早春二月。热闹喧嚣的正月迎新已经远去,而春暖花开的阳春三月还停留在人们的记忆中迟迟不肯到来。阴冷而又绵绵不绝的细雨让人心烦,接连多日的阴霾笼罩那更是常事,不期而至的冰雪又仿佛把人拉回到数九隆冬之中。料峭春寒之中,一种黄色小花悄然开放,格外引人注意。她们一丛丛,一列列,从枝头到枝尾,里里外外,星星点点,开得是那么热烈,那么俏丽,那么惊艳,在万物萧瑟之中一花独放。哦,那就是迎春花。
唯有迎春花在乍暖还寒的早春给人惊喜,在漫长的严冬过后,是她率先萌发出勃勃的生机,是她把春回大地的消息带给了人们。“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也……”我们深知,春暖花开是自然界固有的规律,万事万物皆局限于他所处的时空位置。我不禁感叹,究竟是什么力量能使迎春花敢为天下先,而不畏严寒的摧残,甘于寂寞,而不畏一花独放的孤独。她敏锐的感受到了春天,她给人带来春意萌生的喜悦。我不禁叹服,前人之所以把这种花命名为“迎春花”而不是“报春花”或者其他什么花名,真是太精妙了啊。
江南三月,草长莺飞。繁花似锦,春意盎然。然而在鸟语花香的满城春色中,你很难再找到这种叫迎春花的植株了,她是那么的矮小,那么的不起眼,只有零星几朵晚谢的黄花提示着她曾经那么灿烂奔放地开过。
转眼,我期盼已久的春天将要来临,我心中有种说不出的喜悦与悲伤,去年那熟悉的声音还会响起吗?
去年的春天很让人享受,就是在这个春天我的房间里又增添了一丝生气,那是爸爸从鸟市买来的一只翠鸟。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像是橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
翠鸟很快和我就成了好哥们,我给它起名“温歌”。
温歌每天都会用它的“晨曲”叫醒我,每当我伤心时,温就会主动跳舞给我看,它的样子很滑稽。别看它平时一副文静样,搞怪时的眼睛一眨一眨的,像是偷笑的星星;嘴巴一咂一咂的,像是在唱甩葱歌;羽毛一颠一颠的,像是掀起的阵阵波浪。有谁看到这滑稽的样子不开心呢?
就这样,我们说说笑笑的度过了一个多月,可是好日子总是不长。
我清楚地记得那天的阳光格外温和。早晨,温歌没有叫我起床,我本以为它在捉弄我,故意让我“睡懒觉”,好在是周末。
我依然像往常一样给它喂早餐,但是我无论怎样说它都不愿吃。这时我无意间发现温歌的外衣没有往常那么鲜艳了,眼睛里充满了忧郁与悲伤。
这时我突然想到妈妈曾说过,温歌的家在溪上的石壁上。“温歌,你是不是想家了?”我轻轻地说。温歌这时眨了一下眼。“那我带你回家好不好?”虽然我很舍不得温歌,但是我不想让温歌那么伤心,毕竟它是属于大自然的。
午后,妈妈带着我们俩来到乡下,找了一条鱼多、苇杆多的小溪,我和温歌亲吻了一下便分别了。“要是你想我们了就回来!我们一家永远欢迎你!你要是想我了,你随时都可以回来找我,我的世界为你留住春天!”我哭着大喊着。温歌回头看了我一眼,对着天空大叫了一声,就飞走了。
那天,我什么都没有吃,总是对着阳台上的天空发呆,总期盼看到温歌的身影,但是我的盼望落空了。
一眨眼又一个春天将要来临,我又开始了对温歌的思念,我常在想,温歌现在过得好不好?它把我忘了没有,如果没有为什么还没有来看我呢?
温歌,不管什么时候,春天也好冬天也罢,只要你想我了随时都可以回到这个温暖的家!
我的世界为你留住春天!
