春天的脚印作文600字【一】
时间渐渐推移，改变了许多，带走了许多……昔日坚实的石桥，如今变成了断壁残垣；昔日平坦的道路，如今变成了坑洼之路……唯有脚印在注视着人间的沧桑变化。
倒着走，我看到了童年的脚印。那是我们童年的天，稚嫩的脸，荡过的秋千；那是我们童年的歌声，愉快的笑容，发黄的老照片。那时我们有些懵懂，偷偷的谈论什么是暗恋。可时间如流水，无情的带走了欢乐的童年。
倒着走，我看到了幸福的脚印。有人会问幸福是什么，幸福，就是和伙伴们在街头巷尾嬉戏打闹；幸福，就是和亲戚朋友一起谈笑风生；幸福，就是淋了雨后，回到家里的一碗姜汤；幸福，就是当你留下苦涩的泪水时，朋友递来的一根甜甜的棒棒糖……
倒着走，我看到了成熟的脚印。我在不断成长，在成长中，我学会了感恩谦让和包容，我学会了思考，思考人生的真谛：简简单单才是真。我学会了领悟，领悟到了世间的温情冷暖。
倒着走，我看到了慈祥的脚印。回到家，总能看到妈妈做好了一桌丰盛的菜肴，她的笑容是慈祥的；烛光下，老师在辛勤地批改作业，她的笑容是慈祥的；爸爸耐心地为我讲解作业，他的笑容是慈祥的……慈祥的笑，是温暖的笑。
倒着走，我看到了喝彩的脚印。小时候，当我小心翼翼地迈出第一步时，大家在为我喝彩；当我说出第一句话时，大家在为我喝彩；当我取得好成绩时，大家在为我喝彩……生活中处处充满了喝彩，而有人却忽略了这些喝彩，生活在灰心丧气之中。
人们总是说要勇往直前，有谁会回过头来看看自己留下的脚印。时间匆匆走过，留下了一串深深的脚印。请人们回过头吧，拾起那些——曾经遗失了的美丽。
春天的脚印作文600字【二】
记得在小学三年级的时小学生作文候，老师要求我们天天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊，都是老师家长逼着写，写的都是一些无趣的事情，写着写着便停止了。五年级时，一次偶然的机会，我看到一个特别可爱带锁的本子，于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的，于是我又萌发了写日记的动机。从那以后我便天天坚持写日记，无论有多累，无论有多忙，我都要写下往。
开始的时候也就写一两行而已，后来，随着年龄的增长，日记成为了我内心的一片小天地，它使我展开翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知为什么，我读后感心中总会有一种冲动，使我想记录下青春的足迹，有的时候不知不觉就写到七八页。没多久，那可爱的日记本被我写满了，写日记的习惯也养成了。现在，天天不写就手痒。之后，我又写满了好多的本子，每写完一本，我都有一种满足感。
青春中的每一次新感觉、每一次新发现、每一次新经历……都被我逐一记录在那小小的日记本中。每当打开日记本，翻看以前我记录的点点滴滴，总能发现，曾经的酸甜苦辣都是那么美好。
有的时候，写日记就如同和知己聊天，所有的秘密都可以告诉她；有的中秋节作文时候，写日记又如同和老师切磋，在不断的记录中她使我的表达能力有所增强；有的时候，写日记如同在和自己对话，每回看到的、写下的都是自己的真实感受……日记在我的生活中是不可缺少的，她能使我找到自我、看清自我、改变自我，使我的青春变得更加美好，啊，日记就是我青春的印记。
青春会一往不复返，但我们可以留下青春的脚印。我的办法就是用手中的笔将青春的点滴记录在日记本中。现在，我依旧天天写，天天记录着青春、感受着长大，不知道你是否也和我一样呢？
春天的脚印作文600字【三】
自从小狐狸一家到森林后，它们一直过着幸福的日子。
有一天，小狐狸叫来了他的朋友——梅花鹿，说：“你可能不相信，我有一个人类朋友，他叫正太郎，是我的一个好朋友，如果不是他，我就一辈子呆在牧场里出不来了”“哦，我也想和正太郎做朋友，可我害怕人类，因为它们总是猎***我们。”“没关系，正太郎是好人。”
说着说着，小狐狸想到了正太郎用手柔和的抚摸自己的皮毛，自己用舌头舔正太郎的手的时候，他飞快的跑到母亲面前，说：“妈妈，我可以去看看正太郎吗?我想他了。”“那你小心一点，不要再让坏人抓了。”
说罢，小狐狸就跑远了，他凭着自己的记忆来到了正太郎家不远处。小狐狸刚要走近正太郎家门口时，秋田狗却一直汪汪叫个不停，于是，小狐狸把脖子伸得长长地 ，向天空叫了一声。屋里正在温习功课的正太郎听了，说：“这个叫声好熟悉呀!啊?会不会是小狐狸。”正太郎飞快的跑出家门，看到了好长时间们见到的小狐狸，心情很激动，大声喊了一声：“小狐狸!”小狐狸听了，嗷嗷的叫着正太郎，它们又见面了，正太郎伸出手，抚摸着小狐狸光滑的皮毛，小狐狸也用粗糙的舌头舔舔正太郎的`手。
随后，小狐狸带着正太郎见了他的父母，他对爸爸妈妈说：“妈妈，这是正太郎。”他的父母见到正太郎说：“正太郎都长这么大了!”
