快乐星球2 作文【一】
暑假，中央电视台少儿频道播放了一部名叫《快乐星球》的大型儿童科幻故事连续剧，非常精彩，我每天晚上都准时收看。
故事主要讲述了快乐星球上的两个小发明家——艾克和艾雪在地球上寻找友谊时与同学和老师们互相帮助所发生的事情。它既是一堂生动的思想教育课，又是一次不同寻常的艰难旅行。
这部连续剧在主人公艾克和艾雪找到友谊的同时，也教育了我，我也跟着他们感受到了千斤友谊。艾克用高科技帮助同学们解决了一系列困难。比如，用失物追踪仪帮助“孟老夫子”洗冤；用故事机化解同学间的矛盾；用厌食口香糖帮助“胖哥”和“胖妞”减肥；用马虎克星帽帮助“宝贝儿”改掉了爱马虎的坏毛病……
高科技虽然很强大，但并不能解决一切，友谊可以战胜一切困难，是再多钱也买不到、离得再远也拆不散的情。一人悲伤，其他人也共担苦处；一人欢乐，其他人也跟着高兴。
看了电视剧，我也由此联想到了我与我的同学们。某位同学生病了，我们就打电话问候；有同学身体跌破了或者流鼻血了，我们就及时递去纸巾，带他们去医务室；如果有同学被表扬了，我们都会向他表示祝贺；班级集体得到荣誉了，我们会一起高兴……
我觉得，有金有银，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友谊。如果大家都能这样，世界将会变得更加美好。
快乐星球2 作文【二】
《快乐星球》是一部少年儿童科幻片，主要演了：在浩瀚无际的宇宙中，有一颗放射永恒光芒的星球——快乐星球。在那里生活着一群可爱的孩子——多面体、莲蓉包和冰柠檬。他们在一位叫老顽童爷爷的帮助下，每年都要完成一项任务，而今年的任务是帮助一名叫乐乐的四一班小学生找到快乐。
多面体是快乐星球上最聪明的孩子，他发明了很多神奇的东西。为了帮助乐乐，他们把这些东西送给了乐乐：爱心巧克力让四一班最调皮的金刚变成了一个有爱心的好孩子;记忆面包让乐乐能快速地背课文;金色的羽毛让乐乐画出了漂亮的画;三叶草救活了乐乐的同学小九九……可是，老顽童爷爷告诉莲蓉包，他们给乐乐带来的快乐只是短暂的，真正应该做的是教会乐乐快乐的方法，只有凭乐乐自己创造出来的.快乐才是永久的，才是最难忘，最深刻的。多面体、莲蓉包还有冰柠檬用他们自己的方法令乐乐变得自信、坚强起来，乐乐也懂得了快乐的真正含义，珍惜自己成长中的每一个历程，每一步。
《快乐星球》这部科幻片使我明白：真正的快乐不一定是整天地玩，做自己喜欢的事才能感受得到。只有珍惜现在，面对上天安排的命运，靠自己的力量去克服生活中的困难，享受人生，用乐观的心态去面对每一件就，认真地过好每一秒钟就会感到快乐。
我多么希望在茫茫的宇宙中真的有一颗快乐星球，上面生活着快乐的孩子们，而我也是其中的一员。可是不是说了吗?不是只有这样才能够快乐，只要我们懂得快乐的方法就能和片子中的孩子们一样。现在的孩子们缺少的就是快乐，整天被作业和父母、老师的唠叨困扰着。希望每一个孩子都要珍惜现在，快乐地生活。
快乐星球2 作文【三】
《快乐星球》是一部少年儿童科幻片，主要演了：在浩瀚无际的宇宙中，有一颗放射永恒光芒的星球——快乐星球。在那里生活着一群可爱的孩子——多面体、莲蓉包和冰柠檬。他们在一位叫老顽童爷爷的帮助下，每年都要完成一项任务，而今年的任务是帮助一名叫乐乐的四一班小学生找到快乐。
