，他结识了另一个重要朋友———赫敏，一个无所不知的“学霸”，从此以后，三个人便齐心协力对抗邪恶势力。
斯内普对他的不公，斯莱特林对他的嘲笑，伏地魔对他的折磨都没有打到他，凭借着坚强的信念、真挚的友谊以及父母深沉的爱意，哈利一次次击退黑暗，战胜恐惧。在拯救魔法石、销毁日记、勇救教父一系列的活动中，一切好像进行得很顺利。可是第四年，一次计划周全近乎“完美”的阴谋让伏地魔复活了！紧接着他的教父小天狼星倒在了帷幔下，校长邓布利多和病眼汉也被一道绿光夺去了生命。
在一个个悲剧面前哈利没有低头，也没有改变自己。在夺取自己亲人和老师生命的食死徒身上他没有使用那一道绿色的象征着死亡的咒语，而是使用了那红色的象征着宽恕的咒语。终于，决战夜到了。霍格沃茨硝烟弥漫，他知道自己不是伏地魔的对手，可是为了保护同学和老师，他义无反顾决绝地站了出来！塔楼上，哈利绿色的眼睛与伏地魔红色的眼睛对视着，一瞬间红色的咒语从哈利的魔杖中喷涌而出，绿色的咒语从伏地魔的魔掌中悄然发射。“阿瓦达索命！除你武器！”紧接着如血般的红色慢慢吞噬了邪恶的绿色，伏地魔应声而倒......一切都像梦境，一切都像未发生过，一切又回到了刚入学时。
一本关于魔法的书，却告诉我们无敌的竟然不是什么魔法而是存在于我们身边的爱与勇气，只要心中有爱，只要鼓足勇气，你就可以击败黑暗战胜恐惧迎来最终的胜利！
推荐哈利波特的作文怎么写【六】
暑假期间女儿捧着厚厚的《哈利·波特》系列丛书，一看就是一整天，连她最喜欢看的电视也不看，平时学校里也常常发现学生讨论书里的情节，此书难道具有魔力，如此吸引孩子们。怀着这样的好奇心我也开始看这套书。
的确，是魔力吸引着孩子们，我真佩服这本书的作者罗琳，竟有那么丰富的想象力！在这套书中，虚幻的事物变成了真实。有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们分别代表着善与恶。而这个善良的男孩，哈利·波特，一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行，他就是这个故事的主角。勇敢依旧虚心好学，从小失去父母之爱确富有爱心，处处保护弱小者，面对邪恶毫不退缩……他成了孩子们的偶像。
作者以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了神秘的魔法学校中的点点滴滴。
一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通工具，多的如天上的鸟一样。画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。还有的一切，都是那么神奇。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
孩子们最富有想象力，最喜欢冒险。作者罗琳就是从孩子的内心的需要出发，凭着那丰富的想象力，巧妙的构思方法，创造了令人向往的着那个神秘的霍格沃茨魔法学校。
书中的人物，每一个仿佛都是从罗琳的`手中活生生的蹦出来一样。勇敢的哈利，热心却总是闹出一堆笑话的罗恩，还有机智多谋的赫敏等许许多多可圈可点的人物。虽然他们会魔法，但却又是如此的贴近生活。就是因为这些各有特色的人物，组成了这本有特色的书。当你手捧着它时，你的情绪会跟着故事情节的变化而变化，你整个人会渐渐地融入其中，让你不得不感叹它的神奇！
特别是故事的高潮部分和它那令人实在意想不到的结局，总能让人眼睛一亮，使读者回味无穷。所以每每读这套书，孩子们总会忘了吃饭，忘了时间，视线总不愿离开它。我想这就是《哈利·波特》——这本轰动全球的书的魔力吧！就是别人想学也学不到的魔法！也许有人会觉得这样说《哈利·波特》有点夸张，但它真的有魔力，否则为何会如此轰动全球，令孩子们爱不释手。
由此我想到了我们的校园生活，我们也应从孩子们的需要出发，开展他们喜欢的活动，创设他们想学的课程，让我们的校园也具有魔力。
