在复习铺垫时,由于学生已经学过亿以内数的.读法和写法,我出示了一些整万数和一些非整万数,让学生先通过读数和写数发现整万数和非整万数的特点引出本节课的课题,效果很好。
进入大门,就看见了一个超大的影棚——1200多平方米的“天花板”在播放电影。我们跟着导游来到了“恐龙危机”。我带好观看4D电影的眼镜,坐上了车。车子往里行驶,里面黑得可怕,突然,我看见一个黑影一闪而过,“恐龙”!有人喊到,只见前方出现了一条霸王龙,车子一会飞快前进,瞬间转360度弯,一会儿极速上升,一会儿躲避恐龙如闪电般下滑,看起来真逼真。
我们还看了生命之源,走了时空隧道,去了海螺湾,体验了飞越极限,还有西部追忆,嘟比剧场,并且知道了影视特技是怎样制作的……生命之源也是一个4D的.电影,有一套多功能的椅子。这种椅子可以喷水、吹风,还可以动,就像真的一样。
我们玩了一天,很开心。但是,因为天气原因,儿童世界和水世界不能开放。看着过山车和水世界那些搞人的设置,我不禁觉得遗憾。
方特科幻公园真好玩。
“1034号!”“到!”指挥官和一个队员的对话传到我的耳朵里。指挥官又焦急地嚷嚷到:“宇宙a25地区发现不明物体,请速去调查并保护地球安全。”指挥官的话音未落,那个队员就大声叫到:“是!”我想,这是些什么样的外星生物呢?指挥官那洪亮的音色打断了我的沉思。“小小呀,你去接应一下‘1034号’。这是用纳米技术和磁电纤维做成的‘鬼哭神嚎’激光枪,给你,你要多保重啊!”说着指挥官把激光枪给了我,并跑着拿了防辐射、子弹的一套衣服给我,又苦口婆心地说:“这次去有极大的风险,要多加小心哦!”我感动地说:“好的,您放一百二十个心,我一定会凯旋归来,再见!”
我连忙跑到火箭上做着,准备去接应“1034号”,“呼、呼、呼”火箭好象在迫不及待的说:“快走吧!快走吧!我等不得啦!”我也是跟它一样的心情,恨不得一秒钟就到“a25”区域把那些不名物体打个屁滚尿流、落花流水!让他们直磕头叫爷爷!可这只是我想的还不知道人家愿不愿意呢!我想着想着,“嘟、嘟、嘟、”“哇!啊!怎么回事啊!”我大声嚷嚷。我往窗外一看,原来早就到宇宙了,哎哟!差点把正经事忘了。我连忙穿上宇宙服破门而出,那个氧气瓶好象是指挥官的嘱咐一样,有千斤万斤之重,压在我的背上,“吱呀”一声响,一时之间,只见烟雾重重,烟雾散尽才能勉强看清楚,原来是“1034”号队员在和外星人们恶斗,我呢?也不吃白饭,抬起激光枪,按了按钮,“哔、哔、哔”我开了枪,外星人们发现了我,像一群热锅上的`蚂蚁向我涌来,我抬起激光枪扫射他们,他们虽然伤亡惨重,按时人多势重,一杆激光枪能抵得住什么事呢?这不,没过多久,他们离我已经只有几米远了,说时迟,那时快,“1034号”队员抬着他那毫不逊色的重机枪扫射着一个猛冲,“哔哗啦啦”外星人好像是小蚂蚁,而他却是大蜈蚣,***一只蚂蚁,如同喝一滴水那么快,当他冲到我这里来时,外星人的数量已经不足二十个了,我们两个互相看了看,点了点头,一起冲过去,一阵撕***过后,只剩下我们两个人了,我们好像心有灵犀,一起走到了火箭旁边准备回我们的祖国,“咻”……
带着胜利的喜悦,我们回到了祖国的怀抱,指挥官亲自给我们颁发了奖章,在我们接过奖章的时候,“咔嚓、咔嚓”的声音连绵不断,记录下了极为有意义的珍贵镜头,我们真是高兴极了!看啊!这真是一枚发亮的奖章啊!
谢谢大家利用宝贵的时间来阅览我博客上的文章!