多面体是快乐星球上最聪明的孩子，他发明了很多神奇的东西。为了帮助乐乐，他们把这些东西送给了乐乐：爱心巧克力让四一班最调皮的金刚变成了一个有爱心的好孩子;记忆面包让乐乐能快速地背课文;金色的羽毛让乐乐画出了漂亮的画;三叶草救活了乐乐的同学小九九……可是，老顽童爷爷告诉莲蓉包，他们给乐乐带来的快乐只是短暂的，真正应该做的是教会乐乐快乐的方法，只有凭乐乐自己创造出来的快乐才是永久的，才是最难忘，最深刻的。多面体、莲蓉包还有冰柠檬用他们自己的方法令乐乐变得自信、坚强起来，乐乐也懂得了快乐的真正含义，珍惜自己成长中的每一个历程，每一步。
《快乐星球》这部科幻片使我明白：真正的快乐不一定是整天地玩，做自己喜欢的事才能感受得到。只有珍惜现在，面对上天安排的命运，靠自己的力量去克服生活中的困难，享受人生，用乐观的心态去面对每一件就，认真地过好每一秒钟就会感到快乐。
我多么希望在茫茫的宇宙中真的有一颗快乐星球，上面生活着快乐的孩子们，而我也是其中的一员。可是不是说了吗?不是只有这样才能够快乐，只要我们懂得快乐的方法就能和片子中的孩子们一样。现在的孩子们缺少的就是快乐，整天被作业和父母、老师的唠叨困扰着。希望每一个孩子都要珍惜现在，快乐地生活。
快乐星球2 作文【四】
《快乐星球》是一部少年儿童科幻片，主要演了：在浩瀚无际的`宇宙中，有一颗放射永恒光芒的星球——快乐星球。在那里生活着一群可爱的孩子——多面体、莲蓉包和冰柠檬。他们在一位叫老顽童爷爷的帮助下，每年都要完成一项任务，而今年的任务是帮助一名叫乐乐的四一班小学生找到快乐。
多面体是快乐星球上最聪明的孩子，他发明了很多神奇的东西。为了帮助乐乐，他们把这些东西送给了乐乐：爱心巧克力让四一班最调皮的金刚变成了一个有爱心的好孩子;记忆面包让乐乐能快速地背课文;金色的羽毛让乐乐画出了漂亮的画;三叶草救活了乐乐的同学小九九……可是，老顽童爷爷告诉莲蓉包，他们给乐乐带来的快乐只是短暂的，真正应该做的是教会乐乐快乐的方法，只有凭乐乐自己创造出来的快乐才是永久的，才是最难忘，最深刻的。多面体、莲蓉包还有冰柠檬用他们自己的方法令乐乐变得自信、坚强起来，乐乐也懂得了快乐的真正含义，珍惜自己成长中的每一个历程，每一步。
《快乐星球》这部科幻片使我明白：真正的快乐不一定是整天地玩，做自己喜欢的事才能感受得到。只有珍惜现在，面对上天安排的命运，靠自己的力量去克服生活中的困难，享受人生，用乐观的心态去面对每一件就，认真地过好每一秒钟就会感到快乐。
我多么希望在茫茫的宇宙中真的有一颗快乐星球，上面生活着快乐的孩子们，而我也是其中的一员。可是不是说了吗?不是只有这样才能够快乐，只要我们懂得快乐的方法就能和片子中的孩子们一样。现在的孩子们缺少的就是快乐，整天被作业和父母、老师的唠叨困扰着。希望每一个孩子都要珍惜现在，快乐地生活。
快乐星球2 作文【五】
“明天是星期天，我一定要去快乐星球看一看艾克还有艾雪。”我在临睡前盘算着。
第二天，我早早地起了床，趁妈妈和爸爸还没有起床便悄悄地吃完了早餐。接着，拿起笔写了一张小纸条，放在了饮水机的上面，纸条的内容如下：“爸爸、妈妈：今天胖哥和马翔宇要约我出去玩，我已经吃完早饭了，你们不用为我担心，我会尽早回来的。”然后慢步走进了我的房间，坐在了电脑前，用项坠尖点了一下回车键，一道蓝光把我笼罩了起来。
（多面体实验室里）
多面体不满地对艾克说：“小布丁，你自己不是有一个实验室吗！干吗成天到我这里来制作发明啊！”“哎呀，我不是都跟你说过上百遍了吗？我的实验室在更新设备，非常危险，老顽童爷爷让我先到这里来。”多面体没有答话他，只是看了看显示屏。发现我马上就要到了，急忙按下了关闭屏蔽设置。你现在一定会感觉到很奇怪，多面体的屏蔽不是已经解除了吗！但是后来为了安全，还是增加上了屏蔽，只不过在新的屏蔽上加上了一个控制装置，可以随意控制屏蔽状态。
