以前有一位老国王,他没有儿女。眼看年事已高,他想寻找一位聪明人来继承他的王位。于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币,手不许触水,也不许把水倒出来,谁能够顺利地把金币取出来就让谁来继承王位。
国王下令后,有许多年轻人都跃跃欲试,他们尝试很多办法,都没有人能够把金币顺利的从水里取出来,结果都以失败而告终。
一天天过去了,在国王为后继无人而发愁的时候,皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的年轻人,说能取出水里的金币。
国王半信半疑地看着他说:“你不会又让我失望吧?”
他诚恳地说:“陛下,请允许我试试吧。”
只见这个年轻人把一张纸片点燃,放入一个玻璃杯中,然后把杯子倒放在盘子里的金币旁边,这时,盘子里的水缓缓的上升到杯子中,让出了盘子里的金币,年轻人顺利地取出了金币。国王看着年轻人,由半信半疑的目光变成了赞许的眼神,微笑着问年轻人:“你为什么会想到用这个办法呢?”年轻人回答道:“纸片燃烧时,部分被加热而膨胀的空气从杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄灭,杯子里的气体冷却,因而压力下降;为保持气压平衡,外面具有大气压的空气想进来,于是就会把盘子里水挤进杯中,金币就自然可以拿出来了。”
国王听了年轻人的一番话,连声夸赞小伙子聪明,并且下令让他继承了王位。年轻人继承王位后凭着自己的聪明才智,把国家治理的更加繁荣富强了。
小时候,小小的我总以为“科学”是科学家们需要研究的东西,与我无关,离我很遥远。这样的观念持续了很久,直到一本书彻底改变了我的看法。
这本书就是《科普热点――低碳生活:更健康更环保》。
暑假的一天,我跑进书房想找几本书给自己“充电”,无意中我目光扫到了这本书,“低碳生活”?“科普”?这两个词语有关联吗?我揣着好奇心翻开了这本书,渐渐地读下去,我发现我之前没有好好利用这本书真是莫大的遗憾。这本书用一个个的章节以生动易懂的语言向我们阐述了低碳的生活、科技的时代,将简明与趣味的特点相结合。更让我感到有趣的是,这本书中告诉我们低碳生活的小窍门与注意点,让我受益匪浅。
看完这本书,已经到了晚饭时间了,我心满意足地合上书,仿佛“吃饱了”一般咂咂嘴,哼着歌下了楼梯。“老妈,饭好了吗?”“恩――你今天是吃冰箱里的鲫鱼还是我另外给你现烧个别的荤菜?”吗妈一边说一边随手拉开冰箱门,“当然吃新鲜的啦!”我毫不犹豫地回答。妈妈随即就准备把冰箱门关上,刚刚读过的内容在我脑海中一闪而过,“等一下关!”我拦住了妈妈的手,大叫起来,“还是吃鱼吧。”看着妈妈疑惑的眼神,我赶忙把读过的知识说了出来:“你已经打开了冰箱门,又要随即关上怎么可以呢?这样频繁地开关会使冰箱的耗电量很快上升。热空气钻进去再降温可不是要耗电嘛!我们要低碳环保才是!”我说着把鱼端出来并关上了门。我得意地看着妈妈。“唉,我没注意,”妈妈不好意思地摇摇头,“这些低碳知识我也知道一些,比如冰箱内存放的东西最好占去冰箱内体积的80%,食物不要贴着内壁等等,我刚刚只顾和你说话了。”
“你们说的都不错,”坐在餐桌旁拨弄手机的老爸发话了,“小萱啊,哈哈,你这些觉悟是从楼上书橱里的来的吧?那些书还是老爸我给你买的呢!你口口声声说要省电、要低碳环保,你看看,空调还调得这么低!”老爸说到这儿,假装突然沉下了脸。
我嘻嘻哈哈地跑过去把温度升到了26℃,然后看着老爸老妈补充道:“其实空调温度越低,所耗的电越大,在夏天空调保持26~27℃就可以了。”
真没想到这本书上的知识竟然就在生活中立即应用了,这本书给我们在生活上的帮助实在是太大了。因为这本书的缘故,我们今天还节约了电,为地球环境做了保护。我猛地意识到,原来科学就在我们身边啊!
