元宵的花灯作文小学三年级下【一】
今年我们全家去武汉过年，正月初二爸爸妈妈带我去武汉的汉阳古琴月湖看看花灯庙会，这里欢声笑语，人头攒动，热闹极了，真是别有一番新年的气象。
走进大门，首先映入我眼帘的是“鱼美人戏群龙”，这组灯设在湖中，一个亭亭玉立的鱼美人站在莲花台中央，身上披着五色彩带，手拿一朵莲花，仿佛仙女下凡，真美啊！人鱼四周是红黄蓝绿四种颜色的巨龙，身长百米，它们从东西南北四个方向向鱼美人腾跃，喷水。中央的鱼美人不停地旋转，光芒四射，溅玉飞珠，流光溢彩，身上的彩带随风飘荡，月湖就像一面镜子，把整个灯组照的栩栩如生，四个巨龙活灵活现，我站在岸上仿佛走进了一个童话故事中，让我如痴如醉。
我继续往公园里走，哇！真是让我眼花缭乱，心旷神怡。瞧：那边的“虹猫蓝兔”，它是由动画里的人物做成的花灯，采用了动画里的场景，把虹猫和蓝兔制作的活灵活现，栩栩如生。再看这边的“猴子捞月”，采用故事中的动态，小猴子们一个抓着一个的尾巴，接到了井底去捞井底的月亮，我看了哈哈大笑。下面还有许许多多的，在这里我就不一一介绍了。这些灯带给了许多孩子们的欢声笑语，体现出制作花灯的叔叔阿姨们对孩子们的关怀。
在赏花灯的时候，我们还可以尝到各地的美食，看到民间的绝技绝活表演，有捏泥人、剪纸、舞狮、踩高跷等，我们边看边吃。
我们看完了花灯就回家了，我依依不舍的离开了月湖。小朋友们，你们一定一定也有许多趣事吧，写出来和大家一起分享你的快乐吧。祝大家在新的一年里学习进步，天天向上。
元宵的花灯作文小学三年级下【二】
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”好一个写元宵节的佳句。诗中不仅向我们描绘了元宵美伦美奂的花灯之夜，更把我们吸引进了一个浪漫热闹的境界。“月上柳梢头，人约黄昏后。”“众人寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”也向我们述说着元宵之夜的美好。因为这份美好与向往，今年的春节，怎能少了赏花灯？
华灯初上，我们就到了展放花灯的街道，这里可真是人山人海、热闹非凡啊！
首先呈现在眼前的是一群形态各异的鲤鱼。有怒发冲冠的、畏首畏尾的、神气十足的等等。个个都活灵活现、吸人眼球。
在这一天里，展出的花灯可不止鲤鱼灯。狮子灯、年兽灯、荷花灯应有尽有，让人目不暇接。最让人称赞的是龙灯，只要你亲眼见到它的风采，一定赞不绝口。
我们随人流汇入了展出花灯的广场，迎面就是一条金黄色巨龙，在夜的衬托下显的更加耀眼。它高昂着头，举起一只前爪，张开大嘴，眼睛凝视前方。一种说不出的气场在巨龙的身边漫延开来。
我在人群中探出头来，终于一睹巨龙真容。“星垂平野阔，月涌大江流。”这样气势磅礴的诗句，在我脑海浮现。“哇！好漂亮啊！”妹妹大喊着。的确，龙灯不仅气势大，
而且相貌也无可挑剔。身上的蓝色蓝得像那纯净的天空；绿得像萋萋的芳草；白的像皎洁的月光；红的像赤热的火焰。每个细节都精致巧妙，落落大方，使整条龙栩栩如生。
我端详着这条龙，赞叹在心底越积越多。直到放完今晚最后一炮烟花，我才在家人的催促下，恋恋不舍的离开了。
我的春节若少了闹花灯，就会像咖啡没有如糖一样，没了甜味，没了乐趣。而我，正等待着下一杯“加糖咖啡”的到来。
元宵的花灯作文小学三年级下【三】
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。
一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗，又称“烤百病”“散百病”，参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥，走郊外，目的是驱病除灾。
随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日，不仅盛行于海峡两岸，就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。
元宵的花灯作文小学三年级下【四】
正月十五这天，我和父母去清风湖看花灯。
来到清风湖,我就完全被这各式各样的灯吸引住了：有长龙灯这“龙”长有好几米，正在翘首遥望，好似在吞云吐雾。还有莲花灯，它浮在湖面上，高高的莲花台上站着美丽的何仙姑，正在如痴如醉的吹动手中长笛。往南走，能看到古代大军事家孙子，他旁边的案几上还摆着《孙子兵法》和文房四宝。整幅图描绘的惟妙惟肖，四周还镶嵌着蓝色稠布，进而更加衬托出这位古代大军事家的坦荡胸襟和雄才大略。我们继续往东走，前面是一座座大高楼似的花灯，显现出了现代文明和现代科学文化发展的境界。挨着大高楼的是一座酒坊，布绸上还画有古代人饮酒的那种酒壶。我很好奇，还靠着酒壶照了好几张相呢!最吸引我的眼球的还是花瓶灯。花瓶很大，上面勾勒着精美的线条和绝妙的图案。旁边还站着两个喜娃娃，男娃娃的前额上留着一撮长发，穿着红裤红褂。女娃娃的装束与男娃娃一样，她扎着两只俏辫子,他们舞动手臂，笑脸相迎。“看!他俩在扭秧歌呢!”一句话，逗得大家哈哈大。
傍晚时分，花灯全亮起来了，那景色更加迷人。清风湖畔简直成了灯的海洋，光的世界，到处洋溢着欢声笑语。长龙灯金黄金黄的。莲花灯粉红粉红，像小姑娘的脸。小树灯也不甘示弱，急忙闪起了绿色的光芒，向人们展示着自己,。花瓶灯闪出的光是蓝色的，男娃女娃那鲜亮亮的衣裳映红了过往人的脸颊。好一个“正月十五闹花灯啊!”