我刚一走进了实验室，他们两个立即向我表示了“热烈的欢迎”，希望我多待一会儿。我告诉他们，我在中午前必须回去，他们并没有因此而感到失望，艾克还主动邀请我去参观他的新发明，我发现多面体正在一旁偷笑，我不理解他为什么笑，便凑过去问：“多面体，艾克诚心诚意地邀请我去参观他的新发明，你却在一旁偷着笑，你这是什么意思啊？”多面体小声对我说：“其实他老是在我这里影响我，既然他主动邀请你去参观，这就意味着他就要离开这里了，我当然高兴了，我还想请你尽量把他往远处引呢，您多保重，不送了，再见！”在多面体的打趣声中，我跟着艾克走了出去。
一走进控制中心，艾克立即在控制台上按了几个按钮，我的侧面立即出现了一扇活动门。艾克拉着我走了过去，并快速在门上镶着的键盘上输入了密码，门立即打开了，里面有许许多多的架子，上面均匀的放置着许多工具。我走了进去，看了看，发现最前面的架子上摆着‘四维空间宠物瓶’还有‘万能收集器’等艾克最近用过的工具。看我好奇地东摸摸西看看的，他便主动做起了讲解员，只听他说：“我给这个房间安装了‘自动整理器’，它能时刻保证我的工具排列有序。”我接着往前走，前面也摆着许许多多的工具，艾克边走边说：“这些工具都是我和雪儿发明的，这个是‘智力移植器’，这个是‘能源侦查器’，这个吗，是……是‘交换系统控制器’……”接着他又滔滔不绝地向我讲述了许许多多的工具和它们拥有的各种功能。
又是一个阳光明媚的星期一，我们上课时的精神也是格外的好。但是在上午放学时，老师向我们大家宣布了一件事。当时，李老师是这样说的：“同学们，市里发来一个通知，为了提高学生的素质，丰富同学们的校园生活，要在全市举行一次数学竞赛，获得一、二名的参赛选手可以免费去丝绸之路旅游，但是每个年级只能选择一到三名选手参赛。我们学校的初赛，也就是选拔赛定在后天举行。大家一定要积极参与，不过，不要计较名次，重在参与嘛。”
听到这个消息后，老师的话语一直在脑海中回荡，尤其是那句免费旅游，实在是太诱人了。妈妈一到家就径直走进了我的房间，说：“乐乐，市里是不是要举行一个数学竞赛啊？”“是啊，妈妈，你是怎么知道的？”“刚才啊，你们班的李老师给我打了一个电话，就是让我叮嘱你多做一些有难度的奥数题，老师认为你很有希望进入市里的决赛。你一定要努力啊，不要辜负老师对你的的期望！”说完，转身去厨房了。
（在多面体实验室里）
我从时空隧道里走了出来，艾克看见了我，问到：“你来这里干什么啊？”“我是来向你求助的……”我把数学竞赛的事向他讲了个一清二楚。他听了，问：“要我怎么帮你？”“你只要用‘交换系统控制器’把我的智力升高就行了，随便你和谁换。”“这可不行，老顽童爷爷曾经在出发前再三嘱咐过我们千万不能做出这样的事，这纯属是一种作弊行为，我不能答应你！”“哼，你和多面体一样固执，算了，我自己去想办法！”说着，走进了主控中心，发现老顽童爷爷正好坐在椅子上，我奇怪地问：“老顽童爷爷，你怎么回来了？艾克说你不在快乐星球。”“我刚回来。”“噢，知道了，请问怎么打开艾克的工具储存室？”“你问它干什么？”“老顽童爷爷，我想……想看看他的工具。”“这好办！”说着按下了几个按钮，输入了密码“kuaile”，门打开了，我把操作方法都一一记在了脑子里。老顽童爷爷说：“你去吧，我还有事。”说完走了出去，我悄悄地看了一下四周，确定没人后，便迅速走进了储存室，从架子上拿下了‘交换系统控制器’，偷偷地回到了我的房间。