“不了解的时候,科学是神秘的;了解之后,科学是简单的,更是有趣的。”《科普热点――低碳生活:更健康更环保》这本书让我对科学有了全新的认识。我相信,我们一家人一定会努力地低碳生活,环保生活,科学生活!
回家的路上,我一边走一边扔掉了一个塑料袋,风,带着它飘向了远方,突然,一阵清香的气味钻进了我的鼻子,我一下子昏发过去。
“这是哪儿?”醒来后,我向四周发问,一个幽长的声音回答了我:“这就是被你们人类破坏了的22世纪的地球,好好欣赏你们的杰作吧!”
街道。明朗的天空中飘浮着无数的彩旗,不,那不是彩旗,而是一个个色彩明丽的塑料袋!它们漫无目的地空中飞舞着,遮开蔽日,张牙舞爪地向我冲来,我伸手抓住两个塑料袋,塞进了空无一物的垃圾桶,随即,它们又在风的帮助下逃向了天空……
小河 。鱼儿塑料袋重重包围的水中艰难地呼吸着,它们的眼睛一动也不动的望着我,仿佛在哀求我:“求求你,让我们重见天日吧!”我痛苦地跪在河边,怀着痛苦而无奈的心情来到了下一个地点。
森林。想像中的美好并没有迎接我,取而代之的,却是一个个光秃秃的木桩。“咦?这不是昔日以‘热带雨林’著称地亚马逊平原吗?怎么……”忐忑不安的心情伴随着我来到河边,果然,那些塑料袋包围了幸存的几棵树苗,它们的枝桠上,树干间全挂满了塑料袋,在风的吹抚下,塑料袋迎风招展,仿佛这儿就是它们舒适的家……
海边。阳光在塑料袋的映衬下显得有气无力,海边一个人也没有,那些曾经称霸世界的战舰横七竖八地倒地地上,里面装了腐烂发臭的垃圾……
我彻底地绝望了,大声地向四周喊道:“不,送我回去!”那个如同幽灵一般的声音再次回响起来:“你终于见到了22世纪的地球。”顿了顿,他又接着说:“下届宇宙会将在100年后举行,会议的主题就是把地球变成一个巨大的‘宇宙垃圾填埋场!’”我绝望地问道:“那我们能做些什么?”“改造地球!100年的时间改造一个星球,以你们现在的能力来说,足够了!你现在可以回去了。”我的眼前出现了一个时间隧道,“记住我的话,改造地球!”“请让我问你最后一个问题。”我竭尽全力地喊道:“你是什么人?”“我就是你们地球母亲的孪生兄弟——火星的儿女,火星人!”一道激光闪过我的视线,我又昏了过去……
第二天,上学的路上,一个塑料袋又飞到了我的眼前。“嗨,老朋友,咱们又见面了!”我微笑着弯腰拾起了那个塑料袋,扔进了垃圾桶,迈着无比轻快的步子向教室走去……
1号晚上,我兴奋地一夜都没睡好,因为2号我就要参加科苗科学培训基地组织的活动了。哪个高兴劲儿啊,恨不得一下子就到目的地——鹤壁淇县。
天一亮,我就起床了,兴高采烈地来到活动教室里,领到活动需要的工具,看着这些铲子、锤子、钳子、标本夹等,这时同学们兴奋地唧唧喳喳地说个不停。收拾好行李,坐到车上,要出发了。为了打发路上这些时间,老师提议唱歌、讲笑话,一路上说说笑笑,不一会儿就到了。
同学们在草地上铺上准备好的报纸,坐下听老师讲:怎样捉昆虫?怎样收集岩石?怎样做树叶标本?听完老师讲解后就自由活动了。我一路小跑,往山上飞奔而去,拿着锤子这敲敲、那敲敲,只见一小块石头松动了,只见这块石头一层一层的,老师说这叫页岩,刚刚要拿起石头,哇!一只小拇指般大小的蝎子“哧”的一声溜走了,好险啊!山已经被厚厚的绿色覆盖,星星点点的小花引来五彩的蝴蝶,上下翻飞,翩翩起舞,想捉一只,就轻轻地扑上去,没想到却扑了个空,蝴蝶飞走了,我却跌倒了。看样子,我还没蝴蝶机灵呢!蝴蝶没抓到,看到了一种没见过的树叶,我急忙用剪刀剪下一片叶子,先用报纸两面夹住,再用硬纸板夹住,最后被夹在标本夹里,捆得结结实实的,一个树叶标本就做好了。
