老师表扬小明的作文(被老师赞扬的小学生作文)

老师表扬小明的作文(被老师赞扬的小学生作文)

首页想象更新时间:2024-08-27 19:18:41
老师表扬小明的作文(被老师赞扬的小学生作文)

老师表扬小明的作文【一】

亲爱的小明同学:

好久不见!你近来好吗?希望你很好。自从我退出美术班之后,就好久不见了!现在,我在读作文班,就像是在冒险一般,每次上课都有不同的游戏,大家都玩得不亦乐乎。老师就如我们的师父一样,每次都会教我一套全新的知识。老师为人善良、和蔼可亲,能够被这位知识丰富的老师教到真的是好幸运啊!

今天,老师教我们玩“四张纸条”的游戏。规则是这样的:1。每人四张纸条,分别写上自己的姓名、时间、地点、事情。2。收齐后放入五个袋子中,参与者轮流出来,依序抽出纸条,并大声念出纸上的'内容。其中,我认为最好笑的就是:“陈淳杰半夜在浴缸里挖坟墓。”我差点笑破了肚皮。今天,我又学到了一个新知识了。

听了我的解说之后,你是不是也很想来我们作文班呢?我会很期待你的参加!

敬祝

健康快乐

咏竣

老师表扬小明的作文【二】

小明:

小明,你好吗我是赵岩,我代表全班同学向你问好!你现在身体好吗成绩上升了吗

我现在很好,全班同学也很好,祝福你好好学习,天天向上!你走了以后,我们全班都很想念你。你到了那个学校后,成绩一定上升了许多吧!我的成绩还是一般,没有上升许多,那个学校的学习条件好吗我猜一定很好,不然的话你怎么回到那个学校去呢

快过元旦了,祝你在新的一年里身体健康,争取考出一个好成绩,来回报老师和家长。我也要好好学习,争取在期末考试中拿一个前三名。只要有信心,一定能行的,你说是不是呀!

小明你可得好好学习呀!我等着你成功的好消息!

好了,我不多说了,我要去上学了,祝你考出一个好成绩,记得回信哦!再见!

你的同学赵岩

20xx年12月5日

老师表扬小明的作文【三】

做人要自觉,自觉就的靠自己,我怎么就做不到呢!因为我一个人在家的时候就做不了几个作业,因此爸爸经常为此事生气,说我不争气。

今天,爸爸有事要出去,让我一个人在家里,爸爸有点不太放心,爸爸出门前千叮咛万嘱咐我:“你一定要认真写作业,要不然你自己知道怎么办,到中午的时候自己泡方便面吃,不要干吃,一定要记住了。”我心想:爸爸说的意思是我不写作业,等他回来的时候肯定会不高兴的,还有可能会打我。我听完了连忙点点头,爸爸走了后,我吃了早饭,就去写作业,不知不觉就到中午了,我泡好了面,去打开电视看,正要吃面时爸爸的电话就打来了,爸爸说:“你已经写了几篇?”我说:“一篇。”爸爸说:“写快点,要不然怎么能写好呢?”说完就挂了,我马上去吃面,吃了饭就关了电视,去写作业了。可是,我写了一会就感到头有点痛,就在那看书,到七点多的时候妈妈回来了,看见我不舒服的样子特别的'心疼,说:“宝贝,有没有事啊,要不要去看看,现在不要看书了,去睡一下吧,作业没做好我会跟你爸爸说的,你放心好了。”我一听到这话才安安心心的去睡觉。

做作业老是要别人在旁边看着那是不行的,还是要自己自觉。以后我一定要好好认真做,不要让他们操心,这样才是个好孩子。

老师表扬小明的作文【四】

亲爱的小明:

我曾经对别人、对对你都百般敬佩,无比羡慕。因为你们都有宏伟的理想,有远大的目标,并且会为了它付出千辛万苦。而我,心里却是飘摇不定,与别人交流时总是对这种话题抓紧避之。

可现在呢,我也有属于自己海阔天空的展望了。我想要像现在的我一样,坐在座位上听着老师诵读诗词歌赋。说不定许多年后,我也能像这一样,站在讲台上,当一名育人的老师,一名想让中华文化留在学生心中的语文老师,培养千千万万的学生。

我没有教过人,也没怎么给别人讲繁琐的题目。可是,我还是选择了这个职业。俗话说,初生牛犊不怕虎,我不是一个完美的人,我也犯过成千上万的错误。可正是这样,我才想让学生们不要重蹈我的覆辙。

我敬佩世间花草,他们无私地将生机贡献给了这个大自然。这满天下的桃李,也是无数老师用汗水灌溉出来的。谁知天下先生心呀!我想要把我学到的知识,像我的老师一样倾囊相授给下一代人,为这生生不息的江流贡献一份甘露。

为了这个理想,我想尽办法缩短我们之间的天壤之距离。我得克服怯场,扩大声音等。最重要的是,我要努力学习,这才是根本。

但愿天下教师,桃李满天下,并一棵又一棵汇成国之栋梁。也祝你的理想和我一样能实现。

你的朋友程雨果

20xx年4月30日

老师表扬小明的作文【五】

我和陈明是非常要好的朋友。

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。

下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。

从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

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