作文一步一步再一步的提纲【一】
我曾不止一次地看过这类富有生活哲理的文章，但给我影响最深的却是美国作家莫顿亨特写的《走一步再走一步》。文章告诉我们的哲理很简单，仅仅是走一步再走一步。但是偏偏就是这一步，使作者受益终身。
莫顿 亨特的《走一步，再走一步》写了小时候的“我”跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去也下不来，父亲激励“我”一步一步地走下来的一次经历。
文中的父亲无疑是个会教育孩子的智者，他的小儿子从小体弱多病，没有过一次冒险的经历，软弱怯懦。这样的一个小儿子在可怕的黑夜被困在了悬崖上,进退维谷。我想如果换了现在的许多家长，遇到同样的情况，他们也许会大叫一声：“小祖宗，唉呀妈呀，你怎么跑那上面去了，你等着，别害怕啊，妈妈(爸爸抱!”这么夸张地大喊大叫，孩子不害怕才怪!
而文中的父亲怎么做的呢?文中写道：“父亲的手电光照着我。‘下来吧，孩子，’他带着安慰的口气说，‘晚饭做好了。’语气很平静，轻描淡写，他要用这样的语气安慰孩子，这没有什么大不了，不用害怕。并且用晚饭转移孩子的注意力，好让他不至于那么害怕。
接着，父亲鼓励孩子下去，孩子吓得大哭时，父亲说：“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。”他又用化整为零的智慧把大困难化为一个一个孩子能够轻易克服的小困难。帮助孩子战胜恐惧，增加信心，走下悬崖。
走下悬崖的“我”，对这次经历体会得非常深刻，变得勇敢起来，同时也懂得了战胜困难的智慧。我想，如果这位父亲也像现在有的家长一样生怕孩子受一点委屈，什么都包办代替，选择自己爬上去抱下孩子，那么孩子自己的人生经历永远是苍白的，永远不会获得这么珍贵的经验。
这让我想起了一个班主任，他也有着很独特的教育方法。
那时，我们在一个办公室工作，一个男孩子向他告状，说宿舍里有一个男生天天欺负他，叫他打洗脚水。
我想，老师们一般都会这样处理这样的事：把那个欺负人的孩子找来进行教育，而这位班主任却做出了惊人之举，他竟支持那个被欺负的男孩和同学打架。他说：“他欺负你，你揍他!”
我心里想：哪有这样的老师，怂恿学生打架!
然而，他却是对的，那两个孩子打了一仗之后，被欺负的孩子从此抬起了头，赢得了同学们的尊重。同时也向欺负他的人证明了，他不容轻视。那个欺负他的孩子还主动和他结交，成了他的好朋友。
这位班主任不可能不注重孩子之间的友谊，但他更注重孩子勇气的培养，他说：“一定要让男孩子有男孩子样，必须帮他们战胜怯懦，让他们有男子的阳刚美，像个堂堂男子汉!”
以上的两个人，那个父亲和那个班主任，他们都懂得讲究教育的艺术，都不愧为智慧的长者。天下的家长朋友们，还是那句话，没有教育不好的孩子，只有不懂教育的老师和家长。好的教育，使孩子们受益终身。
作文一步一步再一步的提纲【二】
我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少;反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两中方式在爱孩子。
我之所以喜欢这一篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是文章的写作方法。
作文一步一步再一步的提纲【三】
今天，我读罢《走一步，再走一步》这篇课文，这是美国作家莫顿·亨特写的作品。
这篇课文主要写的是：作者与他的朋友们去爬山，作者爬到中途便怕得停止了脚步，别的孩子都走了，只剩下他在那里，暮色苍茫，作者的父亲和杰利来了，在作者的父亲的指导下，作者爬下了悬崖。
当我读到“在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。”这里时，我真想帮作者一下，把他送到地面上，我也曾经有过类似这样的经历：开始学习奥数的时候，我总是对自己没信心，题做到一半就放弃了。但今天，我读了这篇课文，就觉得自己要对自己有信心，只要坚持，什么困难都可以解决。
读了这篇课文，我受到启发：对自己一定要有信心，遇到什么困难都不要退缩，不要半途而废，要坚持，勇往直前，才会成功。
作文一步一步再一步的提纲【四】
“约八公里，快走要一个小时。”
“那么远，怎么走呀？为什么不坐车”
“一步一步往前走。坐车需要钱。”
“车费又要不了几个钱，为什么要累自己？”
“你不懂，没有经历过，所以不知珍惜”
——题序
那天星期五，我因做值日而耽误了回家的末班车，打电话让爸来接。爸说他忙，让我自己回去。
我沮丧到几乎想哭出来。
其实，我家到学校并不远，只是习惯了车接车送的我突然要步行回家，感到很失落。抬头，看见同组的'小玲，我急忙喊住她，于是我们一起回家。她走得很快，我几乎要小跑才能跟上她。没多久，我给累得气喘吁吁，而她依然如故和开始一样，只是额头上渗出几许汗珠。
“怎么不让你爸接你？”我望着她，不解地问。
“我没有爸爸，妈妈又生病了。没人接我。”
我吃惊的望着她，正好撞上她那不知是悲伤还是羡慕的眼神，我赶紧转过头去说：“对不起！”
她不语，嘴角却扬起幸福的额度。
“你走那么快，累吗？”我又问道。
“当然累，能早一点到家，看到妈妈，就一点也不觉得累了。”她平静地说。
“家远吗？可以坐车呀。”
“坐车需要钱。走快点一个小时就能见到妈妈了，省下的钱能给妈妈买点营养品。”她深情的说。
“一个小时，怎么走？”
“走一步，再走一步地走下去，就走完了。你没经历过，你不懂。”
“这样要走多久？以后的路又那么长！”
“一辈子吧。其实每个人都像我这样走在人生道路上，路很长走起来也很累，只要一步，一步，再一步地走下去，总会走到满意的尽头。”
“可以坐车呀！”我固执地说。
“那你今天怎么不坐车？”她反问道。
“没赶上呗”我无奈地说。
“是可以坐车，但有时会出现意外。也许会误车，像你；也许会因为其它的什么原因，像我。只有靠自己，才最保险。”
“我到家了，拜拜！”
“再见。”
望着她快速走过的身影，回味她的话，我似懂非懂。
再远的路，一步，一步，再一步，于是走完了。
“从学校到家的距离，要走多久？”
“一步，一步，再一步。”
——后记