草草地吃完午饭——我爱吃的饺子和山里甜甜的红薯,味道好极了!随后来到小溪旁,老师说这里有螃蟹,要小心哟!一说有螃蟹,同学们高兴地脱掉鞋,赤着脚,我搬开一块石头,没有,继续,幸好有山上的小朋友,他告诉我们什么地方有,这次不敢大意了,我轻轻地翻开石头,小心翼翼地用手掏,我还怕它的大钳子夹到手呢,果然摸到了一个硬硬的,哈,是螃蟹,我捉到了!可是就再也抓不到了,难道它们怕我了?
活动结束了,虽然很累,但是看着我的劳动成果——树叶标本,搜集的岩石,捉到的螃蟹,我心里别提多高兴了。
在生活中处处离不开科学,也真是因为有了科学,生活才会更美好。
科学是我喜欢的一门课程,在这门课程中,我有了一些小小的成就---第十一届未来伙伴杯,中国智能机器人国际赛制机器人搜救比赛小学组三等奖,虽然不太理想,但是我已经很满足了。因为自己有过比赛的经历了,在失败中也有收获。
那天正是比赛前的最后一次练习,我和伙伴们搭建好机器人后,开始编机器人的搜救程序,由于搜救比赛速度越快越好,所以我们把机器人的速度调至极限。我们欢呼着,跳跃着,以为可以看到机器人表演的英姿了。可是却出乎我们的意料之外,在练习中,第一次失败了,机器人好象和我们作对。我们发现原来是机器人的底座太高了,转弯过程中重心偏向一边,导致侧翻了。我们调节了底座的高度,检查了一下程序,另外的程序也出现了漏洞,因为我们没有考虑到放置位置,放置位置是裁判规定的,我们不知道裁判会要求把机器放在哪里。经过和老师讨论之后,我们决定用声波定位程序来完成比赛。所谓的声波定位就是在原来机器人的基础上,再装个声波感应器,它会一直连续不断的发出声波。因场地中有许多路障,所以声波感应器一旦在十厘米之外检测到,机器人就会后退一些,然后继续前进,到达终点。于是我们按照计划编该了程序和改变了机器人再去练习,终于成功了,我们高兴得一蹦三尺高。
第二天,我们信心满满地进入了比赛,原以为会成功,可是快到终点时,一枚灯泡高度很低,所以声波感应器没检测到,而导致机器人不能前进了,此时我们已经没有机会再试运了,只听“嘟嘟”的一声令下,我们灰溜溜的低着头退出了赛场。最后得了三等奖。我们没有灰心,相信在以后的生活中更好地去学科学、爱科学。真所谓的吃一堑长一智,在生活中不断的学习、不断的进取。
直到现在我还时不时地研究家中的电动模型车的运动原理和动力来源等知识,可见我是多么的爱学科学!在科学中成长,在科学中遨游!
当我们捧着装订漂亮的书籍孜孜阅读的时候,当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时,当我们手按鼠标畅游于网络世界时……我们可曾想过,是什么给我们生活带来了那么多的变化?是科学,是科学这股巨大的力量,无形中改变了我们身边的一切,改变了整个世界。
在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的.巨大财富。
因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈***的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。
我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。
诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。
我们热爱科学,才能了解科学,才能用它去改造世界,去创造魅力家园,去寻觅光明的未来。
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