每到作文的时候,总会有些同学抱怨无话可说,无事可写,勉强拿起笔来只好搜肠刮肚,东拼西凑,最后成文多半是些空话、套话,不但别人读了索然无味,就连自己读来也觉得意兴全无。
然而,谁不希望自己写起文章来文思泉涌、一挥而就?谁又愿意老是咬着笔杆“挤牙膏”?“写什么”的问题,的确是一般人作文时最先碰到又最感苦恼的问题。那么,解决这个问题比较便捷的途径在哪里呢?我们的建议是:从自己最熟悉、最动情的东西写起。
同学们可能会有这种体会:写作文,但凡碰到一个好题目,涉及的是自己平时熟悉、关心的东西,可写的内容就很多,而且也容易写好;相反,要是碰到自己不熟悉、没什么感受的话题,写起来可就费了劲了。比如老师要求写“我最喜爱的动物”,有的同学平常对动物了解就不多,自然无话可说,只好把从电视和书本中看到听到的知识拼凑起来,这样写出来的动物又怎么会鲜活、可爱呢?而有的同学家里正好养过一些小动物,并且和它们建立了感情。他们对这些小动物非常了解,不仅能绘声绘色地描摹出这些小动物的眼睛、耳朵、尾巴和皮毛等,而且极其熟悉它们的生活习性,甚至有过丢失动物、寻找动物等牵肠挂肚的经历,写起来自然就会得心应手,左右逢源。可见,写自己熟悉的东西非常重要。
文章不是无情物。一篇为人称道的好文章,往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作,主要是心灵受到了某种情感的冲击,例如遭遇到突如其来的打击,失去了最亲爱的朋友,盼来了苦苦等待的成功,得到了最渴望的回报,愤怒、悲伤、喜悦、激动等等感情自然就会流于笔端。像这样“情动于中而形于言”的文章,才可能具有震撼读者心灵的力量。我们作文的时候,应该尽量挖掘、捕捉这样动情的一瞬间。例如朱自清与父亲相处,共同经历的事情肯定难以历数,但他在《背影》中只选取车站送别这一幕场景来写,极力渲染父亲臃肿蹒跚的身体攀过月台的背影。就是这个背影,触动了作者心中的感情,使得这种感情像一颗深埋的种子瞬间胀破、发芽、生长开来,充满了强劲的冲击力。一篇文章,只有出现了这样的闪光点,才会对读者产生强大的吸引力和震撼力。
也许有同学要说:我的生活简单枯燥极了,每天走的都是上学、放学一条路,接触的'就是父母、老师、同学,实在没有什么让人激动的事情。
诚然,对于大多数人来说,生活就是这样平凡。但是,我们也应该看到:我们生活在一个改革开放的时代,周围的事物在日新月异地变化,人与人之间的交流也越来越广泛。只要我们不闭目塞听,细心观察,用心感受,总会有让我们动情的东西。我们这个学期学了许多反映家庭生活、学校生活的文章,那些事情看起来都很平常,却非常动人,就是因为作者抓住了令人感动的瞬间。法国雕塑家罗丹说过,生活中间不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。这话是非常有道理的。因此,只要我们做生活的有心人,他们能写出来的东西,相信你也一定能写出来!
熟悉的东西,是我们写作时大脑里现有的“存货”,但光把这些拿出来还是不够的。写作还是一种主观情感的抒发,是一种个性化的精神劳动。因此我们不仅要写最熟悉的东西,而且要写那些打动过我们心灵的东西。心灵,只有经历过颠簸与震荡才能成熟;文章,只有渗透着泪与笑才会获得真的生命!
