今天早上,老师让我们看神舟十三号飞船的发射,我们每个同学都迫不及待的等待这一激动人心的时刻到来。
激动人心的时刻终于来了,当神舟十三号发射的时候,我们都很担心它不能送三位宇航员飞上太空与天宫一号连接,它点火时发出的。火太大了,我心里暗想它会不会引起火灾呀?
随着神舟十三号成功飞上蓝天,我心中的疑团也一点一点的消退了,心中的大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来,紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来,终于所有不必要的东西都落了下来,太阳能板也伸了出去,神舟十三号终于进入了预定的轨道,神舟十三号发射成功了!所有的同学都在欢呼,因为这是中国对宇宙探索迈出的新一步,是中国对宇宙奥秘探索的又一个起点。
此时此刻,我又有了一个新的理想——当一名优秀的宇航员!
科学无处不在,在我们生边就有许多人类无法了解的科学。但是,这些不为人知的科学秘密,都被智慧的人类发现着,了解着,认识着。
大家想一下,“万有引力”,这个路人皆知的现象。可是,在牛顿发现这个定理之前,又有谁会问:“为什么苹果和一些重的东西或轻的东西,都会从空中掉下来,而不是从空中往上掉或是在空中飘着?”这些事物在人们眼中已习以为常,而且人们就不会像牛顿一样会思考种问题,所以牛顿会发现这其中的奥秘让人类更加深刻的了解和认识。
而且在生活中,科学在生活中是无处不在的。比如人了发明的电灯、电视、手机……它们都是人类经过思想、发明、制作中所得来的。这些都是人类智慧的结晶。
大家想一下,如果没有电脑,我们将无法更简单的查资料,和远方的朋友视屏聊天……
没有电视,人们的生活中将失去一个让人娱乐的平台。
而灯呢?灯,已经是人类生活中必不可少的一种物品。没有灯,晚上将一片漆黑……
这些都是我们身边不可缺少的东西。
而最总要的东西是什么呢?是电。电是人类已经必不可少的一种能源。路灯需要电,电视需要电,电扇也需要电……
聪明的人类也会如何发电了。所以说,科学在我身边,爱科学的人也在我们身边。
这就是科学,这些都是在我身边的科学。
关于科技的说明文:科技,究竟给我们的生活带来了什么?
科技,人文究竟给我们的生活带来了什么?
有时候,我总是在想:科技给我们带来了什么?带来了智能手机?带来了电脑?带来了一栋栋高楼大厦?还是飞驰的汽车,在天空翱翔的飞机?但我认为给我们带来的最多的不是这些实物,而是一种前卫的思想,一种创新的思想,一种可以用“大胆”来形容的思想。
举个例子吧!
让我们试想一下,三国时期,刘备坐在军营里给远在荆州的关羽打电话会是怎样的场景?根本无法想象对吧!而他们也不会想到如今二十一世纪会是什么样子!而如今的人们却敢去规划未来的生活!如今,什么家庭机器人保姆;2050年在火星上建造宾馆让地球人到火星上旅游等项目规划案无不体现了现代人前卫,科技的一种思想!不说远了,单是倒退二十年这些事情也是想都不敢想的!这就是科技给予人民最多的一个东西——思想!
如今,在高科技时代的影响下,我们中国人的传统文化也发生了巨大的改变!
在城里,老老小小都拿着智能手机在看,买个东西,吃个饭都要拿出手机刷个微博,如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋,聊天,喝茶的老人了,是人情味淡了吗?或是被高科技控制的无法自拔?我无以得知!如今在远方打工的人们想念父母亲人都不用等到过年放假了回家,甚至为了挣钱过年都不回家了,他们只要打开QQ视频通话便可以看到久违的父母,亲人!可是,一年到头父母是多么希望子女能够回家看一看他们,他们真的需要人陪,而这样的机会却很少!
写到这里,我又在想:科技给我们究竟带来了什么?
如今在乡下,已经看不到老婆婆,老奶奶蹲在河边挥舞着一种我不知其名的棍子拍打着衣物的场景了!今年回老家,我走到给我无数记忆与欢乐的小溪旁,小溪离家仅仅百来步,但我好像从憧憬走到了残酷,小溪的水变得浑浊不清,已经没有了老婆婆在河边洗衣服,也没有了那些在河边戏水的小孩,更不要提那些在河中游戏的小鱼儿们,那些童年记忆中温馨的场面早已随童年一同逝去了,短短三年没回家,而我却恍如隔世!
外婆告诉我,政府推出了家电下乡的政策,我们买家电都要得到优惠,再者说那小河早就被上游的工厂给污染了,所以大家现在洗衣服都用洗衣机了也更方便了!大家也不用弓下身子,弯下腰去洗衣服了,洗的衣服也干净多了!
“真的吗?”
听到了这句话时,我又在想:科技究竟给我们带来了什么?
人类一直都很向往未来,想象未来,对未来有着无限的憧憬。那么,未来的科技可能是什么样的呢?
未来的科技十分先进、奇妙。机器人会变得十分智慧,他们能和人一样,可以思考,可以学习,甚至有感情。我相信,未来会有机器人公民,他们有身份证,有房子,有属于他们自己的家庭,犯罪了一样会像人一样受到惩罚。军人已被机器人替换,机器人军人配备有先进的激光武器,他们都是由钛合金制成的,坚固,不容易受到伤害。人类制作出各种各样的机器人以契合各种职业。
未来,人们的出行方式也会有巨大改变。汽车不再用油驱动,而是由电力来驱动。城市里不再有道路,汽车都成了飞行器在天空中飞行。还有飞行巴士,空中列车等,甚至还有一辆辆飞行摩托车。
未来,还有了天空净化器和树木制造机,为建设我们的绿色家园和保护地球妈妈出一份力。
未来,会有更多环保发电的方式,人们利用空气的湿度、稳定、音乐、植物生长的力量和树叶的绿色发电,再也不会有大气污染了。
在未来,克隆技术非常发达。人们改变恐龙基因,使它们变得又小又温顺,又可爱。科学家们复活了许多史前动物,造了“侏罗纪公园”。人们还可以领养小型恐龙。
未来,我们许多梦想的事情都将成真;未来,不可能的事情将变为可能。让我们举起双手,共同打造我们的美好未来!
