以在心里生长为题作文600字(在心中生长的作文600字)

以在心里生长为题作文600字(在心中生长的作文600字)

首页想象更新时间:2024-01-07 02:31:36
以在心里生长为题作文600字(在心中生长的作文600字)

以在心里生长为题作文600字【一】

4月24日,我和朋友们相约来到这里。

走近公园,首先看到的是由十根擎天立柱组成的公园辕门,每根立柱又由四根彩柱环合,白钢条纹式柱头箍。据说,进得此门的人,一定会学业有成、家业兴旺、事业发达。

此时,风和日丽,心儿暖暖。抬头仰望,只见许多彩色的风筝迎风飘荡在晴朗的天空。伫立凝神,胸中飘渺的思绪,不禁带我回到了那遥远欢乐的童年。

我漫步到微波荡漾、如琴瑟温软低语的河边,顺着缓步台阶拾阶而下,附身掬一捧清凉的河水,找寻一份澄澈的惦念。这水,虽然无色无味,却似乎蕴含着浓浓的深情。它是一种心境,一种情怀,一种唯美的旋律,更是深藏在我心灵深处的一道美丽的风景。

四月的五里河公园是多彩的,那明艳妖娆的景色醉人心头。草长莺飞,树上花似锦。各种争奇斗艳的红、白、紫色的花卉,织出了最华丽的春装,芳香沁脾。在这浪漫春日里,呼吸这最新鲜凉爽的空气,看着那一树树红艳艳的花朵纵情绽放,不禁春心荡漾,如同享受了一次天然的花香浴。而我,则像一只心如韩寿爱偷香的江南蝶,长是为花忙。

我们走到文化广场的中心,只见这里矗立着一座金戈铁马的秦开塑像。据史料记载,公元前300年的`一天,燕国将军秦开率领大军来到了浑河岸边,指着眼前一片开阔地对士兵说:我们就在这儿建一座新城。那时,秦开刚刚击败了侯国,为燕国统一北方奠定了基础。公元2000多年后的一天,考古工作者在沈阳故宫附近发现了侯城遗址,沈阳建城的时间也被定格在2300多年前那一刻。

驻足在塑像前,我思绪万千,我感觉自己像是走在时光的隧道中,思想也得到历史文化的启迪。

在我们生活的世界里,是一个极大的美无止境的藏宝箱,需待一双善于发现的眼睛去慢慢追寻与捕捉。因为,有些风景,如果你不站在高处,就永远不到它的辽阔与壮美;因为,有些路,如果你不去启程,就永远不知道在路上是多么的新奇与绚烂。

五里河公园,家门口的一处风景,描绘出我的一段美丽的心路;那一脉灿烂的花香心语,勾勒出我心中的一片情怀;五里河畔春日绚丽的景色,在我的心中绣成了一段永久的记忆。

以在心里生长为题作文600字【二】

每颗种子都有自己的设计图,按照自己的设计长成一个优质的苹果。虽然付出更多的汗水和心血,但长成的苹果又香又甜,只因完全让种子自由发芽成长。只有自由的`生长才是顺应食物发展规律的生长,才会生长健康,果实丰硕。

揠苗助长的悲剧,因为一时的愚蠢,已经让世人嘲笑的数千年。任何违背事物发展成长规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。自由地生长,让事物顺应自身发展的设计图,结果必然能春暖花开,益人益己。纵看事物的进化史,从基因的遗传到环境的影响,最重要当数物质本身即内在的自身发展规律。顺乎天者,生;逆乎天者,亡。这里的“天”,是天性的“天”,而非天地的“天”。自由的生长是合乎自己内在发展轨迹的生长。