第二天，我带着‘交换系统控制器’来到了学校。一进教室，立即从控制器上抽出了一个小盒，里面整整齐齐地摆放着十多个接受器和发射器。我拿出了一个发射器，悄悄地走到了马翔宇的背后，正要发射发射器，马翔宇突然转过了头，把我吓了一大跳，赶紧把发射器藏到了身后，他说：“乐乐，马上就要举行数学竞赛的选拔赛了，你难道不想参加。”听了他的话，我放心了，显然他对我的行动没有产生怀疑，连忙答道：“我当然想啊！”“那赶紧去复习啊！”我急忙说：“好！好！”说完，回到了座位上。第三节课下课后，我跟在马翔宇后面，来到了池塘。他独自坐在池塘边看起了书，趁他专心看书之时，我悄悄地爬上了他身后的一块较高的假山上，这块假山的四周有几大块高于它的大石头，而且四周还长满了花草树木，是一个极好的隐蔽场所。我拿出了发射器，瞄准了马翔宇的背后，正准备发射时，马翔宇又好像突然想起什么事情似的，起身超教室方向跑去。第二次尝试也失败了。
下午放学前的这段时间，是最后的一次机会了，因为明天就要进行初赛了。下午的第一节课终于结束了，第二节课正好是体育课，在我们跑步时，马翔宇就排在我的前面，我再次拿出了发射器，这一次终于成功了。下午放学后，我飞快地回到了家里，拿出控制器，按下了开关键。位于中间的圆形显示屏立即亮了起来，上面显示马翔宇的智力在80％以上，体力在78％左右，看到这个数据，我十分满意，便点了一下智力，然后按了一下开始交换的控制按钮，从它的上面立即伸出了两个圆形屏幕和一个控制开关，左边的屏幕上显示出我的数学是60％，语文是70％，右边显示的是马翔宇的境况，语文是70％，数学是80％。我把接收器放在了自己的身上，第二次按下了开关按钮，交换成功了。我立刻感觉到我的脑子充实了许多。
第二天，我顺利通过了初赛，而马翔宇则因为换了我的头脑而落选了。虽然爸爸、妈妈还有老师一再夸奖我，但是我事情的原委只有我最清楚，对这次靠投机取巧得来的成果心里怎么也不踏实。原以为同学了考试，自己会很开心的。可事实确是，比赛后的我很不开心、很不快乐。最后，我实在受不了良心的谴责，把这件事原原本本告诉了老顽童爷爷。在他的帮助下，我清楚地认识到了我的错误。艾克也用时间调节器把我们这个世界的时间调到了比赛前，我重新通过自己的努力参加了比赛。虽然没有进入决赛，但我的心里却踏实多了。
快乐星球2 作文【六】
上个星期，我总是听昝慧、王亚茹等一些同学说中央八套的《快乐星球》怎么怎么好看。所以，我也就看了一集，没想到看了一集后就停不下来了。
这部步大型少儿科幻剧中的主人公是四(1班的一个男生——“丁凯乐”，小名乐乐。他在父母和老师的压力下感到很不快乐。“快乐星球”是一个永远放射光芒的星球，那里是一个高科技的世界，什么都有，比地球高级100倍。快乐星球上有三个快乐的小孩——“多面体”，一个智慧超人的男孩，他经常发明一些令人感到不可思议的东西;“莲蓉包”，一个快乐的女孩，一个勇敢的“假小子”;“冰柠檬”，一个可爱、漂亮、爱哭的小乖乖女，她的环保意识很强。这三个人在一为大学问家“老顽童”爷爷的帮助下，每年都要完成一个任务，今年的任务是帮助地球上的一个小孩得到快乐。而丁凯乐则幸运的被选为他们的课题对象，丁凯乐有一个呼叫器，可以同多面体他们通话，在丁凯乐打开电脑时，用呼叫器按一下回车键，他就可以来到快乐星球上了。最后一集说的是期末考试前，多面体给乐乐做了一个检验，他的快乐感提高了50点，课题完成了，乐乐通过最后的测验后就再也不能来到快乐星球了。莲蓉包为了让乐乐还能来到快乐星球，让他番一个“作弊”的错误，就给他设置了一个程序。期末考试时，乐乐的桌子变成了透明的，可以看见抽屉里面的书，可以方便的作弊。乐乐没有抄，盖上了书。当乐乐最后一次来到快乐星球时，冰柠檬把他再也不能来到快乐星球的事情告诉给乐乐了。乐乐恋恋不舍的和大家到别了。谁知，在乐乐走到星际门前时，报警器叫了起来。不久，老顽童爷爷沉重的说：“我们被包围了，是S星球。又一场宇宙大战开始了。”全剧终。
