六年级作文精彩的活动学校外【一】
未来，一个好深奥又好幽静的名字… …
现在，是21世纪初，家长对孩子的要求甚高，都具有望子成龙，望女成凤的想法。孩子本来快乐的一个假期，都被补习班排的满满的；家长给孩子制定的学习计划，除了写作业和上补习班就是吃饭，睡觉。如果孩子想玩一会儿，向家长请求休息一下，家长都会说：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就凭你这成绩，咋考试呀！！！”孩子虽然知道家长是为他们好，可家长们剥夺了孩子的自由，而成为孩子眼中的“爱心***手”！家长逼迫孩子学这学那，造成孩子厌学，离家出走……各种层出不穷的问题让家长头疼不已，为什么补习，批评，布置课外作业等以往教育手段难以奏效？其实在孩子行为的背后往往隐藏着他们的情感和心理轨迹。孩子想玩，是很正常的。可家里有电脑，孩子除了查资料却不能碰，心里直痒痒，想动一下鼠标或摸一下键盘，如果被家长发现，就会被骂个狗血喷头。
我发明个掌上电脑“IQ+++”，孩子不仅可以娱乐（小型游戏，比如：摩尔庄园），还可以在任何地方学习。掌上电脑“IQ+++”是迷你的，可折叠，就算在卫生间里也可以玩或学习。这是你可能会问：“孩子如果玩的上了隐怎么办？”没事，不用着急，掌上电脑“IQ+++”内储存着很标准的北京时间，到中午12：00（吃饭时间）暂时关闭一小时，晚上9：00游戏自动关闭，如果孩子想打开，电脑会自动发出声音：“小主人，不早了，该睡觉了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戏会在明早9：00自动打开，而且一天玩游戏的时间不能超过一小时，如果超过一小时，电脑会自动发出声音：“小主人，眼睛是心灵的窗户，你玩游戏已经超过一个小时了，让眼睛休息一下吧！”然后游戏自动关闭（一天打不开）。娱乐说完了，言归正传，说学习。
六年级作文精彩的活动学校外【二】
在很久以前山的那边，有一位非常擅长画鲤鱼的画家，他的鲤鱼图栩栩如生，被人们声颂赞道。可是，他对此并不是很满意，他立志要画出世界上最灵动的鲤鱼。
日复一日，年复一年，转眼间这个画家已经画了50多年的鲤鱼了，画出来的鲤鱼也越来越灵动。可他还是不满意，后来他在一本古书上看到一个邪恶的方法，只要贡献自己的半壁灵魂并将它赋予在画上，它将变得最为灵动，这对于已经年过七旬，画了半辈子的画家来说无疑是非常诱惑的。留在一个昏暗的月圆之夜，他贡献了自己的半壁灵魂，一刹那间，画纸上散发出璀璨夺目的红色光芒，转瞬即逝间恢复了平静。但是，仔细一看，画上的锦鲤似乎已经活了，画家十分高兴，很快把这幅画装订起来搬到了卧室里。
一天又一天过去，每一天都是安静而祥和的。可是却有一种“风雨欲来花满楼”的气氛，仿佛这就是暴风雨来临前片刻的宁静。后来，有一群强盗知道了老画家画出了这个世界上最为灵动的鲤鱼，于是拿刀架枪的来到了村庄里，他们绑架了画家，画家并没有把画交给他们，强盗们一怒之下点燃了画师的住所，然后扬长而去了。
画师想起了房间机的画，匆匆跑进了房间，很快便被熊熊大火吞没了，然后晕了过去。
第二天，熊熊大火湮灭了整个屋子，只留下一幅残缺的画，温柔的阳光撒在大地上。画师轻如蝉翼的睫毛颤了颤。不大一会儿，画师醒来了，他很担心他的画，当即跑到了屋子的废墟边，看到了那幅残缺的画，只见画上还是那条鲤鱼，可仔细一看，那条鲤鱼已经没有了生机。
后来画师才知道自己得以托生完全是因为那条鲤鱼为了救他，把它从画师那儿得来的半壁灵魂还给了画师。此后，这个世界上再没有这个画家，他的所有鲤鱼图一夕之间被尽数销毁，画师也不见了踪影。
六年级作文精彩的活动学校外【三】
有一天晚上，人们都睡着了。小河、庄稼、大树和田野聚在一起，悄悄谈论人类的一些做法，自己的一系列悲惨遭遇。
小河最先说：“我以前水很清，里面小鱼小虾数不胜数。燕子、画眉、黄鹂都在我的上空飞来飞去。可如今，人类把脏水排在我的身体里，小鱼小虾成片死，小鸟也被雾霾熏得有气无力不到我这里玩了。”小河皱着眉头，无精打采。
树爷爷也发话了：“人类把我的兄弟姐妹砍光了，就剩下我一个了。啄木鸟医生被雾霾熏跑了，虫子在我身体里越来越多……”树爷爷话音刚落，就倒下了。
“树爷爷，快醒醒，快醒醒!”小河、庄稼和田野齐声喊。
庄稼含着眼泪说：“雾霾让我的身上披了一层灰，人们什么也看不见了，既不来为我们施肥，也不来为我们除草，我们今年怕是颗粒无收啊!人类怪我们不能结出果实，是个没用的家伙，埋怨我们坑了他们……”
“人们乱丢废电池，害得我身体里都是致癌物，所以不能再种庄稼了。”田野病恹恹地说。
他们一起呐喊：“人类，要是你们再这样下去，地球会毁灭的!而你们自己也会毁灭的!”
