上周五,老师对我们说:“大家回去拿一个鸡蛋,自己站在凳子上,看能不能让鸡蛋摔不破。“听完这句话,我疑惑不解地想:老师怎么回事?这事情怎么能办得到呢?
回到家,我把这一切告诉了妈妈,妈妈笑着说:“好吧,等有时间就做这个实验吧。”
星期五终于来了,我兴致勃勃地带着我的工具来到课堂上。上课了,同学们兴高采烈,其中最有意思的要数王艺达了,他把沙发垫和被子都搬来了,同学们哈哈大笑。
老师先让一个同学上台做实验,只见他拿着一个生鸡蛋和一个塑料口袋上了讲台,老师说:“如果你只用这些东西,鸡蛋绝对是会摔破的!”她说话带着肯定的语气。老师让他站在凳子上,取下塑料口袋往下扔。他只好往下扔可鸡蛋一着地就碎了,他绝望了。老师说:“你不就是想这样吗?边说边做着两只手拉着塑料口袋的两边。他突然说:“不对,我是这样的。”说完,便把分裂开了的蛋黄和蛋壳放入塑料口袋里,用手拿着塑料口袋往下扔,可他的手却没有放开,所以塑料口袋就没有掉下去。所以,他的放法不符合实验要求。
一个同学又上讲台了,他带着一块土黄色的大海绵和透明胶,当然也有鸡蛋。他先把大海绵和鸡蛋用透明胶绑在一起,花费了许多功夫,终于弄好了。他便站到了凳子上面,“啪”。地一声,鸡蛋和海绵落地了。捡起来一看,鸡蛋居然完好无损真是奇迹,他第二次扔鸡蛋,可惜天公不作美,他的海绵把鸡蛋反弹了一下,“啪!”鸡蛋也裂开了。他的实验只成功了一半。不过离成功越来越近了。
又一个同学抱着她的“超级白面大馒头”一步步地走上了讲台,只见她站上凳子,往下一扔,“破!”“不破!”大家激动地在喊叫着。“超级白面大馒头”落地了。我们捡起来,取下橡皮筋,原来,她对鸡蛋“加工”了哩!她用卫生纸横竖包了无数圈,鸡蛋还有四个“防守卫兵”——海绵,把海绵拆开,鸡蛋还在里面睡大觉哩!她的'实验成功了。
下面一个同学的“大部队”向讲台前进了。他第一次扔,蛋居然没有滚下去,也没有破。他高兴极了。第二次扔时,鸡蛋就不听话了,滚到地上去了,他的心情突然“晴阴”。他的实验也失败了。
今天的实验不但有趣,而且还告诉了我们一个道理:自己觉得不可能的事,要多尝试,你就会有新发现。
当童年已经成为了回忆,你是否记得,大树下的那本书籍。
——题记
别人都说,我们童年的回忆是麦芽糖,可我认为那是一页页装在泡泡里的童话。小时候是不喜欢吃糖的,因为听大人说,吃多了会闹肚子,于是,就跑出去吹泡泡了。
常常梦见,和童年好友偷偷拿着装泡泡水的瓶瓶罐罐,到那棵柳树下,享受着阳光和泡泡带给我们的无尽幸福好欢乐。
累了的时候,就蘸好了泡泡水等风来吹,期盼着风儿的脚步。风儿呼啦一阵吹过,泡泡也倏地一下飘了起来,吹散了头发,是没有心思去打理的,看着每个泡泡在阳光下都是七彩的,不禁的咯咯地笑了起来。
泡泡终究还是破碎了,因里面承载的笑声和幸福太多了吧,然后,幸福也就破碎了,洒落了一地,金光闪闪的,充满了每个角落。而我们又在迫不及待地酝酿下一个幸福了。
想起来小时候真的'好傻好傻的,竟期待着泡泡可以带给我什么,然而,泡泡也像小孩子的心一样,是好傻好脆弱的,真的是一碰即碎。
在享受泡泡带来的简单而纯美的快乐时,我也在渴慕着童话,然而,泡泡本身不就是一页童话吗?那些童话里的主人公就是我,是关于我童年的童话。
一个个泡泡,记载了一个个童话,一页页童话童话,连成了一本书籍,藏在柳树的树洞里。然而,当泡泡真的在我们的生活中消失的时候,还会有人打开那本已布满灰尘的书籍吗?
那些没有记载在格林童话里关于我的童话,也就销声匿迹了吧!却还是喜欢一个人,在大树下亦河边,吹出五颜六色的泡泡,看着他们远去,却读不懂,泡泡里,记载的童话……
同学们先到讲台上领泡泡水,接着拿吸管,然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起来,有的仰着头吹,吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹,还没吹完,泡泡就摔在地上,炸了。还有的侧着头吹,吹出来的泡泡也是斜的。我也赶紧到讲台上领了一杯泡泡水,用吸管蘸上泡泡水,使劲一吹,咦!怎么没有泡泡呢?
