留下美好作文初三【一】
流水逝去，磨石成粒，那些蹁跹美好的岁月，向心头涌去……我怀念从前的点点滴滴，谁知岁月匆匆，剥夺了我停住脚步的权力，但留下了足迹，抬头，微笑，闭眼，怀念……
记得读小学的时候，学校的水葡桃树开花了，一大片一大片藏在狭长的叶片中，像害羞的小女孩。它是由一根根细如发丝的蕊构成的，清雅却不失端庄，蜜蜂飞进花中，立即被花丝覆盖，不见了踪影，出来时，圆圆的身躯上挂着几根花丝，样子十分有趣，第一场春雨过后，它们就将变成饱满的果实，散播着春的芬芳，每到这时，爸爸妈妈就会陪我到树下打果子。
三月的空气融入了水葡桃的香甜气息，沁人心脾，小小的我扛着比身高不止长了一倍的细竹竿，站在果树下，有时几根花丝无声地飘落，挂在我的发端，我却全然不知，只是聚精会神的着那些成熟了的果实。
“啊，找到了!”我发出一声惊呼，对着几个果实紧靠的枝条一戳，嫩枝就断了果子“啪”的一声砸在地面上，裂成两半，这时爸爸会疾步走过来，将果子捡起来，放入袋中，然后紧随着寻找下一个目标的我。
有时，我用力不当果子飞出老远，肥胖的爸爸就挺着大肚子，跑去捡像只笨拙的企鹅，有时不偏不倚的砸在爸爸的头上，这时，站在旁边的妈妈按下了快门，于是，镁光灯一闪，我的笑容，爸爸的无奈，成了老照片中永恒的记忆，那时，妈妈的笑脸是那么慈祥温暖，爸爸的脸上堆满了笑容。
可自从上了初中，我就再没打过果子，我认为我长大了，不应该做那些幼稚而无聊的事了，有时从树下路过，看着满地坠满的果子腐烂时，我总会不自觉的发出一声叹息，于是进入叛逆期的我会与父母发生激烈的争吵，过后我也会默默的坐在窗前，望着满树繁花不断追问：为什么现在的我再也回不到那个与父母一同欢笑的日子了呢?现在的我空闲时总喜欢待在空调房里，不肯迈出一步，好像再也找不到那般的美好了，众里寻他千百度，蓦然回首，那美丽的倾城时光却在灯火阑珊处。
是我走得太急了吧!没来得及细细品味，岁月长河就将甜美的水葡桃连同快乐一并带走了，我真想紧紧握住可它却化作一缕青烟只留下了无尽的思念……
岁月如歌，时光静好，却始终难抵回忆的丰韵，那花雨一般五彩缤纷的通灵音符告诉我走过就是最美的风景……
留下美好作文初三【二】
星期五，我同爸爸、妈妈一起去乡下婆婆家。婆婆让妈妈去摘菜苔，我欣然答应。
妈妈和我拿着篮子走在乡间的小路上。一路上，我们闻着清新的青草味儿，还有各种花的香，清香扑鼻，沁人心脾。到了田地，我们把一些未开花的青菜芽儿摘在篮子里。放眼望去，一大片一大片的油菜花竟相开放，满是黄色的。微风吹来，油菜花便弯下了腰，一阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。
“好香啊！”我凑近身子闻了闻油菜花。妈妈看看我笑道：“你看你，脸上都是油菜花！”几只蝴蝶在菜花丛中翩翩起舞，妹妹一看，追着蝴蝶就跑，她从这片地窜到那片地，东跳跳，西跑跑，使我情不自禁地想起了杨万里的名诗《宿新市徐公店》：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我一边看着这有趣的情景，一边触景生情吟诵起来。
等妈妈摘完菜苔后，我一边走一边欣赏着。田野里，黄的油菜花朵夹杂在绿油油的菜苔中，组成了一幅美丽的画卷，我真想有一支画笔把她画下来。
临走时，我瞅瞅妈妈的衣服，笑着说：“你还说我呢，你看，你黑色的裤子上都印着黄色的小花。”妈妈看着小花说：“哦，这是春姑娘留下的脚印……”
留下美好作文初三【三】