春,四季之首,孕育万物的母亲,她来时,那燕子正在为她探路,柳树正在梳理毛发,河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢,花儿都为春妈妈的到来而悄悄地绽开了最纯真的笑脸,她们都想与春妈妈一起悄悄地来,一起悄悄地走进下一个春天。
春天是需要找的,如果你不去活动活动筋骨,那么,春就会与你擦肩而过,也许,在你一厘米的\'地方,春就会望着你,她是多么的渴望呀!她也是一位母亲,一位滋养着世间万物的母亲,一位慈祥的,有童心的,快乐活泼的母亲嗬!她的笑声就是一个个的音符,洒落在地下,滋润了花儿、草儿的,使这些花儿,草儿变得更加鲜红与翠绿,更加茁壮与挺直,它们屹立在干涸了一冬天的大地母亲的身上,在这儿,有两位母亲,但是相比较大地是春的女儿,也是春的守护使者。
春就在操场上那众多风筝中藏匿着,或许在我的手中,或许在你的手中,这就是春,她也想更快的飞上蓝天,可是她的重量使有些风筝承受不住,在飞上了天之后,便摇摇晃晃如喝醉了酒一般一个倒栽葱栽了下来,春于是又走了,我看到她化作蝶,被几位调皮的孩子追来追去,眼看就要被捉住了,春又化作了一朵不起眼的小花,一朵向着太阳的花,就在春想要休息的时候,一位美丽的姑娘来了,她想采下这朵花送给病重的母亲,春哭了,于是,那些放风筝的孩子就走了,因为春雨来了,春哭时,也真是小,眼泪如断了线的珍珠,但是却轻得像牛毛,细的如针尖,但落在地上却像母亲的手正在抚摸着大地,不一会儿,太阳公公把春的泪照干了,春游活泼起来。
我在山峰顶部找到了她,她对我蔫然一笑,又走了我又在空中找到了她,她正在和燕子交谈,我在小溪里找到了她,她正在和鱼儿比赛,我又在家里的树上找到了她,她正在洒下一个个音符,为我找到了她而做的一个个印记呢!
春,多愁善感,春,活泼可爱,春,富有童心,春无处不在!让我们在雨中与她相会,让我们在地上与她招手,让我们在画上为她画像,让我们在感受中走进春天,童心飞扬!
几尺厚的积雪在太阳的催促下,终于流走了。春姑娘步履轻盈的来到这个世界上了,她让一切生机勃勃;她让一切五颜六色;她让一切精神唤发……
春天就像一个绿色的童话世界。它绿似浅海,可比浅海要绿得纯正;它绿似草原,可比草原要绿得深沉。春天的绿,绿得纯正,绿得深湛,也绿得温柔恬雅,那一望无际的田野,就像是一片茫茫的绿色的海洋。
春姑娘叫春天的使者——春风。它来到田野上,将正在冬眠的禾苗唤醒了,吹绿了,它们迎着春风微笑,享受着春天的恩赐。当你漫步在田野上时,你的眼前就会浮现出一幅生机勃勃的画:绿色的田野一望无际,稻田上调皮的禾苗一个挨着一个,就像一个个小矮人,农民伯伯正在田野上耕种。一阵春风吹来,吹暖了他们的心窝。
春姑娘就像一位技术高超化妆师。她来到公园里,将公园变成了一个绿色的童话世界。她将凋谢的树木变成了一把“巨型大伞”;她又将棕色的草地变成了一块绿色的“巨毯”;她还让鹅毛般的柳树舒展开柔软的枝条翩翩起舞……小燕子从南方赶来,唱着一首春天的赞歌从树梢掠过,成群的小鸭子跟着鸭妈妈在池塘里嬉戏。
春姑娘又像一位技术高超的魔术师。她来到野外,撒下生长的种子,将一望无际的褐色草地变成一块翠色且欲滴的的“大毯”;她让五颜六色的花朵竞相开放——粉红色的桃花、火红的苹果花、雪白的杏花……花儿迎着微笑,蜂碟围着花儿翩翩起舞。当你来到野外时,花香随着一阵阵微风吹来,沁人心脾。
我领略过夏天的草木葱茏,秋天的枫叶似火以及冬天的粉装玉砌,但是,这姹紫嫣红、生机勃勃的春天深深地震憾了我。我爱春天,爱它的姹紫嫣红,爱它的生机勃勃!
啊!春天,绿色的春天,可爱的春天,迷人的春天,我想留住你!
春天,阳光明媚,春雨绵绵,万物开始了新的生长。一切一切,都告别了过去,重新开始。柳树,长出了嫩芽,绿的自然,绿的富有情趣;桃树,绽放出了花蕊,红的动人,红的富有画意;天空,赶走了浓云,蓝得耀眼,蓝的富有诗意。
我爱春天的景色,我更爱春天的味道。
春天的味道,是怎么尝都尝不尽的。刚开始浅尝,春天的味道是淡淡的甜。蜜蜂辛勤的采蜜,在花丛中不停的飞着;蝴蝶忙碌的吸着,在花丛中翩翩飞舞。她们是那么的快乐,那么的幸福,忘乎所以的忙碌着,时不时跳起欢快的舞步来。我想是因为春天那甜甜的味道吧!