当服务员在给我系上安全带时,我的心就一直跳个不停,想着:“我会不会摔死,会不会脑震荡``````”反正是一些乱七八糟的想法。开始爬了,我才爬到中间,脚又抖了起来,因为我非常害怕,这时,妈妈说:“你没爬上去,就别下来。”我只好硬着头皮爬了上去,下来时,我感到脚有些酸痛,妈妈说:“这点痛算什么,要拿出你的男子汉气概来。”
我觉得妈妈说的有道理,一点儿痛算什么,我决定再爬一次, 我这次没有害怕,动作敏捷,像猴子爬树一样快,妈妈又对我说:“再爬一次”我毫不犹豫的说:“没问题。”就这样,来回几次,终于把我累得精疲力尽,无法再爬了。我对妈妈说:“妈妈,别让我再爬了”妈妈也不勉强我,让我下来休息,再去活动。
今天我不但挑战了我的勇气,还明白了一个道理,就是失败是成功之母。
说也奇怪,自从我上了这个画画班以后,就好像变了个人似的。
现在已经不在讨厌,而是开始慢慢喜欢上画画了。实话告诉你吧,现在爸爸买回来的白纸,不到半个月就被我用完了。害的爸爸没半个月就要帮我买一打白纸。爸爸说:“这样下去不把我累死才怪 。”妈妈发话了说:“孩子喜欢画画未尝不是件好事情。”我听见了马上跑了过去,大声的说:“我喜欢画画,爸爸你就帮我买吧。”爸爸真实拿我没有办法,最后爸爸就又给我买了。
有一次,一个一年级的小朋友到我家来玩。我就的得意的'对他说:“小朋友敢和我比画画吗?”那个小朋友说:“敢”。然后,我就立刻拿出两张白纸,比赛马上就开始了。我们两画完后,就拿给裁判员——我妈妈,妈妈拿着我们两个人的仔细的看了看后说,还是小朋友画的好呢!当时我吓了一跳,就又仔细的看了看这两幅画,觉得还是那个小朋友比我画的好呢!
我的脸顿时就全红了,在那时我暗暗下定决心,一定要画的比他还要好。
我觉得不管做什么事情,都不能骄傲,这样才能有好的成绩。
从小,我就体弱多病,身体瘦小的,经常被别人拿来做笑料,他们经常开玩笑地说:“一刮风就不见你了”!六岁那年,我开始读小学了,二年级第二学期的时候,我们班组织同学们去郊外爬山。那座山很高很陡,我一看见就害怕了。毕竟是第一次嘛!开始爬山了,我跟着同学们爬呀爬,还没爬到半山腰,我的腿不听使唤了,看着同学们个个爬得那样起劲,当时我急得哭了,同学们转过头对我说:“还没爬到半山腰你就爬不动了,真没用!”当时我觉得很惭愧,恨不得找个地方钻进去!这时班主任走过来对我说:“小华,别哭!来,老师拉你一把”!就这样,班主任拉着我慢慢地继续前进了。好不容易到了山顶,我累得满头大汗,我真恨自己没用,不但没帮老师反而拖累了老师。接着活动开始了,老师说:“爬山不但可以锻炼身体,而且还能锻炼自己的意志”!当时老师说了很多我都深深地记在了心里。
从那以后,我一有空就去爬山。爬山不仅可以锻炼我的身体,而且还受益不浅。爬山的时候,除了可以欣赏风景外,我还在山上收集了许多珍贵的花草树木,认识了很多昆虫,对我的学习有很大的帮助,使我从中感到爬山的好处。
有时也与亲朋好友共同领略那山顶不同方位的风光。有一回爬山,同去的还有两位同伴,每人背一水壶一袋面包,早上八时出发了,一路观赏着路旁的稻田、树林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田间气息,兴奋地赶路。来到山顶,放眼一望,整座城市尽收眼底,近处是一片新开发区,幢幢高楼大厦林立其中,造型各异,装饰物品种多样,远看如花的海烊。楼与楼之间错落有序地布满了井然有序的大道,汽车不断地在楼间来回穿梭,一片繁忙景象。
前几天,爸爸去了老家,到了晚上六点才回来,回来后,爸爸指着手中的木头说:“看见了吧!这块木头是给你做高跷用的.,三天后完工。”
我一听,高兴得一蹦三尺高,心里想,我要是学会踩高跷了,一定要到大街上逛一圈,哈哈!
三天终于到了,我又蹦又跳地对爸爸说:“爸爸,三天前你答应我的事情呢?办成了没有?”爸爸指着远处的那对高跷说:“你看那是什么?”我一看,原来是爸爸精心为我制作的一对高跷。我赶紧拿着高跷走到外面,让爸爸在后面扶着我。我小心翼翼地上了高跷,才走两三步就摔了下来。爸爸说:“踩高跷第一要小碎步,第二,不要叉那么大的腿,高跷应与肩同宽,知道了吗?”我说:“哦,原来是这样。”我又一次上了高跷,走着走着,爸爸忽然松开了手,我没有意识到,继续往前走,然后我一下来,爸爸正在远方看着我呢!没想到踩高跷这么容易呀!
这就是我最感兴趣的一件事。这件事让我明白了一个道理:遇事不要怕困难,要敢于迎难而上。
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