可是夜深人静，一个人也没有。谁也没有听到他们的呐喊。他们心里觉得很绝望也很气愤，在这个世界上一天也不能多待了。他们为人类带来食物，清澈的水源、清新的空气，而人类则恩将仇报，不断伤害他们……
他们于是想给点颜色人类看看。
人们在第二天醒来时，看到了已经干涸的河流，倒下去的大树，枯萎的庄稼，荒芜的田野，意识到自己吃的喝的，一直庇护着自己的东西都离自己远去，傻了眼……
小河、庄稼、大树、田野来到了天堂，在天上看着人类没有水喝、没有粮食吃，呼天喊地的样子，也很难过，但是无能为力，他们聚在一起慨叹：人类啊!早知今日，何必当初呢!从你们第一天伤害我们开始，就应该料到有今天了!善待我们其实就是善待你们自己啊!
人类听到了，留下了悔恨的泪水。但是这后悔来得太晚了!
六年级作文精彩的活动学校外【四】
小时候，我十分喜欢恐龙，每次一到商城，就拉着妈妈往图书柜台跑，去看那些关于恐龙的书。
一开始，我最喜欢的是甲龙，因为它像一个小坦克。并且通过书，我知道了它是食草动物，十分温顺，我就更喜欢了。后来，我迷恋上了腕龙，它的脖子十分长，鼻孔站在头顶上，十分搞笑。它走起路来，会感到地在振动，它也是食草动物，我喜欢它的敦厚与笨拙。再后来，我又喜欢上了蛇颈龙。我喜欢它那曲线型流畅的形体。最后我喜欢上了陆地霸王——霸王龙，他长着锋利的牙齿，四肢上布满了紧绷绷的肌肉，那威风凛凛的样子让别的恐龙一见它就逃之夭夭。
爸爸见我这样喜欢恐龙，就为我买了一套恐龙玩具。这些玩具都是用塑胶做成的，种类齐全，有棕色的霸王龙、紫色的双冠龙，青色的剑龙，绿色的甲龙……肉食恐龙们张牙舞爪，好像在捕食猎物；而食草恐龙则埋着头，好像在默默吃草，有几只昂起了头，好像随时在提防食肉恐龙的袭击。
我喜欢这些恐龙，常常坐在地毯上，玩个没完没了。绿色的地毯是草原，我在地毯下面铺上积木，那凸出来的就是丘陵，又放一些积木和木棍在地毯上，那是大山和树木。我将恐龙分成三个小队，每对五只恐龙，三只食草的和两只食肉的。于是，一场侏罗纪恐龙的生活场景就出现在眼前。
青青的草原上，几只食草恐龙正在吃草。忽然，一只霸王龙和一只暴龙出现在山坡上，一只板龙立刻发出了警报。于是，这群食草恐龙争先恐后地逃窜。那两只食肉恐龙紧追不舍，并在后面大吼起来。这一吼，几只食草恐龙的胆气立刻就没了，它们开始落后了。
暴龙的运气好，一下子追上一只青岛龙，一口咬住它的脖子，将青岛龙拖到一旁享受美食去了。霸王龙的运气可没那么好，它盯上的是一只三角龙，那只三角龙十分镇静，挺着三只锐利的角反扑过来。霸王龙想改变方向，可为时已晚，被扎了一个透心凉，发出一声哀叫死去了。
这就是我导演的一幕！一只暴龙玩具用牙齿碰着倒在地毯上的青岛龙，好像在吃食，一只三角龙用三只角碰着一只张大嘴巴的霸王龙，不远处有几只迈出脚的恐龙，好像在奔跑。
啊！恐龙玩具给我的童年带来了无穷无尽的乐趣。
六年级作文精彩的活动学校外【五】
尊敬的家长：
您好！
根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》，学校决定组织六年级学生于4月11日(周四赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全，保证活动的有效，现将具体事项通知如下：
1．活动内容为参观华侨职业中专，观摩烹饪表演，并现场学习小糕点的制作。
2、本次活动坚持自愿的原则，由华侨职业中专
3．当天早上到校时间照常，请家长在下午14：00到校接孩子。
4．请家长提醒孩子穿好校服，戴好红领巾、小黄帽。
5．如遇雨天活动照常，请通知孩子带好雨具。
6．活动结束如果孩子自行回家，请在回执单上注明，并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。
7．请您认真填写回执，因故（如身体不适）不能参加本次活动的，请注明。回执由学生于明天交给班主任老师，以便于学校做好统计工作。
请各位家长细阅以上事项，支持孩子参加本次食育实践活动，并配合学校教育孩子在活动中听从指挥，注意往返途中做到安全、文明、有序。
谢谢支持！