《快乐星球》真是一部优秀的科幻片，真希望《快乐星球》还能重播一次，到那时，我一定一集不丢的看完。
快乐星球2 作文【七】
中午吃完饭后，电话铃突然急促地响了起来，我不耐烦地拿起了电话的听筒：“喂？”只听到电话的那一边有人说到：“乐乐，我是马翔宇，明天就是教师节了。”“我早已经知道了！”“我知道你已经知道了，我们班同学经过了仔细地商议，认为李老师对我们非常得好，所以我们决定送他一件礼物。”“马翔宇，你这样可不行啊？老师昨天不是已经说过了吗！我们不用送给他礼物。”“老师是说过，但是我们起码也得送给他什么吧！”“老师说了，我们能考出好成绩对于他来说是最高兴得了。”“那就这样定了，我们在这一次的小测中一定要考出好成绩。”说完就挂了电话，我看了看表，已经到了上学的时间，我赶紧背上书包，来到了学校。上完第一节课以后，我来到教学楼旁边的一个角落，拿出了项坠，正准备要向快乐星球呼叫时，一个人把我拽进了草丛，我定睛一看，这不是多面体吗？
他怎么不请自来了，多面体说：“你们不是商议好要送给老师礼物了吗？”“不是，是能考出好成绩。”“是吗？我到这里来，是跟你说一件事的，因为昨天李老师的中央处理器出现了故障，我已经修好了，就是只有他的兴趣爱好发生了变化，他喜欢上未来的具有超强攻击力的武器，所以你们再商议一下。”“但是，我从来没有告诉过他们李老师是机器人啊！”“目前情况有变，你可要仔细想好了。”说完立即闪入了旁边的时空隧道开口。我也没多问，立即跑回了教学楼，但我并没有直接去教室，而是进入了艾克的教室，把艾克从教室里面叫了出来，把整件事情的经过全都一五一十的告诉了他，他说：“我也拿不定注意了……算了，就算我豁出去了，这是我组合成的‘搜索、取物器’，我相当于把我的整个工具储存室都借给你了。不过你要注意了，必须自己去告诉他，对于他们来说，用工具促使他们相信是不可能的。”说完跑进了教室。
下午放学以后，我从书包里拿出了“搜索、取物器”，自言自语地道：“这东西的外表看起来虽然很好看，但是该怎么用呢？”一个声音从机器里传了出来：“操作不用担心，请先口述你需要的工具的大致功能，机器会尽数满足。”我听了这话，立即说道：“非常隐蔽，而且是具有强大功能的会议室。”刚说完，我的身旁立即出现了一个小圆盒子，接着，“搜索、取物器”说：“这个是五星级的特别空间，非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了。”我听后，按照它的提示做了。几秒钟后，地面上出现了一个直径大约有五分米长的大口子，我拿起机器，钻了进去。