我重新蘸了点泡泡水,轻轻一吹,哇!一串串泡泡调皮地从管子里蹦了出来,有的像汤圆,有的像亮晶晶的蓝宝石,有的像耀眼的珍珠,还有的像一串串冰糖葫芦……大小不一,形态各异,真漂亮!那飞起得泡泡,在灯光的照射下五颜六色,晶莹剔透,有的像彩色的.气球,有的像红红的樱桃,还有的像青色的苹果……看着泡泡我们叫着、蹦着,玩得可高兴了!我想:如果我是一个泡泡,我会和它们一起尽情地玩耍,还会和它们一起展开翅膀飞向天空,躺在软软的云上,和小鸟对话。
吹泡泡的游戏真好玩,真希望下次还能玩。
我拧开盖子,沾了一点泡泡水,轻轻一吹,吹出了好多个小泡泡。那些小泡泡在空中飞舞着,慢慢地往下落,有的是直接从上方落了下来;有的是在空中跳着 “旋转舞”下来的;还有的在空中就直接碎了。我决定吹一个特大泡泡。于是沾了很多泡泡水用劲一吹,没想到什么泡泡都没吹出来。这次一定是用力过猛。第二 次,泡泡水沾的不多,轻轻地吹,哇,居然吹出比拳头小一点点的泡泡了!我还要继续努力,争取吹出更大的泡泡!第三次,我沾了一点泡泡水,深吸一口气,轻轻 一吹,那泡泡慢慢地大了起来,可是好景不长,由于泡泡内空气太多,破了。弄得我脸上都是泡泡水。第四次,我终于创造了奇迹!我沾了一点泡泡水,轻轻一吹, 先吹出一个小泡泡,再一吹,泡泡慢慢变大,然后又吹出好多个小泡泡,我数了数,一共七个!中间三个大的,旁边四个小的,而且都是连在一起的。不一会,这个 大大的“泡泡组合”慢慢地碎了,有的落在了我的腿上,有的落到了地上,还有的直接碎了。
我发现,泡泡上有许多彩色在流动,而这些彩色会慢慢消失,彩色消失之后泡泡也就碎了。
吹泡泡真是一件有趣又有意义的事呀!
今天是星期天,妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧,面对即将来临的的期中,我没心思看;看课外读物吧,也没什么新鲜的书了;复习吧,昨天就复习了大半天,也复习不出什么结果了。看家的任务没完成,又不能出去找同学玩。唉,星期天真无聊!
忽然,墙角的一袋洗衣粉给了我灵感,不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。
说干就干,我立刻准备材料:小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕,我就开始制作:先把温水倒进废瓶里,接着把洗衣粉轻轻倒进去,再用准备好的吸管慢慢搅拌,然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶,用吸管轻轻一吹,许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡,看上去有点儿孤单;有的是两个泡泡,恰似拥抱着的.快乐娃娃;还有的是连环泡,好象一个拉着另一个的衣角,正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……
这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上,可还没停稳就碎了,窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水;有的摇摇晃晃往屋顶飞去,好不故意快接近屋顶了,但是又在瞬间破碎了;还有的志向远大,直冲湛蓝的天空,遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间,刚到半空中它们就碎了;只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁,又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝,它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去……
看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝,我不禁暗暗赞叹:虽然它们生命短暂,但是它们无私地奉献了美,而且它们各有目标,永不停歇。于是,我回到了家里,捧起语文书开始了再次的复习。
买卖不破租赁原则的确立经历了一个漫长的过程。自罗马法以来,基于债权的相对性和物权的优先性,租赁权不能对抗第三人,承租人只能基于租赁关系向出租人主张权利,这就是所谓的“买卖击破租赁”原则。司法实践表明,土地、房屋等不动产租赁物所有权发生变动时,租赁合同即告解除,对承租人不利,因租赁物所有人基于物权的绝对性,可以自由处分租赁物,全然不顾承租人的利益;承租人则完全处于被动,致使租赁关系极不稳定,承租人的利益得不到保护。随着社会经济的发展,民法经历了一个从重权属到重利用的过程,从而导致原来的看重租赁物所有人的所有权,轻视承租人的使用权、收益权的观点也有所改变。租赁权开始被赋予了可以对抗第三人的`效力。从而确立了“买卖不破租赁”原则。同时,近现代民法也开始把对弱势群体的权利的保护作为重要的价值取向。这是因为在不动产租赁中,无论租赁的目的是为了居住,还是为了经营,均因租赁方本身不享有相应的不动产,相对于出租方而言,其在经济上往往处于劣势地位,衡量两者利益,法律当然倾向于保护承租人的生存权。对此,王泽鉴先生曾有精辟的论述:“居住为人生之基本需要,物价高昂,购买不易,承租人多属经济上之弱者,使有特别保护之必要。”
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.