六年级作文精彩的活动学校外【六】
今天，伴随着悠扬悦耳的上课音乐，我们又盼来了一节魂牵梦绕的活动课，因为我们那总喜欢别出心裁的老师每次来给我们上课都会为我们带来一些妙趣横生的游戏活动。
活动课上，我们排着井然有序的'队伍跟随着老师来到了草坪周围的圆形跑道上。然后，老师对我们说：“同学们，今天我们来比赛在这草坪的护栏上跑，并且不能猜到跑道上或草坪上，否则算犯规，时间用得最少为胜！”听了比赛规则之后，有些同学看了看那虽然很低，但是只有5厘米左右宽的护栏，心中似乎有些胆怯；但也有些同学是摩拳擦掌，信心十足，跃跃欲试，仿佛已是成竹在胸了。
很快，比赛就开始了，我很荣幸当上了这次比赛的裁判。我拿着手表，站在终点，紧紧地盯着同学们的比赛情况。这时，第一组的参赛同学们都一次站上了护栏，然后都把双双手张开，小心翼翼地往前跑着，虽然速度有些慢，但却十分稳重。只见他们一个接着一个，双手张开，就仿佛是一行正在齐飞的大雁一样，秩序井然。
此时此刻，我目不睛地注视着这第一组的第一个同学——郑文龙，只见他双眼紧紧地盯着自己的脚下的“小径”。他的眼神看起来就如同正在走独木桥一样，生怕自己会不慎坠入万丈深渊。呀！不好！郑文龙因为左脚没有踩稳，身子大大地往右一偏。顿时，我屏住了呼吸，心中一直为他默默地加油打气。“观众”们也是死死地盯住郑文龙，好像自己已经处身于生死存亡的关键，一切都似乎沉浸于紧张无比的一刻。那郑文龙呢？只见他在那千钧一发之际，将自己的右手使劲一晃，还好还好，他在那万分危急的一刻又走上了“正途”。真是有惊无险，同学们个个都紧张得为郑文龙捏了一把汗。
终于轮到第二组了，只见第二组的同学们虽然速度惊人，但前前后后却总是散散落落，而且，还总是有一些同学犯规，所以，我就只能为他们抱着遗憾了。
通过这次活动，我受益匪浅，明白了许多终生受益的道理，那就是做人一定要踏踏实实，不要妄想一步登天，要一步一个脚印地走下去。而遇到危险时，一定要有厄运打不垮的信念，那么所有的困难就一定能迎刃而解，才能真正登上胜利的高峰。
六年级作文精彩的活动学校外【七】
生活中有许多人从许多事中得到了教育，吸取了经验，悟出了道理，而我也是这样。去年我班举行的元旦联欢会让我记忆犹新。
“元旦快到了，不知道老师会怎样安排？”“好期待呀！”同学们正在教室里议论纷纷的时候，班主任从外面走了进来，听到了我们的谈话，说：“同学们都很期待这个元旦嘛！”我们异口同声地说：“老师，咱们元旦怎么过呀？”老师被大家逗乐了，说“今年我们就以联欢会的形式庆祝元旦，具体事宜就由班长王毅操办。”我当时既兴奋又倍感压力，担心自己办不好，让老师和同学们失望。但当我看到老师和同学们信任的目光，立即充满信心，同时也暗下决心，一定把这次联欢会办好。
我制订了一个计划，决定先从节目安排入手，动员同学们踊跃报名参加，再进行细致排练，在同学们自娱自乐的同时，呈现一出精彩的联欢会。可是刚开始就遇到了困难，同学们虽然对联欢会很期待，但大多数都不好意思报名参加表演，互相观望着。我很着急，眼看元旦就要到了，节目却没有几个，联欢会怎么开呀？经过一番考虑后，我针对这件事给大家开了一个班会。记得当时我对同学们说：“我们的班级是一个整体，需要大家共同来维护，无论什么活动都不能置身事外，这个联欢会也是这样，大家不要以为是给别人表
演，其实是在展示我们自己，老师给了我们这个机会，我们就要把握好，拿出自己的特长，积极参与，因为我们是21世纪的00后，同学们，加油！”在我的带动下，同学们开始踊跃地报名，并利用课余时间认真排练节目。
期盼的`元旦到来了，教室里被同学们装扮得喜气洋洋。同学们都拿出了自己的看家本领，有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，有的朗诵诗歌……节目丰富多彩。老师脸上挂满了会心的笑容，同学们都玩的兴高采烈，多么和谐的大家庭呀！
通过这次活动，不仅给同学们提供了一个展示自我的平台，还使我深刻体会到了一个道理，在生活和学习中，无论面对任何事，自信和团结是最重要的。俗话说得好“人心齐，泰山移”，只要团结一心，就能事半功倍！
