写一篇关于我怎么了的作文【一】
最近在某国产短视频软件上经常出现一些以关闭网络游戏为主题的视频，让广大网民对此关注颇深。这一类视频虽然没有掀起大风大浪，但显然已经积水成江了。在一些家长们的眼中，网络游戏就是危害社会，危害青少年的恶性肿瘤，电子鸦片。因此，就有很多的视频博主不断更新这类题材的视频，也有些人来跟风，有些人则提反观点。那么，网络游戏是电子鸦片，恶性肿瘤的缘由何在？
首先，网络游戏让人的上瘾性是非常强的，尤其是其关卡的设置，剧情故事的情节和刺激性等等很容易让人沉迷其中。特别是青少年，自控能力差，拿起手机一玩就是一天，丢弃作业，荒废学业，整天沉迷于虚拟世界中，现实里与人交流就是谈游戏。不想上课，不思进取，成绩自然而然的就会差了。
其次，针对未成年人的网络游戏管理时间，国家原本已经出台了防沉迷政策，但漏洞实在太多了，以至于该政策防了个寂寞。为什么这么说呢？防沉迷政策出台后，青少年的账号从以前的不限时改成了限时1。5小时，节假日可玩3小时，连成年人也要有休息时间段。但是我以一个学生的视角告诉大家，一个账号玩完了，我还能再开个小号，既然有限时，那就再开几个。都玩完了？那就到网上去租成年人的号，或者去找一些成年人给账号玩等等各种各样的途径来玩游戏。再者，网络游戏并没有统一的时间限制，一个号的时间玩完了，还可以去玩其他游戏。所以，在管理孩子游戏时长的问题上，推荐国家推行统一的游戏时长政策，家长们也要以身作则并严格控制孩子玩游戏的时间，平时多和孩子沟通交流，陪他寻找一些有趣的'事情做，培养他的天赋和特长。培养孩子对学习的兴趣，不要让他在虚拟世界中虚度光阴。
我经常看到这样的新闻，说有一些青少年为了充值网络游戏的虚拟货币，不顾家庭条件，竟用家里的父母积蓄，一连花光几万甚至十几万的钱。网友感言：这是多少的父母的血汗钱啊！可见，网络游戏对社会的危害是多么的深，也难怪网络游戏有那么多的化名了。
沉迷网络游戏，是青少年的一种过分寻求安逸，不思进取的一种表现。而现在，正值中华民族伟大复兴的奋斗之际，我们身为时代的接班人，将来这盛世，要由无数的新青年共同建设和见证，这需要我们不断学习和努力奋斗。历史已经上演过孟子的名言：生于忧患，死于安乐！没有上进心和努力奋斗的实践，又怎能看见更美好的明天呢？
我们肩负着时代的重任，我们是善良劳苦的劳动人民，这是我们中华民族的传统美德。我们是有活力的新青年，我们要为我们共同的梦想而奋斗！而不是止于游戏。
写一篇关于我怎么了的作文【二】
长城万里一雄关，天下奇门锁海山。早就盼望着能去天下第一关山海关一览雄姿，暑假里的一天，终于实现了我的夙愿。
还没有抵达山海关，那雄伟的轮廓已经投入眼帘，只见绵延的城楼后面环绕着绵延的苍山，前面面对的是汹涌的碧海，万里长城仿佛是它有力的臂膀，守卫着这身后的万千顷土地，我不禁感叹，真不愧为“天下第一关”。
车子到了城下，再看，城楼更为高大，黑洞洞的城门口和两旁雄壮的两尊石狮让人不禁赞叹它们的雄伟与凛然不可侵犯的威严。向上仰视，映入眼帘的便是那檐下的巨幅横匾，上面是古代的书法家肖显挥毫泼墨书写的'五个大字“天下第一关”，虽经过了千百年历史的磨洗，但还是那样地熠熠生光，书韵不减。
我们顺着城楼两侧的石阶上了城，在这几层楼高的城墙上，可以五马并驰，两侧曲曲弯弯，一直延伸到大山的背后。
大殿门前的那个箭垛是整个城堡的中心点主城楼，翁城以及脚下的城门等，都是按照它的基准来的。站在这儿向前看去，在视野的尽头，有隐约可见的蔚蓝色的海水和银色的波光，眼前的平川，虽已建起工厂和商店，但不难想象，在久远的古代是血染黄尘的沙场，有多少中华儿女为御外侮，抗敌寇，保卫中华民族而浴血奋战，最后壮烈牺牲。然而他们的精神却是永垂青史的！
收回视线，我们再回殿内去看看，推开沉重的大门，跨过一尺来高的门槛，迎门的桌案上摆着一口钢刀，在这阴森森的环境下，显得冷峻肃穆，寒气逼人。看了说明才知道，这钢刀是在明朝时铸造的，有166斤重。从那砍得巨齿般的刀口，从那刀身上的斑斑锈迹、完全可以想象出它当年立下的卓著战功。大殿左边的墙上摆着七支羽箭，右边墙下，摆着一副盔甲，锈迹斑斑，残缺不全，一看就知道是一位身经百战将军的遗物。在陈设大刀后面的墙上，挂着一个与城门上相同的大匾，原来这是书法家的手笔，城门上的只不过是个复制品而已。
不知不觉已经夕阳西下，太阳斜挂在天边挂城楼，山川和万里海疆染得火红，而在这一片的浑红中，天下第一关——山海关显得更加气势磅礴，更加雄伟壮丽。
写一篇关于我怎么了的作文【三】
以前我在武汉十里铺小学读书时班主任是贺老师,她三十多岁,个子不高,一头齐耳的短发,一双眼睛炯炯有神 ,她有着孩子的心,经常和同学打成一片:有一次,课间休息,贺老师同我们玩起了"抢沙包"的游戏.刚开始只有几个人参加,贺老师充当中面挡,一会儿班上五十几个同学都参加了进来,李老师也站在我们中间高举双手喊道:"给我."有时沙包掉在地下,贺老师便和我们挤在一起,抢作一团,根本分不清谁是老师谁是学生.
她还有一次带着病来学校上课,我们大家要她回去休息休息,她说:"只要学生成绩好,我带病上课又算什么."
她却把她的青春和爱都献给了我们.此时此刻,我默默地想:何老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师.