12月21日星期五,也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时,总感觉里面好像装了无数秘密,等待着人们去探索。
科技馆有五大主题展厅,我们径直去了顶楼的展厅,从上往下参观。
位于第四层是挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。第三层是科技与生活展厅,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅,分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅,给人的第一印象是“自豪”,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米,基本上所有的展品都能动、能玩、能演,让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余,让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力!
中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人叹为观止的现代科技,它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。
结束了对中国科技馆的参观,坐在返校的车上,我依然神游在科技馆,科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷,让我百看不厌,让我感到世界万物真是奇妙呀!
这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理,真是受益非浅。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代,我们更应该加快好好学习科学知识,充实自己,将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献
《德国小学生最喜欢的111个科学小实验(提高版》讲述了德国人善于发问和尝试,在教育中也注重实验
这本书的111个小实验我最感兴趣的是这个神奇的红茶。
实验需要两包红茶、水、电水壶、柠檬、榨汁机、牛奶。玻璃杯、
实验步骤:1用电水壶烧大约半升水。2分别用杯子里的水泡开两杯红茶。3把茶泡开,并取出茶包。4将柠檬榨成汁。5将柠檬汁倒入其中一杯并观察。6再往已经倒入柠檬汁的杯子里倒入一些牛奶。
试验结束后将同时含有柠檬汁和牛奶的茶水倒掉。剩下的那一杯茶,你可以喝掉,里面可以放柠檬汁,或者放牛奶。
实验现象:加入柠檬汁之后,红茶的颜色变亮了。而向加入柠檬汁的茶中倒入牛奶后,牛奶却凝结成块了。
原理解释:柠檬汁会破坏牛奶中的乳蛋白。这一过程被人们称为“非实用化”。同样,煮鸡蛋或煎鸡蛋时也会发生同样的情况。因为高温会破坏蛋白的结构,并使蛋白固化。牛奶中所含的蛋白也会改变结构,它会变硬并在茶中形成块。
此外,这个实验也适合于果茶。果茶中会常加入维生素C(抗坏血酸以及可以增强自然色的柠檬酸,此外果茶本身也含有酸所以对于牛奶而言,果茶酸性太强,如果将牛奶倒入里面,牛奶就会凝结成块。
现在的科技已经越来越发达,科学家发明了一种宇航服,只要换上宇航服,就可以在各种星球走来走去。别看这件宇航服轻盈而又单薄,可它耐热、防寒,连去太阳或冰星都没问题。
可是时间长了,你会担心这件宇航服会氧气不足,宇航员会窒息而死。你会想,可以在宇航服的头盔上接一个管子一直通到地球,可以吧地球上的空气传送到头盔,这样不就可以使宇航员不停地呼吸了?是的,现在已经有这样的宇航服了,但总不能让宇航员拖着长长的管子在星球上走来走去。有一位科学家作了改进,他在宇航服的头盔上装了一根天线,别小看这根天线,传送到头盔里,这样宇航员就可以在星球上不停地呼吸,不再担心停留的时间。宇航员就可以尽情的在其它星球上搞研究。
有了这种宇航服,地球上的人类就可以轻轻松松地移居到各种星球。这样,人类共同的家园扩大了,人类的太空梦也随之而实现。
我认为未来的学校会是这样的:
当我们要进学校的时候,会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人,一刷脸之后,机器就会讲:“你好,小明(我举个例子)快快请进。”如果是个陌生人呢,刷脸之后,就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗?
一进教室,机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们,就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的,但如果有人没带作业,没有关系,每个人的课桌下都有一个邮包,只要是没带作业的人,把手伸进这个包里,昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了,老师没有发书,只发了一副眼镜,小明疑惑不解的问:“老师,晨读了,为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜,这有什么用呀!”老师说:“你可别小看这副眼镜,它是一幅神奇的眼镜,还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀,老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中,你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯,老师我明白了。”
上午的课上完了,同学们也饿了。就在这时,午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了,同学们有的细嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同学们边吃边聊,觉得很开心。
下午的第一节课是体育课,同学们兴喜若狂,老师带着他们到了室内体育馆,同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳,有的在和机器人猎豹比赛跑,有的在和机器人猴子比跳高和跳远,还有的在和机器人袋鼠比拳击......
体育课上完了,同学们都很开心,现在到了这天的最后一堂课,音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高,所以音乐老师让学生们一起叫,跟一个机器人来比,小明说道:“我们这样还赢不了的话,就有点惭愧了吧,毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫,就把机器人学生打败了,机器人学生唉声叹气的说:“我们输了。”同学们哈哈大笑。
你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊?
今天我们在班主任老师的组织下观看了神舟十三号载人飞船发射直播。
随着一声“点火”的命令,一簇桔红色的火焰爆发出强大的动力,瞬间推着载有三名宇航员的神舟十三号飞向太空。短短半小时,让我深刻感受到国家的航天技术、火箭技术的进步与强大。
作为学生,我们在学习上应该学习航天设计人员的谨慎与认真,火箭发射的成功也就是学习之后的成果。认真努力才是有效学习的方法;才能实现自己的梦想。
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