果然是一个非常大的房间，里面的东西应有尽有，的确是一个很好的会议室。接着，我说：“一个可以停止时间的机器。”随着一阵“嘀嘀”声，从机器上弹出了一个圆型的装置，上面还着几个按钮和一张说明书，我看完了说明书上的简介，并了解了使用方法后，迅速按下了一个正闪烁着红光的按钮，“嘶……”的一声响后，周围的一切没有发生任何变化。我打开门，发现周围的一切还在按常规运动着。我纳闷了，难道又是机器出现故障了吗？边想边坐了下来，仔细观察了一下这个机器来，猛然发现上面还有一个小圆盘。我恍然大悟，这就是说明书里提到的有效范围控制系统。之前我忘了拧动指针，因此可控制的范围实在是太小了，所以时间停止功能只在会议室内有效。我把指针往右边微微地动了一下，范围应该是访员50万公里左右。
我走到校门口，发现马翔宇居然碰巧被定在了那里。我用机器轻轻地触了一下他的身体，他立即恢复了正常。他看了看四周，问我：“乐乐，这到底是怎么回事儿啊？”说完摸了摸身旁的一个同样被定住人。我回答道：“这个嘛……你跟我来。”说着便带着他一起走进了会议室，马翔宇看了看四周，问道：“这些东西我大部分都没有见到过，你到底是从哪里弄来的？还有学校的人怎么都被定住了？”“至于这个嘛，你相信有快乐星球吗？”
“那个啊，不相信，噢，我知道了，这些东西应该是从你的叔叔那里借来的吧！”“不对，这都是快乐星球的东西。”“你又骗我了！”“算了算了，就当是我从我叔叔那里拿来的吧！”我一脸无奈的回答。“我今天找你来是为了告诉你关于李老师的事情的，请你一定要相信我啊！”“保证相信，咱们两个是什么关系啊！”马翔宇边说边用手拍了拍我的肩膀。“乐乐！乐乐！”多面体的声音通过项坠传了出来，我急忙拿出时间停止器，对准了马翔宇，他立刻又停止不动了。
我拉起项坠，对多面体说道：“到底有什么事要找我啊？你快点说，我还有急事呢！”“知道了……我是来问你，任务进展的如何了？”“还……还算可以吧！”“那好，你去干你的事吧！不过记住了，时间停止器的时限只有5个小时，注意掌握好时间。”“嗯……”我放下了项坠，看了看手表，已经过了两个小时了。我立刻恢复了会议室里的时间，将老师的事一五一十地告诉了马翔宇。
（同时，在多面体的实验室里）
“轰……”“啪……”“嘶……”……怪声不断从实验室中传来。“哎呀！小布丁，你们在干什么啊！”，“指纹感应门”在多面体面前打开，眼前的景象让他大吃一惊。实验室里弥漫着烟雾，到处都闪烁着电花。小布丁跑了出来，带着责怪的口气对多面体说道：“是谁让你在实验室里放烟雾炸弹的？差点就把我呛死了！”“炸……炸弹，我什么时候在实验室里放过这个啊？”“你问我，我怎么知道！”小布丁说着，拿出了一个消雾喷剂，对准了实验室，一道金光闪过，实验室里的烟雾顿时散尽了。小布丁用手指着实验室的椅子说：“就是那个东西，我碰了它一下，它就开始散雾了。”多面体看了看椅子，椅子上不知什么时候出现了有一团黑黑的物体。多面体仔细一看，自言自语地说：“这个……难道是……”小布丁带着疑惑的神情看了看他，又看了看那个黑色的球体，不知如何是好。
（过了一会儿，快乐星球中央办公室）
“老顽童爷爷……老顽童爷爷……”多面体和小布丁跑了进来。“孩子们，找我有什么事情吗？”老顽童爷爷问道。“我们想给你看一个东西，请你不要惊讶！”说着，他们从背后抽出了那个黑颜色的圆形物体，“你们是从哪里得到的？这不是星球上的东西。”“我们就是来告诉你啊！我猜是有人故意把它丢进了我的实验室。”多面体抢在小布丁前面说。“是这样啊！那你把它放到这里来。”老顽童爷爷说着用手指了指他身边的一个小方盒。当多面体把小球放进去时，从电脑里传出了“咔咔”的一声，屏幕上显示“病毒感染，病毒感染，正在分析来源……”“哎，又是一种病毒炸弹。”老顽童爷爷平静地说道。“病毒……”两个人睁大了眼睛。
（多面体实验室）
