三年级作文描写天空的段落(三年级描写景物的优秀作文冬天)

三年级作文描写天空的段落(三年级描写景物的优秀作文冬天)

首页想象更新时间:2023-03-17 07:03:34
三年级作文描写天空的段落(三年级描写景物的优秀作文冬天)

三年级作文描写天空的段落【一】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

三年级作文描写天空的段落【二】

听得多了,看得多了,却越发无法淡忘宫崎骏电影带来的点点滴滴小小感动,《天空之城》观后感。看完《天空之城》之后,这是我首先冒出的念头。其实直到今晚看电影前一刻,我脑海中还在编排着周末行程,完全没把电影放在心头。当时那时只是了却那么个心愿,微不足道却又固执万分的心愿,想要了解宫崎骏的电影,仅此而已。

两个小时后的此刻,我坐在屏幕前,心中却是感慨万分。首先是画质,《天空之城》是宫崎骏1986年的作品,距今已有近二十年。我因为看原版看到一半,有一小段字幕组偷懒没有翻译,所以我强迫症发展恶劣的我又去看了复刻版本。的确,复刻版画风华丽,精致很多,但即使如此,我在看完复刻版之后,又再看了一小段原版,更加坚定了我的判断。原版的画风清清淡淡,有一股清丽的水彩画感。但更能切合《天空之城》的风格,也更自然舒畅。

其次是声优,看惯了日本动漫的我,对声优一向很严格。就比如咱们天朝的绝大部分动画,一听就让我起鸡皮疙瘩,有强烈的违和感。这点身为日本作品《天空之城》,其中各位声优的配合恰到好处,虽不至惊艳,但也没有失望。

然后说到音乐,久石让在这部作品中让他的才华得到了相当大的发挥,甚至可以说没有他的音乐,电影本身会因此而减少魅力。一曲《君をのせて》,就足以让人鼓掌叫好。说实在我当初在挑选电影的时候,选中《天空之城》作为每周电影计划中的第一步,《君をのせて》占了很大一部分原因。所以很推荐这首曲子,大家可以好好听听看。

最后言归正传,回到电影主题上来,主题的重要性就在于可以说如果主题不精彩,前面的一切都是空谈。但宫崎骏的电影出彩就出彩在这里,他没有像一些杂牌小导演一样,胡编乱造,完全让人不知所谓,天空之城,在诸多书中都有介绍,《格列佛游记》是他的创作蓝本,《我的大地父亲》,《夏末》《海鸣之丘》中也有他的创作来源,就连圣经中都有对天空之城的描述,大家有兴趣可以去查查。电影讲述了拉普达王族在离开天空之城700余年后,分为两支分支,在穆斯卡的阴谋之下,两支王族分支相继回到天空之城,残暴的穆斯卡想要夺取城池,征服世界,而希达和巴斯粉碎了他的阴谋,让天空之城重新成为历史的故事。全篇情节精湛,没有丝毫累赘感,这就是大师的精彩之处。

现在我们来想想几个问题,首先为什么在拉普达王族在天空之城生活得好好的情况下,突然离开了和平祥和的平静生活,回到相对原始很多的地上世界来呢(这在城上看得出来,天空之城在希达到达之时,还是鸟语花香,没有任何被破坏的迹象,从财宝都锁在仓库里也可以看出城内也没有被打劫),希达说过了,拉普达王族在过惯了天上生活之后才发现,他们的一切都源于自然,所以他们重归自然,这看起来是种退步,实则是进步,他们更贴近了自然,更懂得与自然相融合。这就让我想起了古希腊的一个神话,有一个巨人,他是大地的儿子。大地母亲赐予他无穷的力量,没有谁能够战胜他。但有一次,他的对手将他诱到空中去决斗,双脚离开了大地的巨人无法再从母亲那里获得力量,最终战败被***。离开了大地母亲的怀抱,即便是神勇无比的巨人也会变得不堪一击。拉普达一样也是这样他们源于自然,最终也将融入自然。