自由的生长,并不是放纵的、为所欲为的生长。任何事物的发展都是离不开环境的,同时又是相互制约相互促进的,这便是对立的统一,任何人为地改变环境,改变事物发展演变的轨迹的行为都是徒劳的。我们只能把握规律和利用规律而不能改变规律。自由地生长,是事物发展中的相对自由而非任意的自由,就像种子的生长发芽过程中,会有虫子的叮咬,会有风雨的阻碍,人的作用,只能是从旁协助,培土,施肥,浇水,以顺应规律地促使其健康成长。如果外力胡乱干扰,只能会抑制天性,破坏系统,其结果必然是事与愿违。赤潮的形成就是人类胡乱干扰自然的结果。

然事物自由生长的过程,可能需要我们付出更多的汗水和心血,可唯有这样,才有可能带来应有的效益。

教育中对人才的培养也应该是这样。我们不应该面向市场的对口培养,而应该更多地注重“人”本身的发育成长,一味关注市场,让人才的成长顺应市场的要求而不是顺应人才自身成长的规律,这样培养出来的人才将是缺乏创造意识和创造能力的人。自由状态下生长的人才,可能在短时间内与市场衔接不佳,但从长远看,这样的人才必然是具备发展后劲的,也必然是符合市场要求的。

江河的壮阔正因为它能自由地奔流,潮水的涨落正因为月球对地球的自然引力,星辰的有序运转正因为它们符合自在的运行规律,在这里,任何人为的努力,都将受到严厉的惩罚。

自由生长,美丽成长。

以在心里生长为题作文600字【三】

今天下午,我和妈妈一起到教室里打扫卫生、装饰圣诞节和布置黑板报。

到了那里,我们看见很多家长已经在教室里打扫卫生了。同学们也在忙手忙脚地做值日呢。我连忙放下手中的物品,去帮助同学们。妈妈也急忙走过去,和家长们一起忙活。在做事时,家长们做的很认真,我们也做的很带劲!尤其是大家一起布置圣诞树特别快乐,同学们有的在挂礼物,有的在挂彩带。。。。。。高兴极了。在大家的努力下,我们的教室变得很整洁漂亮,窗户上贴满了美丽的雪花,圣诞礼物的.挂件随处可见,吊在天花板的彩条随风飘舞,整个教室喜气洋洋。

教室的工作完成后,我们和家长一起到楼下布置黑板报。这期黑板报的内容是参观衢州希望小学的故事,标题是“燃起我们的爱心,点亮希望的明天”。主要是照片展示,还有我的参观报道呢。我们和家长们一直忙到天黑才结束,虽然大家很累,不过我们很高兴,因为通过黑板报,让更多的同学了解希望小学贫困生的生活,大家就可以帮助那些同学。

离开校门的时候,我回头看了眼二楼我们的教室,窗户上贴的雪花,彷佛在和我说“谢谢你们”,我觉得我们的教室是全校最漂亮的,我非常开心!

以在心里生长为题作文600字【四】

今天星期三,下午有语文课,本应是写作文的,课潘佳杰这小子告了密,让老师来。可邱越和凌云霄却为此大伤和气。

李老师开了个玩笑:“本来都忘了,都是潘佳杰提醒了我,去打他!”附近的同学蜂拥而至,都假装打,实际上只是轻轻地碰了一下而已,可邱越却用力拍潘佳杰的背,只听见“啪啪”的响声,而潘佳杰却没吱声。

不一会,李老师颇有趣儿地批评道:“同学之间弄着玩的,怎么能如此用力?假如我给你个锤子的话,他的脑浆恐怕早就爆出来了!那样警察早赶来把我处决了,这锤子也就成了凶器了!”

邱越不乐意了,凌云霄却不发牢***了,这时李老师又大声说:“不要你们两考了!”这话百分之百是假的。然后李老师又找潘佳杰来圆场,问道:”你说,要不要他们考试了?”潘佳杰肯定懂老师的意思,便顺从老师的意思,来了个顺水人情,嘿嘿,一举两得嘛!何乐不为!回过头来,李老师又说:“快向潘佳杰同学道谢!”凌云霄顺从地说了声谢谢,可邱越死要面子活受罪,怎么劝都不听,板着脸还若有所思地看东看西。

