二年级拟人方法找春天作文(写春天的作文用拟人手法二年级)

二年级拟人方法找春天作文(写春天的作文用拟人手法二年级)

首页想象更新时间:2023-04-05 16:26:45
二年级拟人方法找春天作文(写春天的作文用拟人手法二年级)

二年级拟人方法找春天作文【一】

春天来了。我想:春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是,今年的春天却不见了,春天到时哪儿去了呢?于是我和爸爸一起去寻找春天。

我们来到田野,小草发芽了,嫩绿嫩绿的。油菜花开放了,不过只有胆子大的才露出了笑脸,那些胆小的,还害羞地躲在花苞里。

我们又来到小河边,几只鸭子在河里游来游去。也许,它们也和我们一样正在找春天呢!河边柳枝在风中飞来飞去。“柳树呀,你也在找阳光明媚的春天吗?”

我找到了春天,它就在田野里、小河边,更在我的心里。

二年级拟人方法找春天作文【二】

开始划船了,爸爸坐船头,当起船老大,我和弟弟坐中间,叔叔则坐在船尾。

江南的春天还有点微凉,但春的气息已非常浓厚,燕子们三三两两的`飞过湖面,叽叽喳喳的叫着,像是在欢迎我们的到来。

湖两边的柳条已长满嫩芽,一阵微风吹来,柳条在水面上打起了旋涡,平静的湖面变得波光粼粼,美丽极了。

小鱼儿在湖里自由自在的游来游去,三五成群的凑在一起,像是在说悄悄话似的,调皮的弟弟忍不住伸手朝小鱼儿泼了些水,吓得小鱼急忙游走,可是不一会儿又有一群小鱼游来,也许他们也很想和我们玩耍吧。

美好的时光总是短暂的。该要返航了,这时爸爸用力把浆一挖,船儿便乖乖的转了个180°,朝着我们起始方向行去。

游湖找春天可真有趣啊。

二年级拟人方法找春天作文【三】

来到一个清澈见底的湖边,我们将小手伸入湖里,清凉的湖水将我们一路的疲劳洗去。在这里,我可以自由想像。想像这里是个东海龙宫,那金碧辉煌的龙宫周围的水草左右摆动,像一条条蛇在游动,孙悟空在跟虾兵蟹将打斗,只见孙悟空拿起金箍棒,向小喽喽发起攻击,它们也不甘示弱,纷纷举起武器开始反抗

走到一个美丽的宫殿面前,马老师说:这是白雪公主的屋子。在这个宫殿旁边,有一个风平浪静的湖,湖上有一间别致的茅草屋。

太子湾公园真美啊,我感受到春姑娘的脚步近了。我依依不舍地离开了太子湾公园。

二年级拟人方法找春天作文【四】

今天我们班组织了一次找春天的活动,起初我们以为是要到学校外面去找春天,没想到居然是在学校内找春天!咦?我们班怎么变得那么吵呢?原来我们是太开心了。

等我们来到校园里才发现到处都是春天,小草从地下探出头来,随风摇动,像是在寻找什么,早开的花儿一朵两朵,香极了,但是,有的花已经落了下来,我想:“这些花儿是春风吹下来的吗?是春雨打下来的吗?还是跟春雪一起飘下来的?”反正一句话“我们的学校里充满了春天。

二年级拟人方法找春天作文【五】

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当我唱起这支歌,便想起白老师带我们去寻找春天的事。

那是春天里的一天,白老师带着我们去小花坛边寻找春天。我们来到花坛边,看见花坛里盛开着许许多多美丽的花,有金叶女贞,有芍药,有紫藤,有紫荆,有广玉兰,有铁梗海棠,有红叶小檗,有迎春花,有月季——红的、白的、黄的,五彩缤粉,争相怒放,像一团团飘浮在空中的云朵。

花朵散发出一阵清香,闻起来让人陶醉。我想,这就是我们要寻找的春天的气息吧。

该下课了,同学们三三两两地离去,喧闹的花坛渐渐恢复了平静。

我一边往回走,一边哼起了最爱唱的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

二年级拟人方法找春天作文【六】

“泥融飞燕,沙暖睡鸳鸯。”春天不知不觉来到了我们身边。你看,桃花开了,梅花谢了,四季桂长出了绿叶;你看,爬虎悄悄爬上了墙壁,油菜花黄了,蜜蜂正采蜜忙。

星期六的早上,阳光明媚,妈妈决定带我去大美山森林公园游玩。一路上鸟语花香,一阵阵微风轻轻拂过我的脸庞,好像在说:“早上好!”

路边的小溪叮叮咚咚,仿佛在弹奏一曲动听的乐章。我费了九牛二虎之力终于登上了天池,然后在这里小憩。大家有的吃东西补充能量,有的欣赏美景,我和楼雨瑭一起比赛打水漂玩。

山脚下稻里的秧苗郁郁葱葱,我不觉想起一首古诗:春种一粒粟,秋收万颗子。真舍不得让这美好的春光溜走呀!

二年级拟人方法找春天作文【七】

我找春天,发现春天是个生机勃勃的季节。燕子从南方飞了回来,柳树吐出了嫩芽,小草从地下探出头来,小朋友们都脱掉了棉袄,穿上了春装,显得更加活泼可爱了。

我找春天,发现春天是个五彩缤纷的季节。早开的花儿一朵、两朵、三朵……你看那桃花开了,就像妹妹粉嘟嘟的笑脸;迎春花也开了,就像结出了一个个金色的太阳。我们学校的白玉兰,也全都开放了,就像小姑娘穿着一件件的漂亮的白纱裙。

我找春天,发现春天是个播种的季节,人们把希望的种子种在田野里,到了秋天,就会结出丰收的果实。

一天之计在于晨,一年之计在于春。我爱春天!

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