深入一点,春天的味道是浓浓的苦。细菌,在空气中不停的游着,一不小心就进入了小孩子的身体里,使得小孩子不停地打着喷嚏,擦着鼻涕。不得以,只能去打针,吃药了。小孩子在吃药时,眉头皱起了小山丘,一脸的不情愿。我想是因为春天那苦苦的味道吧!
再深入一些,春天的味道是涩涩的酸。花儿娇羞的用绿叶遮掩,偷偷的望着蓝天;月儿,害羞的老藏在云朵里,悄悄地看着大地;少女红着小脸,低着小脑袋,羞涩的偷瞄着少年。我想是因为春天那涩涩的味道吧!
最后尝到的是春天那暖暖的爱。春燕忙碌的衔着带有青草气息的泥土,筑着新窝,为的只是给将要出世的孩子一个温暖安定的窝。青蛙妈妈,不停地在池塘里游来游去,为的只是给孩子寻找一个安全温暖的生长环境。妈妈们的忙碌,我想是因为春天那暖暖的味道吧!
春天的味道,是那么的美妙。我都忍不住沉醉其中,不想醒来。
春来了,一切都像刚苏醒的样子,欣欣然睁开了眼。
小草从土地里探出头来。竹笋醒了,一节一节的往上升高。草地上长满了绿油油的草,一眼望去,似乎是一张绿地毯。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树,梨树,杏树,你不让我,我不让你,红的像火,白的像雪,粉的像霞,都开满了花趟儿。花里带着甜味,闭上眼,仿佛是满树的桃儿,梨儿,杏儿。成千上万的蜜蜂和蝴蝶都花下翩翩起舞。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸的你。微风里带着些泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微风中酿造。
雨是最常见的,一下就是两三天。噢,别烦恼,看,像细线,像牛毛,像花针,密密地斜织着,给人家的屋顶上去上一层薄薄的烟。树却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
呵,可别小瞧它,它比神笔马良还厉害,画出可爱的小动物们。青蛙从洞里跳出来,欣赏着美丽的景色;小松鼠被喜鹊闹醒了,开始新一年的快乐生活;鸟儿们站在枝头上,一边唱歌,一边跳舞;哦,别忘了还有那些小蜻蜓,他们正躲起来,等害虫来时,再消灭它们。
天上的风筝多了,地上的孩子也多了。不管城里乡下,还是老老小小,都像赶赶集似的出来了。活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春,刚起的头儿,有的是功夫,有的是希望。
春天是画家,画出明媚的太阳;春天是神仙,拥有无穷的法力,唤醒了万物;春天是青年,有铁一般的腰脚,领着我们向前走去。
如果解决问题的方式已不如从前,不如我们变换下位置,看一看原来它的样子。
曾经看到这样一个故事:路边有一群修下水道的工人。一位妈妈带着孩子走过,指着工人说,如果你不好好学习,只能像这些人一样干这种粗活。而另外一位妈妈带着小孩路过时,却微笑着对孩子说:你要好好学习哦,只有好好学习才能像这些叔叔一样为社会做贡献。两种截然不同的教育方式会导致两种不同的人生观。
我有这样的两位同学,一位成绩优异,而一位成绩平凡,因为的失误,两位同学都被老师训了一顿。从未被老师训过的优异生认为老师训他是因为老师不认可他,就这样他一天天落没,成绩直线下降,在优异生名单中已经已经看不到他的名字。不同的是,那位成绩平凡的同学却认为老师训他是因为老师重视他,因为一直抱着这样的心态,他的成绩在一步步地提升,渐渐地露出头角。不同位置的思考会带来不同的结果。往往只要变换下思维,你所想的,所想做到的就会成功。首到打击时,或许换位思考会给你带来动力。
生活中有很多死板和灵活的人。死板的人只是一味的片面的考虑问题,会因为一点小事而焦躁不安,可灵活的人知道变通,遇到事情如鱼儿得水一般轻松。
记得课堂上,老师出了一道题目,没有任何的提示。顿时,课堂一片死寂,因为根本没有人会答,过了漫长的一段时间,老师说:不如换位思考一下吧。指点了一番,课堂立刻回复往日的活泼,只听见有的同学说:原来这么简单啊!
在学校犯错,是会受到惩罚的,例如会被罚扫清洁区,当你心里非常不平衡其他同学坐在教室里,而你却顶着大太阳打扫时,你是否会换个角度思考一下,并不是老师在惩罚你,而是找了一个合理的时间锻炼身体,让你享受了其他同学没有的待遇,这样的想法会不会让你的工作变得轻松呢?
事实上就是这样,当你在一个压抑的环境下带着一颗烦躁的心而百思不得其解时,换位思考会让你的心情变得不那么烦躁看到事情原来解决的样子。
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