其实,还有很多想讲的没有说,但如果再写下去,整篇文章肯定会烂尾,所以我打算见好就收。最后我想说,宫崎骏作为电影界的旷世奇才,名不虚传。

最后的最后,感谢程挪挪的大力推荐,涂悉悉,同桌的大力褒奖,小声建议。自然,还要感谢宫崎骏,为我们奉上这么一部经典。

三年级作文描写天空的段落【三】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

三年级作文描写天空的段落【四】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

三年级作文描写天空的段落【五】

天空之城,多美好啊!悬浮于蓝天白云里的国度,美丽的,和谐的,却又是安静的!没有人,没有一切不安定的因素。有的只是花儿的绽放,溪儿的潺潺,汩汩的河流啊,是否有尽头?只有那样无法忘怀的美丽,成就了这样一个令人神往的天空之城!

在那样一座城,唯一的记载只有一座安安静静的坟墓。千百年来,多少苔藓爬满了墓碑,爬满的是多少多事的春秋。留下的只有安详!在那里的人也离了,是这座城市的毁灭?这座高科技极端发达的城市,不了,那么庞大数量的机器人;那么尖端的无法想象的高科技;能使一座城市浮起,可终究它还是灭亡了!那里的人民离开了那里,去了地球。那个曾经成服于他们的地方,对他们来说应该是个好归宿吧!虽然天空之城有再多的宝藏,有再先进的科技,最终不过是一种虚无!淡了,不会再挂在心上!不如将他们与天空之城都葬在那里 成了坟墓。最终,不过是无人问津罢了!去寻找一方乐土,没有战争,没有掠夺,没有统治,没有……

看,那里的一切都生活的是如此美好!麻雀、松鼠、蝴蝶……生活的无忧无虑!

也许这才是天空之城存在的意义!

那些搬迁到地球的统治者并未告诉自己后代关于天空之城的太多太多,宁愿把它当作一种过往,成了记忆,不再提起。那样才不会有争夺,有找寻,有战争!他们只希望自己的后代快乐的生活在这片美丽的乐土!就像当初他们离开自己的家园一样,放弃了自己的所有!而他们却更清楚,那些都是罪恶的'根源。所以他们更得到了他们不曾有过的一切,什么才是真正的天空之城!

不是要真正悬浮于天空,一种美丽的虚无!它应该是在心中,在我们所有的语言与行为之中。因为我们心中有天空之城,不在乎是否身在其中......

动画的最后,在毁灭的咒语下,天空之城成了一棵无比庞大的树,静静的飘着,继续养育着那里的无数的生灵....天空之城或许是我们的起源吧!就像那棵树,即便它有着那样科技发达的过去.......

天空之城,在我们的心中!何必去寻找呢?

三年级作文描写天空的段落【六】

宫崎骏的动画电影《天空之城》,虽然是以小男孩小女孩作为主人公,但是他的观众群并不局限为孩子,他所表达的思想和意境适合不同层次,年龄的观众。

小女孩纯洁善良,小男孩简单勇敢,用他们的眼睛看世界,用他们的心灵感受世界,往往能折射出最真挚透彻的人性;而成人在社会这个染缸中变得复杂混浊,失去了本色。这也许是宫崎骏屡屡选择小孩子做主人公的原因之一吧。

舒达具备小女孩的通性,她柔弱善良、礼貌可爱。舒达年纪轻轻就父母双亡,一人独自在双亲留下的土地上生活,还背负家族的重要机密,这又使得她具备一些小女孩没有的优秀品质,比如勇敢执着、恭俭贤良。舒达的柔弱娇小、眉头紧蹙、嘤嘤啜泣,让小男孩巴斯心生怜爱与保护之情,也满足了男孩天生的英雄主义情节。而她宁愿为爱牺牲、忍辱负重最终也换来了巴斯的赴汤蹈火、生死相守。在影片中,舒达即使身陷险境还关心他人安危:伯伯他们好不好,海盗婆婆一行人怎么样了;她脆弱需要保护,在熊熊烈火中,眼睁睁看着衷心的机器人一点点倒下而无能为力;她又有着女人的贤淑,在海盗婆婆的飞行船里,她做的饭菜让众人大快朵颐,她浣洗的衣裳让人感到家的温馨……