最终经过一番思想斗争后,邱越终于嬉皮笑脸地走到老师身边,而李老师也故意摆了副木讷的表情,无辜地说:“怎么,还要打我啊?”邱越一动不动,只是傻呆呆地站在那儿,突然,一个无影擒拿手夺回了一张试卷全班是笑声雷动,而邱越却像只企鹅似的大摇大摆地回到了座位……

以在心里生长为题作文600字【五】

??巷子里的老人为题的作文

每当我一个人静下来的时候,常常会想起老家的山水风光,更会想起那条狭窄小巷,想起那狭小潮湿巷子里曾经独居的老人……

老人已经年过古稀,但身子看起来却很健康。平时喜欢蹲在门口抽旱烟,稀疏的头发已经花白,眼角旁爬满鱼尾纹,整个人挺干瘦,弓着腰,夏天穿着洗得发黄的背心,冬天也就套件颜色已经褪色到不能再褪的外套。起居的房子虽不大,但也算是那老屋子里较大的房间了。妻子秀英病逝之后就一直自己生活,儿子孙女就过年过节偶尔回来片刻。不过他也常说笑:“有时倒还挺想秀英那唠叨的,现耳朵清净太久了,都不习惯了。”虽然老人节俭,不过却是个热心肠,哪家有什么困难,都会去帮个忙,干起事来也毫不含糊。

那时候,父母带我去探访老人。老人有一双粗糙的.手,满手皱纹,厚厚的茧,觉得十分吓人,让我感到他是不好相处的人。但是我错了,因为经不住那干燥手中拿着闪闪糖果的诱惑,当糖果在我口中甜蜜地融化,我也改变了对老人的第一印象。之后便常常去老人那陪他,其实就是借机会讨糖。拿到糖后听老人讲过去的事,不知不觉度过一下午,直到母亲叫我回家,我才恋恋不舍忍住嘴馋和老人的故事回家。身后老人露出慈祥的笑容,挥手告别,然后一个人默默转过身进屋。让人说不出的沧桑和孤独。

有一次我吃掉了老人整整一小罐糖,母亲知道了,责备了一顿,并告诫我那些糖是老人留给他孙女吃的,我感到深深歉意。第二天便按母亲要求用零花钱去杂货店买了罐糖送给老人,老人不但没收,还说那罐糖就是给你吃的。我高兴极了,连忙打开糖罐拿出几颗和老人分享,老人开心地笑着拿在手里,看我吃完了又全部给回我吃。听着老人讲着以前的事情,我也咯咯地笑了。

老人又准备卷烟抽,看到我盯着烟,他问我知不知道为什么抽烟么?我摇头。他苦笑,不语。老人有时倒也奇怪,讲完以前的故事后,常常沉默着。

中秋节,老人的家人们回来了。也是他的孙女生日,邀请我们一起参加。这天老人特别高兴,从老柜子下面拿出来一瓶酒,并给大家都倒了点,大家也都很欢快。这时他儿子说,老人下周要搬去城里一起住。老人顿时沉静下来,慢慢的但很清晰的声音说:“搬什么搬,我在这挺好的,***还在这呢!”就这样,老人的一句话,大家安静下来沉闷地吃完饭。老人的儿子只能拜托我们照看好老人。

后来,听爸爸说,其实老人有时也希望和儿子孙女们一起住,一个人也会孤单。抽旱烟也是从结婚带到现在的老习惯,她妻子还在的时候老唠叨他抽烟……听完后,我顿时明白了。

夕阳西下,晚霞中老人蹲在门口卷着烟,来来往往的邻居向他打招呼。他露出牙齿残缺的笑容,竟是那样的安详,并默默地守望着属于自己的幸福……

以在心里生长为题作文600字【六】

张家莉同学们都去上体育课了,教室里空无一人。

忽然,从教室里传来一阵轻微的说话声,原来是那些平时从不开口的小精灵们!她们是穿着蓝色衣服的聪聪和穿着红色衣服的明明,她们非常爱学习,还会隐身术。她们每天都生活在学校,开开心心的。她们总是在教室里没人时就跑到教室里,悄悄拿出同学的书来学习。她们很聪明,不需要老师教,自己看书就会了。她们有一个习惯,就在学习的时候不喜欢被别人打扰。她们不在学校光明正大的学习,是因为精灵学校还没有建好。终于有一天精灵学校建好,她们报名进入了学校。因为她们早早地在人类的学校里学习过,基础很好,所以在精灵学校她们的成绩很好。

