今天,我读罢《走一步,再走一步》这篇课文,这是美国作家莫顿·亨特写的作品。
这篇课文主要写的是:作者与他的朋友们去爬山,作者爬到中途便怕得停止了脚步,别的孩子都走了,只剩下他在那里,暮色苍茫,作者的父亲和杰利来了,在作者的父亲的指导下,作者爬下了悬崖。
当我读到“在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。”这里时,我真想帮作者一下,把他送到地面上,我也曾经有过类似这样的经历:开始学习奥数的时候,我总是对自己没信心,题做到一半就放弃了。但今天,我读了这篇课文,就觉得自己要对自己有信心,只要坚持,什么困难都可以解决。
读了这篇课文,我受到启发:对自己一定要有信心,遇到什么困难都不要退缩,不要半途而废,要坚持,勇往直前,才会成功。
今日,我学了《走一步再走一步》这篇文章。之后,我感慨万分,我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀,记下这篇文章。
读了《走一步再走一步》之后,我的心里涌出一大堆问题:作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险?作者是怎样脱离险境的?在那个悬崖上作者所学到的经验,在他的人生道路上会有什么用处?作者从这件往事中,感悟到了什么样的人生哲理……这么多的问题像录像一般,在我的脑海里重复播放,使我无法不去探讨这些趣味而有深奥的哲理。
经过一番推敲最终揭开了谜底。原先,作者很想和小伙伴们在一齐玩耍,与他们一样爬悬崖。可是,因为小时一向生着病和母亲的训诫,使作者不知所措。但最终,还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖,所以陷入了险境。暮色茫茫,父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自我说的做,使作者脱离了险境。事后,每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时,只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验,便能应付一切,他时刻的提醒自我:不要想着远在下头的岩石,而要着眼于最初的一小步,走完这一步再走下一步,直到他要抵达的彼岸。每当这时,作者便会惊讶而自豪地发现自我走过的路程是多么的漫长。
是的,在人生的道路上,遇事无难易,而勇于敢为。前程万里,全要个自去努力。大家都认为有困难是件坏事,但我认为困难也是件好事,因为困难会逼着人想办法,仅有在困难的环境中才能锻炼人的才能,进而,战胜困难。的确,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人是能够随随变变就成功的,所有的人都是经历过风风雨雨才获得了最终的成功,所以没有劳动就没有成功!
《走一步再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难能够化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
尽管工作很累,我还是很认真的'读了这篇文章。其实,两天前在检查孩子阅读课文的时候已经听了一遍,当时只是对孩子说,这篇文章很有意义,可是并没有说出到底有什么意义,因为没有认真研究。重读之后,好象慢慢体味出了它的意义所在。
读着读着,我感觉自我就是那个孩子,正站在悬崖边上不知所措,心里充满恐惧,无助的望着脚下的深渊……我也曾想退却,可是已经没有退路,我也曾想攀越,可是又没有足够的勇气,恰恰就是那孩子面临的处境,怎样办?
在现实生活中,我几乎不假思索的使用了人人都在使用的一个办法:掩饰。
在掩饰中度过了一天,又度过了一天,直到一事无成的今日,还站在那悬崖边上。回想起来,以往多少次看到了脚下的那块岩石,多少次想踏上去,可是,可是……也许是懒惰,也许是缺乏意志,也许是没有战胜困难的勇气,还有……也许我以往走了一步,已经踏上了我看到的那块岩石,但没有再走一步,于是,仍旧站在悬崖边上。
深思之后,震撼了灵魂。为什么不做好身边的每一件小事呢?脚踏实地的踏上自我看到的那块岩石,走一步,再走一步……总空想着不经过努力,不经过拼搏,一下子变成爱因斯坦,变成比尔·盖茨……多么的不现实!
由自我想到了孩子,仿佛看到孩子也站在悬崖边上,正面临着自我当初的处境。只是自我的主角已经转换,由悬崖边上的孩子,变成了孩子的父亲。
每一位家长都是那个父亲的化身啊!
在这个时候,我们应当责备孩子,还是对着孩子摇头叹气。不,都不是,要明白,这时的你是孩子心中的支点,没有你的支撑,孩子随时都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父亲所做的:引导孩子,鼓励孩子,让他们勇敢的,坚强的踏上看到的那块岩石,走一步,再走一步……直至成功。
回想起自我对孩子那种望子成龙的心切,那种拔苗助长的疯狂,心中充满了歉意。也许我也曾温柔的对孩子说:"下来吧,晚饭做好了。"也许我也曾告诉过孩子,踏上你看到的那块岩石,不用担心下一步会怎样……但当看到孩子依然不能迈出脚步时,自我是怎样做的呢?自我勃然大怒,把一切职责都推给孩子,并且说,看,我做到了,只是那不争气的孩子没有做到,我有什么办法?!