在教学亿以内数的改写时,我先让学生自己独立完成,然后集***流,并让学生总结亿以内数的改写方法,一个孩子说:“把各级的四个零去掉改写成万字”。我及时表扬并强调顺利的完成了这个教学环节。这个环节充分体现了学生是学习的主人,教师是引导者、合作者这一新课程理念。
本节课的不足之处是在教学例6时没有体现学生的主体地位。亿以内数的省略是本节课教学的难点,为了突破难点,在这个环节我先出示了课本上的例6,地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?出示地球和太阳的图片让学生观察,我怕学生不会就一步一步的引导,问题是地球的直径是多少万千米就是让省略万位后面的尾数求近似数,省略万位后面的尾数要看哪一位上的数?在我的引导下学生虽然程度好的同学掌握了方法,但是在学习程度不太好的同学却似懂非懂。反思这个环节的教学,我觉得主要是没有发挥学生的主体作用,应让学生先尝试完成,在集***流订正,这样教师在巡视时可以把错的和正确的都板书在黑板上让学生去判断讲解,虽然有点浪费时间,但是一定会比我的这种方法效果好。
早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,为什么?因为今天要到重庆金源方特科幻公园去玩。
我来到学校操场,操场上被一辆辆大客车塞满了,我数了数,一共有35辆车。我坐在三十四号车,如果从一号车看,我们的车队是有头无尾。我盼望已久的旅行终于出发了。
我们一路上欢歌笑语,兴奋极了,不一会就到达目地地,听导游说:“这里有银河广场,它是全球最大的弧形天幕。恐龙危机是大型动感仿真项目4DRIDE。文明之光是人类文明的时空隧道等等……”
我们上了太空山,穿过了时空隧道,好像又回到了星期六。我们又来到星际航班,走进机舱,导游让我们坐好,系上安全带,飞船启动了,一会儿左拐,一会儿右弯。在接近总部的时候,突然从总部里飞来四个小兵围着我们打,飞船一直躲,逃到了火星,火星上的火山冒出的岩浆热得我们恨不得赶快离开这里。飞船飞到总部,几辆战斗机向我们飞来,一直猛打我们的发动机,我们左右躲闪,几发子弹就把它们搞定了。来到总部大门口,总部派出几辆坦克,保卫它们的基地,我们只用了几个炸弹,坦克转眼间变成了一堆碎片。我们赢了,同学们高兴的跳了起来。下来后,我被摇的`头晕眼花,都找不着东南西北了。
第二个项目是生命之源,我进场后,看见了可以坐两百多人的地方,“好大呀!”我赞叹到。开始后,会场异常安静,听导游讲解,古代历史和文化,自然是怎么形成的等问题。同学们不禁发出啧啧的赞叹声。
过了几个项目,回家的时间到了,我和同学们依依不舍的出了大门。路上,我边走边嘟嘟哝哝的发牢***。
回家的路上同学们七嘴八舌的议论着这次惊险刺激的旅程!这是对我们信心和勇敢的考验,这次旅行让我永远难忘!
我认为课前预习是非常好的一种学习方法,通过预习可以使好学生在学习时更有自信,不好的学生先预习如果不懂经过第二天老师的点拨会豁然开朗。所以本节课我让学生在课前自己预习了本节课的内容。在教学改写成用万作单位的时候教学效果非常好。我以身体里流淌着很多血液,在血液里有很多的白细胞和红细胞,你知道白细胞和红细胞的作用吗?学生由于课前已经预习所以说的非常好。然后我又问你知道一小滴血液里含有多少红细胞和白细胞吗?学生马上就说出了红细胞和白细胞的个数,我自然而然引出万以内数的改写。
公园很大,有科幻电影和游乐设施:过山车、水世界、4D电影生命之源、电影特技表演、飞越极限、西部回忆、旋转木马等游乐项目,足以让人眼花缭乱。同学们兴奋无比,他们东看看,西瞧瞧,已经快要控制不住自己离开队伍去玩了。我看了看四周,不知到底该玩哪个好,真想一下子玩儿完所有游乐设施。可惜那天下下雨,只能玩儿室内游戏,真遗憾呀!但这没有并夺走我们的快乐。最令人难忘的就是恐龙危机——4DRide体验馆了。
你瞧!大家迫不及待地冲进体验馆内,不管三七二十一,一把抢过工作人员叔叔递给我们的4D眼镜,看过4D电影的人都知道,戴上这副眼镜,电影就会变成立体的.。我们依次坐上小车,戴上眼镜开始体验这次神奇之旅。小车带着我们忽上忽下地进入了一间有很多屏幕的小屋,小屋破破烂烂墙壁上有大大小小的窟窿洞,好恐怖啊!我正在疑惑这些窟窿洞是怎么回事?不一会儿便知道了,原来我们不小心进入了被恐龙破坏的博物馆。屏幕上有各种各样的恐龙迎面向我们扑来,吓得我直冒冷汗,闭上了眼,同学们都惊慌失措的大叫起来,“救命啊……”。在这时,一个虚拟人物——队长出现了,“让我来帮助你们吧,跟我来!”听到这个声音,我的胆子稍微变大了一些,慢慢的把眼睛睁开,突然一辆仿真货车向我们撞来,我的心都提到了嗓子眼儿,完全已经无法发出声音来啦!小车一个急转弯,真是化险为夷呀!我们在队长的指引下成功逃出这个危险的地方,小车慢慢的驶向安全地带,也就是出口。虽然短短的几分钟,但我们从中感受到了无尽的快乐。
这是我们最快乐的一天,也是最惊险刺激的一天,我真希望能重游金源方特科幻公园!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.