正太郎看到小狐狸一家幸福、快乐，自己也感到很欣慰。
春天的脚印作文600字【四】
十六岁的人生路上留下了许许多多的脚印，大大小小的脚印包含着让我难以忘却的亲情和友情。
小的时候，每逢下雪，我都会叫上爸爸、妈妈出去玩雪。爸爸在前面走，我跟在后面，而妈妈则在旁边帮衬着，怕我滑倒。回头看看，脚印非常乱，但仍能清晰地分辨出哪个是我的，哪个是爸爸的——小的是我的，大的是爸爸、妈妈的。这些大大小小的脚印将我们的欢笑声串了起来，挂在我幼小的记忆中。亲情的脚印伴我度过了天真烂漫的童年时光！
渐渐地，我进入了幼儿园，没有那么多玩耍的时间了，只有寒假、暑假才可以玩个痛快。寒假里，只要没事，我和几个小伙伴就会聚在一起玩，聊聊天儿，踢踢键儿。每到雪天，我们就会一起打雪仗，雪地上到处都有我们快乐的脚印。每次，我们都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的脚印让我感受到上学之余的无限快乐！
从上一年级开始，奶奶每天都会接送我上下学。那时，我家门前还是土路，不下雨还好，一下雨，路就变得泥泞了，而这条路又是我上下学的必经之路。这时，奶奶就会背起我，自己趟着泥水走，路上便会留下一串脚印。奶奶的脚印伴随着我走过了六年小学！
进入初中以后，接送我的重任又落到爷爷身上了。升入九年级，上晚自习，我不住校，每天早出晚归，特别是冬天，天极冷又黑，遇到雪天、雨天，爸爸便来，可爸爸有时非常忙，来不了，每每都是爷爷来接我。那天下雪，爸爸加班，爷爷便来了，对，就是这么走着。在灯光的照耀下，我注意到了雪地上留下的爷爷的脚印，深深的。爷爷虽然年过花甲，但走起路来，每一步都那样有力。爷爷的脚印将激励着我走向美好的未来！
正是因为有了这些脚印的陪伴，我在成长的道路上才不会那么孤单，才不会摔非常多的跤。这些脚印也指引着我，成为我人生道路上的指路明灯，使我不会在黑暗和迷茫中失去前进的方向，它们将鼓励我，勇往直前！
春天的脚印作文600字【五】
人生之路，依旧漫长！人生之路，坦然面对。也许只有乐观面对，才会拥有一切！也许只有努力了，才会拥有的更多！随着时间的流逝，我们的改变！为了今天的今天为了以后的'以后！把握现在，才是最好！脚印随着步伐而改变。我们随着成长而改变。为了现在，为了将来！努力就好。患得患失并不属于我们。告别过去，相信明天的明天，将会更好！逐渐走向成熟，走向未来美好的明天！
奋斗
相信，只要青春依旧在，我们将会越来越好。也许只有奋斗了，才会有不同的收获。也许奋斗了，人生才会更加的精彩！为了今天的今天，为了以后的以后。希望在时光下，我们变得越来越好！不负从前。只要初心在，一直坚持，不懈努力！相信，总会与收获的。奋斗将会越来越幸福！只要活着，就要不断学习。勿让人生留下任何遗憾！
初心
相信，每个人都有初心。都有梦想。然而每个人的梦想也有所不同。因为梦想不同，那么努力的方向也各不相同。发展也将不同。相信，初心方得始终。但想要做得更好，那就要需要奋斗！因为只有奋斗了，我们才会更加爱的美好，因为奋斗了，我们才能得到自己想要的一切。为了梦想，为了以后。大胆努力，大胆追求！也许只有这样，生活才会更加的精彩。拥有你，很开心。因为你值得拥有。相信，只要初心依旧。我们将会越来越幸福。就会得到自己想要的一切！依旧初心，方得始终！
生活很有趣，脚印将会只因我们。为了现在，为了以后，为了将来！试着努力，相信，我们将会更好！永远加油，不要停止！为了梦，不断奋斗。加油每一天，世界将会更好！
一步一个脚印，试为美好明天！
一步一奋斗，初心方始终！
春天的脚印作文600字【六】
踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，怀揣着成长的梦想，谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐？谁不希望让自己不断成长，拥有亮丽的人生呢？
每一个人都不断成长。无论是从外貌，形体上；还是思想，意识上，我们都在不断地变化着，不断的成长。
回想起童年，那个幼稚的我，那些幼稚的形为，自己不由得想笑。其实，回想往事也是一种享受。那时的自己，无忧无虑，虽然幼稚可笑，但那时，自己是最快乐的。
随着时间，自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化，其实，自己心里清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已经是一个中学生了。
步入中学之后，我的生活不再那么悠闲了，整天仿佛一根弦一样，总是绷得紧紧的，自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松，我们需要时时刻刻的学习，我们的生活充满了竞争，这样的生活，怎能让人放松呢？但是，中学生活虽然很累，但也是令人高兴的，因为自己时刻怀抱着自己的梦想，不断地努力，不断地进取；这种生活能让我们尝到成功的甜，失败的酸，它使我们的人生不再单调，他为我们的生活增添了色彩。
随着时间的流逝，我们在不断的长大。在我们成长中，留下了无数个脚印，这些脚印是我们成长的记号，它总能让我们想起一些美好的事。