其实,我错了,我又变成了悬崖边上的孩子,而不是孩子的父亲。我在没有树立孩子的信心之前,就已经不耐烦的放弃了,并且推卸了自我应当承担的职责。
文章给了我警示,我期望也能给孩子一个警示,我们一齐树立信心,踏上能看到的那块岩石,走一步,再走一步……
那上头就是顶峰……
读着“走一步,再走一步”这句话,不仅仅心潮腾涌,我明白,只要坚持,只要“走一步,再走一步”就能成功,如果半途而废,那我是永远也看不到“最壮美的风景”!让我向着心中“最壮美的风景”“走一步,再走一步”。走,是一种人生态度;走一步,是一种人生价值;而再走一步则是所谓心灵的高处。走,很简单也更迷茫,走一步加上下一步,使得未知的东西在脚下踩着,新鲜的东西在眼里消失,以至于它演化成一种价值,一种高度,以一种独特的方式存在着。
我喜欢走,但不是细心地走,走是需要勇气的。不想半途而废就得快马加鞭,虽然不可预知下一秒的宿命,但依然要勇往直前,努力去完成下一步的事。步是无止境的,但步依旧是我们走出来的,所以为此一个再就成为我们的信仰,为之坚持,为之不懈!
我爱走,但并不是直接的走路,他能够演化为更多我心中为之爱慕的“走”,高铁的走,带来的是更多的遗憾;飞机的走,带来的是更多的奔波;而我的走,在这个我被宇宙看似的世界里,我只可是是一个小小的细菌生活在我认为大大的菌落里随时可能消失,我能做的就是走好每一步,认真的,不带一点虚假等这步走稳了,下一步进行了,又会感到一切又都那么完美,即使手上还扎着路上的荆棘!
如今的我们正风华正茂的走在学习,社会,国家的道路上,难免会有坎坷,会有到不了的地方,更有指不尽的路牌,而我们的选择就是去应对,如果要在这个形容词前加个定义的话,我期望是勇敢地去应对。其实生活就是生下来,活下去,上帝只负责把我们交给妈妈生下来,却没有教会我们活下去,我想肯定有他的道理,人生的起步阶段是很艰辛的又是充满一系列选择的,当一个小宝宝会走路的时候,留给家人的是多么大的欣慰;留给自我的又是多么大的神奇;从而这个小宝宝就很难在这个基础上再迈出一步,因为他在享受,享受第一步之后家人的夸奖,奶瓶的伺候……再是个什么概念,是重复吗?我想大部分都不是,我的理解看来,再就是在一件事物的基础上提高一个档次:爱过就不会再迷茫,哭过就不会再犯错,即使你有的是时间爱,有的是时间哭,不会再,就是生命中最愚蠢的做法。再走一步也皆是如此。
上路吧,带着汗水与艰辛,带着哭过爱过的余温,揣着勇气,捧着爱,实现价值和那“会当临绝顶,一览众山小”心灵高度:走一步,稳住;准备好,加油。再走一步!
今日,我读了《走一步再走一步》这篇课文,觉得这篇课文很好,让人读起来颇有感触,也深有同感。
尤其是在最终的时候,作者那种巨大的成就感,让我也感觉到了那种成就感,十分地真实,描述十分细致,字里行间深深地透露出了作者的心境与巨大的成就感,让我们在读这篇课文的时候也能深深的体会到,仿佛身临其境,自我就是文章里的那个"我",自我也在童年以往发生了这样的一件事,那份恐惧感与巨大的成就感,仿佛就是我们自我小时候的回忆。
"八年来‘我’一向有病"在文章中起很大的作用:伏笔。这句话说明了为什么其他的5个孩子都能爬上崖顶,而"我"只能爬到三分之一高的岩石架,并且上不去,下不来,还吓得半死。
作者在那座小悬崖上学到的经验是是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉了我们无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。"不要想着远在下头的岩石,你只要想着你是在走一小步""走了这一步再走下一步",一步一步走下去,再大的困难也能够闯过来。
在人生的道路上,不管应对怎样的艰难险阻,只要将大困难分解成小困难,一个认真的去解决,终将战胜大的困难,取得胜利。
这篇文章对人很有感悟,并且给人了许多道理。
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