小时候，很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都就是我以前干过的事。但就是奇怪的就是，那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表，此时我就整天得意的叨唠着什么就是时针、什么就是分针。声音还个性大，好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作，不知内情的人见了肯定要想，这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”，我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块，骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园，第一个任务就就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思，结果由于上课说话被罚站了10分钟。
长大后，懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字，有不清楚的字都来“请教”我，妈妈看电视，有不明白的词语都来询问我，弟弟也经常给我打电话，提问题。
虽然我成了“权威”，但就是我发现，自我不懂的问题也越来越多。往往就是这样，解决了一个问题，就会出现两、三个新的问题继续困扰我，使我感到越来越困惑。
很多人怀念儿时的日子，认为那时十分容易满足，此时十分快乐。不错，认识到自我的无知，认识到人外有人、天外有天，这正就是我们成长的动力。
留下美好作文初三【四】
记忆是座古老的小桥，浮于尘世，任时间消磨，随风飘逝。林立其上的或许是我们的伤心过往，又抑或是我们的甜美回忆。忆往昔峥嵘岁月，看庭前花开花落，依然深埋心湖。
记忆是奔流的溪水，永往直前，无拘无束，不断冲刷心灵净土，不断积聚力量，准备下一次更猛烈的冲击。
记忆是凉爽的风，沁人心脾。桂花飘香的季节里，采集芬芳，撷取甘醇，酿制成四季的精华。
记忆中有你，有我，有他，有快乐，有悲伤。但在回忆里都显得那么的亲切，因为那就是我们的人生。没有人能抗拒回忆，自己的，别人的，共同的。
遗失代表曾经拥有!
逝去的时光不再归来，一切的悲欢离合在烟消云散后显得异常的飘渺美好，凌驾于记忆之上。我们学会了关怀，学会了体谅，学会了宽容。
高三了，难免感伤时光流逝，怀想过去的欢乐时光。偶尔从书海中抬头透过薄薄的镜片看着一黑板的公式和提纲，难免愁怯，突然有种想哭的冲动。可我们能抱怨谁?只得咬紧牙关再一次投身于茫茫书海之中。
深蓝的星空蕴藏着多少难解的.玄机?我不知道。未来的命运是什么?我也不得而知。每一颗星都是守护天使，因为失去而变得异常璀璨。
因为年轻，我们曾一再挥霍无度。失落之后，偶尔拾起过往点滴，平静的心中一阵空虚。恨时间不再回流，恨领悟过迟，可真的迟了吗?
闻着书卷的气息，潜游于深海之中，我发现，蔚蓝的天空下的另一个国度异常的美好。像儿时得到了最心爱的玩具，带着单纯的喜悦却又平添了一份成长的感性。
放弃自己是一种颓废，无论今宵何时，无论战役多苦，我们都要坚持。260天的时间不算短，但为了自己的前程奔波，它长吗?
青春花季里，我们失去了多少?逝去的是往昔。把握现在才是重点。收集美好，品尝甘甜，拼凑起无悔光明的未来。
懂得了遗失的美好，就更应该学会把握美好，不让人生从指尖轻易流逝。
留下美好作文初三【五】
我想，脚印是对那些负重的人来说的吧，如果不是，为什么我找不到我的脚印？
或许，能留下脚印的人，心理一定承受得太多了吧，如果不是，为什么我找不到我孩童时的脚印？
一直都认为脚印不过是一个很快就消失的印痕，看到大雪中为我们的光明而留下脚印的电工们，我知道，我错了。他们的脚印会永远印在那里，他们的脚印永远不会消失。在大雪中，他们坚定地守卫在自己的岗位上，留下一个又一个的脚印，深的浅的，那么清晰，即使太阳也不能将他们的脚印抹去。
看着天，我想，为什么太阳就是不肯露出脸来，抚摸一下他们留下的脚印？
或许，能留下脚印的人都很努力吧，如果不是，为什么我看到朋友们留下的脚印，却看不到我的？
看着他们奋斗而留下的脚印，不会消失的脚印，我迷茫，我找不到方向，为什么我就是留不下我的脚印？
我想，不是我的脚印留不下，是上苍让我继续前进的动力，我想，等我的脚印留下的那一刻，我也会和那些奋斗的电工们一样有成就感吧。