我从传送器上面跳了下来，抱着多面体大声地喊道：“谢谢你和小布丁，我成功了！”“那我也祝贺你，不过，请你看一看这个……”说着按了按控制台上的几个按钮，一块小屏幕从控制台上伸了出来，上面闪烁着我的同学的头像。我把头转向多面体，问：“这是什么东西啊？”“老顽童爷爷说，为了更加有力地防止病毒、外星网客的强烈攻击，我们请你在你的同学里选择一位合适的人选作为星球的第二位客人。请你决定好以后按下这个按钮就行了。”我犹豫了，到底选谁呢？对了，就选马翔宇吧！我迅速按下了按钮，眼看着就要在马翔宇那里停下了。但是，天不助我，没想到滑到了金刚的.位置上。一道光闪过，金刚出现在了我的面前。
金刚看了看四周，他的脸上露出了惊奇地表情。我正要起身，没想到多面体已经抢在了我的前面。只见他握了握金刚的手，说到：“从今天起，你就是我们快乐星球的客人了，希望你能够和我们一起保卫星球的安全。”“什么？”金刚显然是被弄糊涂了，“我……你们是什么人？”“乐乐，还是你来说吧！”多面体把头转向了我，“金刚，是这样的……”我便把我的经历一五一十的告诉了他。“是这样的啊！那我就接受了吧！”金刚的表情又恢复了正常。“那好！我这就带你去找老顽童爷爷。”多面体显然是松了一口气了，拉着我们进入了中央办公室。
“孩子，这个项坠送给你，今后你要常来玩啊！”老顽童爷爷说。“爷爷，我不会辜负你的期望的。”金刚握紧了拳头说。
第二天，我和金刚在上学路上碰面，他对我笑了笑，我会意，也对她回了一笑。
“叮铃铃……”上课的铃声响了起来，进来的不是李老师，却是东方老师。她说：“同学们，今天我们要上一堂公开课，请大家先预习一下，等一下教导主任要来。”我往后看了看，金刚正摆弄着项坠呢！他这摸摸，那摸摸，只听到“咔啦”一声，项坠中闪出了一缕金光。这金光不偏不正，正好打到了胖哥的身上，胖哥打了一个哈欠，竟然睡着了。金刚一见，高兴了，又拿起项坠摸了摸，这次射出来的是一道蓝光，这道光线直直地冲向了东方老师，我直喊不好。“叮……”东方老师直直地站在讲台上，一动也不动了，教室里顿时沸腾了起来。
眼看金刚越玩越起劲，把教室里弄得一片混乱。我劝他把项坠收起来，不要再闹了。可真是“好人没好报”，金刚的矛头又转向了我，他用恶狠狠的目光瞪着我，一道绿光飞了过来，“啪啦”一声撞在了距离我几米远的地方。“什么？居然没有射中！再来。”一道道绿光、蓝光、金光在我四周爆炸，使我不由得感到奇怪，金刚好好的，为什么接了项坠以后，会变成这个模样呢？我百思不得其解，只好叫来了多面体，我本以为他一定会有办法，谁知他也拿金刚没有办法？眼看着离教导主任来的时间越来越近，我心急如焚。
“吱吱吱吱……”一阵电流干扰声在校园上空回荡，周围的一切开始变暗。一道红光在天空中划过，教室里静悄悄的，同学和老师无论是站着的还是坐着的，都僵住不动了。
我和多面体不约而同地跑向了窗口，天空已被乌云遮了个严严实实，周围变得越来越黑，周围的景物变得越来越模糊，突然，一道蓝光将天空一分为二，无数的小飞船环绕着一个母船从蓝光中降了下来。“那不是……”多面体惊慌的喊道。
（快乐星球主控中心）
“回转能量流已进入物理基层，镜面式防御无效。”“侦察器电流受到阻挡，在10秒钟后即将消失。”一串串字符出现在大屏幕上，“怎么会呢？”老顽童爷爷自言自语道，“地球上一定发生了什么事，看来只有试一试这个程序了……”他按下了几个大按钮，圆形顶棚上伸出了一个巨大的天球仪，“老顽童爷爷，我们来了……这是什么？”刚进门的小布丁等人冲着老顽童爷爷喊道，“这是我来到快乐星球的路上发现的。”老顽童爷爷用手指了指大屏幕的下方。