正月十五闹花灯，是我们中国古老的民间习俗，它延续了几千年至今，不仅陶冶了人们的情操,更让中国的传统艺术之美和现代科学技术相互融合，交相辉映，使之成为民间艺术和传统文化与科学技术融为一体的一个亮点。
元宵的花灯作文小学三年级下【五】
元宵节晚上，爸爸、妈妈带我去龙泉广场看花灯。
到了龙泉广场，眼前一亮，简直是灯的海洋，四周一颗颗垂柳银装素裹，中间一个个花灯美丽如画。随着人群我们慢慢前移，首先映入眼帘的是道路两旁整齐、亮丽的五彩树，每棵树上都挂满了彩灯，有银色的、紫色的、绿色的、粉色的，美丽极了，一条条绿色的柳枝寓意着春的到来，一朵朵粉红的嫩芽寓意着春的希望，随着灯光闪烁，有的像雪花一样飘飘洒洒，有的像春雨一样慢慢落下，俗话说：春雨贵如油，象征着今年又是一个丰收、和谐、兴旺的好年景。远远望去，真奇怪，怎么还有淙淙流水的小溪，啊，原来又是灯的魅力，一串串银色的彩灯有节奏的闪烁，就像一条条清澈的小溪从高处流下来。
不知不觉我们已来到了广场中央，各大企业的参展花灯，工艺精美，让我们有点目不暇接，简直是美不胜收，有的以宣传为主题，有的以祝福为主题，花灯式样多种多样，造型别致，美观新颖，各有特色：有玲珑剔透的宫灯，有活灵活现的走马灯，有栩栩如生的动物灯，有富有时代气息的建筑灯……
在众多的花灯里，我最喜爱的还是我校——红旗楼小学的京剧脸谱灯：在一个方形底座上，闪烁的彩色串灯勾出了一个立体的“春”字，代表我们学校是哺育祖国希望的摇篮。“春”字两侧是两条欢快跳跃的金鱼，象征这我们的国家“连年有余”、“繁荣昌盛”;“春”字的'下方是旋转的走马灯，印刻着我国传统京剧脸谱，展示了我校宏扬和传承京剧国粹的校园文化特色;守在“春”旁边的是活泼可爱的兔宝宝，瞧，它们在给大家拜年呢!我校的灯不仅造型美，灯光美，音乐也美。
您听，一曲曲韵味十足的京剧段子也在陪您赏花灯呢!
元宵的花灯作文小学三年级下【六】
正月十五到了，我和我的兄弟姐妹欢聚一堂，咱们高高兴兴地手拉手的来到了文体局——灯会现场。
一看，那儿正在闹花灯。只见那些阿姨手持扇子，翩翩起舞。她们那轻盈优美的舞姿，让咱们看得眼花缭乱。还有的手中拿着绚丽多彩的小花伞，花伞上下翻飞，紧接着她们团团围在一起，边歌边舞，就像是花朵一样美丽。接下来，又表演了狮子灯，两只狮子争绣球，它们腾空翻转，互不相让。真好看！
后来，咱们又来到津五路上看花灯。看，第一个是“雷峰塔”，里面转动着画卷，还有人民币，我想，这表示祝贺人们在新的一年里多财、多福、有好运。还有“孔雀开屏”，那孔雀的羽毛五颜六色的，美丽极了！两旁还有许多丹顶鹤呢！接下来，还有“武松打虎灯”、“牛郎织女灯”、“八仙过海灯”、“海豚戏水灯”、“辉煌三十年”等许许多多的灯，真是看也看不完，说也说不尽。
听了我的介绍，你也一定觉得很美吧！