最好她们俩因为表现优异,分别当上了班长和学习委员。

以在心里生长为题作文600字【七】

一个星期三的早上,我们在英语考试,我们走进教室就看见黑板上写着请同学们准备好铅笔,橡皮,尺子,水彩笔,我只是随便的扫了一眼,就走到了自己的位子上。我做题一直很顺利,可是到了最后一题我就遇到一点小麻烦,最后一题是一道图画题它叫我们把黑板和地板涂成黑色,把桌子和椅子涂成棕色把灯涂成绿色,可是我没有带水彩笔,我眼前顿时灰暗了,就在我焦急不已的时候,英语老师走到我面前亲切地对我说:“金权东你怎么了。”我跟老师说我把水彩笔忘带的事情。这时豆大般的汗珠从我的脸庞上落了下来。正在这时候潘宇丰通过老师借给了我,我立刻接过水彩笔,还没说声谢谢我就做了起来。没过多久我就把最后一题做好了。我想以后考试我一定要把该带的东西都带来,幸亏潘宇丰及时把水彩笔借给了我,多好的同学啊!他在我有困难的时候帮了我,以后在别人需要我的时候,我也会象潘宇丰那样,把我的爱无私的奉献出去。这时我的心里情不自禁地涌上一股热流。

虽然这件事已经过去了很久,但是这件事还是深深的我的心中!

以在心里生长为题作文600字【八】

索性跟随疯长的思绪,一起追忆那几声秋天里的响雷吧。

前几日,在这个秋天里,邂逅轰隆隆的雷声。因为稀缺,所以值得怀念。

十月的夜,黑幕拉得有些早。还未褪去一天的忙碌,彻底地放松,那三五声雷,就以奔跑的姿势,火急火燎地赶来,赴一场不请自到的盛宴。都秋天了,雷还是那么躁动,从天穹,呼啸而来,似乎怀揣着,一颗搅乱一袭秋梦的叵测之心。

小时候,我是惧怕、讨厌雷的。一见闪电来袭,情不自禁地,双手便紧紧捂住耳朵,小嘴张得老大,那嘴型,夸张得早已赛过打哈欠。

如今,我仍惧怕雷,只是不再有夸张的表情。万籁俱寂的夜里,偶然,听到响雷,炸得心发憷。因心有余悸,迷迷糊糊地,竟忘了自己来自何方,将去何处?

我在掂量,这雷声,倘若它未能走过春的萌发,夏的茁壮,那精气神是不会那么足的.!响雷,似乎也懂得春华秋实呵。

秋日的响雷,来得那么突然,那么纯粹,不矫揉,不掩饰。那架势,誓炸醒整个季节的愁肠百结,欲在秋季里尽情演颂。

雷声大,雨点小。这不,这秋日之雷,近乎是完美的逆袭。

那夜的雨,裹挟着风,敲打着门窗,噼噼啪啪……

清晨起来,看桂花,一颗一颗,坠在地上,温润的香,沁入生命的画幅。我想,想在这个洗尽铅华的晨,听,风儿奔跑,草木呢喃……我还想,请求响雷,以排山倒海之势,一个一个地炸响,那些潜滋暗长的林林种种。然后,在声声呼唤里,敢叫倾盆大雨洗涤尘埃,用明眸善睐,期待一夜成景。

这似乎是个梦吧!还好,做梦本是一件美事。可以藏匿童心,天马行空;可以勿忘初心,约会风雅颂;亦可如雷似电,秋日演颂……我要用“中国式嫁接”,醉在梦里,微醺,最为曼妙。

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