我想发明一种时光机作文600【一】
假如我有一台时光，我一定会回到秦始皇那个年代，我一定要当一回士兵。
我按了一下按钮，“澎”的.一声，我来到了战场上，哇，原来我是齐国人呀，我们齐国的人大约有十来万，而秦国有八万多士兵，而且周围燃烧着雄雄大火，真是太可怕了！
突然，秦国的白起大喊一声：“***啊！”天上掉下无数乱箭，白起军挥着大刀，我们也不甘势落，迎上去和秦兵对***，但是我们却抵不过勇猛的秦兵，我们战败了。我被关进了洞里，我知道他们要把我给***死，想到这里，好害怕，这里不是久留之地，我赶紧跳进时光机，逃走了。
战争实在太可怕了，生活在和平年代真是太美好了！
我想发明一种时光机作文600【二】
假如我有一台时光机，我一定会回到小学，回到六（７）班。
回到六年级，那个属于我们的小时代。
在那个小时代里，天空永远那么的蓝；云朵永远那么柔软；草地永远那么的碧绿；我们，永远那么的快乐。雨天当作晴天一样过；而晴天，呵呵，更是灿烂的'活。
我会像曾经那样，踩着那辆又青又轻的脚踏车，和一群姐妹一路说着到学校。那个叫做禄口小学的地方。我记得，车棚是天空一样的湛蓝色。不知道现在是否改变。
然后背着轻轻巧巧的白色书包，手里转着可爱猫咪的钥匙扣叮叮当当着小跑到教室。开门，下板凳，放书包。这个时候，我可能会看到一直都来的很早的张小勇，也有可能发现只有有作业要补的时候才会早到的张文静，然后，我会看着她可怜乞求的眼神说：“没门儿，不要打我作业的主意。”又或许，我会看到一大帮站在门口等开门的同学，然后我会自我反省：“我赖床了吗？”或者是“我吃早饭花太长时间了？”
到了早读时间，画面也许是大家在摇头晃脑读着“春天到了，李响又长胖了”（原文是：“春天到了，柳树发芽了”）亦或是李倩倩在讲台上，“ｂｉｒｄ，ｂｉｒｄ，齐”。然后就听到同学们读英语和我用英语书打顽固分子的声音。甚至可能是周颖和我——语文课代表和英语课代表在“石头剪子布”决定今天谁来带早读的样子。
午睡，会是谁管呢？我？周颖？甘倩仪？朱楠楠？还是，李倩倩？如果是我的话，我一定会在一张又一张课桌前蹲下，然后看到一双双滴溜溜的大眼睛惊慌的模样。我会笑着对他或她说：“下午留下值日咯！”
下午的副科，平时调皮或不调皮的都会换座位。换到好朋友身边或者被逼着换到一个不怎么熟悉的同学身边。老师上课的时候睁一只眼闭一只眼，直接导致的结果就是下面永远一片嘻嘻哈哈。
放学后，又像来学校那样。那样蓝的天，那样柔软的云，那样碧绿的草地。还有，那样快乐的我们。
假如我有一台时光机，我一定会回到那个属于我们的小时代，哪怕，哪怕，只有一天。
我想发明一种时光机作文600【三】
今天，张老师问我们，如果你有一台时间机器，你会做什么？李新浩突然举起了手，老师让他回答。他说，“如果有时间机器，我会坐在那里，看看我未来的职业是什么。”
我也考虑过了。举起手来。老师让我站起来说点什么。我慢慢地说:如果有时间机器，我会坐在里面，看看六年级期末考试后我是否能进我住的初中。
张老师还说:如果有时间机器，我会坐在里面看下学期二年级期末考试后每个人得了多少分。
我想了一下，我的心是这样的:要是我真的能在现实中通过初中考试就好了！然而，他笨手笨脚，数学得了满分，中文也很差.好的。这似乎无法实现。
张老师似乎看到了我的心理活动，温柔地对我说:你能实现你的愿望吗？老师相信你，你也必须相信自己！
我想了一会儿，对老师说:老师，谢谢你信任我，我也会信任我自己！你也可以看到我们未来的好成绩！大家一起说:当我们80岁的时候，我们会去时光机器买一双鞋。
我想发明一种时光机作文600【四】
今天张老师问我们，假如有一台时光机，你会做些什么？突然李鑫皓举手了，老师请他回答，他说：假如有一台时光机，我会坐进去看看未来的.我是什么职业。
我也想好了，举起手来，老师请我起来说一说，我慢慢地说：假如有时光机，我会坐进去，去看看我六年级期末考试后能不能考上住校的初中。
张老师也说了说：假如有一台时光机，我坐进去要看看二年级下学期期末考试后大家考了多少分。
我想了想，心中/是这样想的：如果现实中真的能考上好初中该多好啊！可是自己笨手笨脚，数学考了一个满分，语文差的……好吧！看来不能实现了。
张老师似乎看出了我的心理活动，温柔地对我说：有可能你可以实现愿望呢？老师相信你，你也要相信你自己呀！
我想了一下，也对老师说：老师，谢谢您信任我，我也会相信我自己的！您也可以看到我们未来的好成绩！大家都一起说：我们会到时光机里，去我们80岁的时候买双鞋子