巴斯也是个没有父母的孩子,跟着伯伯在矿山里辛苦劳作。修理机械、加晚班,他永远都充满活力、毫无怨言。虽然从小***是粗重的活,但他却怀有一颗细致和仁爱之心。准备飞奔前去干活,忽然想起天凉,转身把马甲脱下盖在舒达身上;救舒达临行前,想到可能永远回不来,在紧急准备的40秒内还冲去将笼子里的鸽子放生,让它们好好保重。他坚强执着,从屋顶上摔下,笑着说他的头比拳头还硬;因为坚信爸爸不会撒谎,所以执着地想制造飞行器,一定要找到传说中的天空之城雷帕特。巴斯的男子汉气概则充分表现在每次遇险,他总挡在舒达前面,像个男人那样护着娇小的她。可以说,他身上浓缩了小男孩的优秀特性。

舒达为救巴斯而不得不对幕斯卡妥协。她对巴斯说:“对不起,给你添了很多麻烦。多谢你,我不会忘记巴斯的。”说这番话时,她的心里一定在滴着血。为了救心爱的人,冒着不被他理解和可能永远不再相见的风险。哭着跑开,在窗口看着巴斯孤独伤心的背影渐行渐远,嘴里念着他的名字,无奈而绝望。单纯的巴斯,一脸迷茫、失落甚至愤慨:“不是约定好了吗?”他不相信眼前这个女孩会出尔反尔,让他忘记雷帕特的事情。想问╠╠却看着舒达欲言又止、哭着跑开,想追╠╠却被坏蛋幕斯卡拦住,最后只有心碎离开。这一幕,小男子汉想爱不能爱、想恨恨不了,心有余而力不足的心情被表现得淋漓尽致。“如果你是男人应该会明白!”如果说幕斯卡的话没有对于一个小男孩来说太深奥,那么海盗婆婆的一席话却是让巴斯如梦初醒、信心满怀。“舒达是为了救你啊。”“……为救心爱的男人而牺牲自己。”“你要结婚也要找这样的女孩。”巴斯顿悟了,请求海盗婆婆带他一同前往:“我会像个傻瓜一样地保护他,我不要雷帕特的宝!”在爱情面前,小女孩比较隐忍、克己为人,小男孩则无所畏惧、勇往直前。这是许多东方爱情故事的经典模式。

除了上面的情节外,两人在海盗婆婆的飞行器上面站岗时的一番谈话也值得回味。舒达抱怨她传家的宝石总惹麻烦,早点丢了就好,才不想找到雷帕特呢。巴斯则想得很清楚,没有石头我们就不会见面,而且丢了石头雷帕特也不会不见;现在逃掉,他们也不会放过你。舒达和巴斯一个感性主观,有点逃避现实,遇到困难不知所措;一个理性客观,迎难而上,勇敢面对。巴斯表现出了小男子汉的决策力消除了舒达的彷徨不安,对事情结束后送舒达回家的承诺使其破涕为笑,重燃希望。“我会送你回去,我想看看你生长的地方。”仔细想想,别说舒达了,哪个女孩听到这样的话不会感动?这里还有个小细节:巴斯先是让舒达钻进自己用来御寒的袍子里,后来袍子就变成舒达一个人裹了,不知是什么时候巴斯偷偷把袍子让给了她呢。

影片接近尾声时,两人又演出了荡气回肠的一幕。果然,如巴斯所料,幕斯卡要控制天空之城,并进行了疯狂的屠***。巴斯要求与处在幕斯卡枪口下的舒达单独谈谈。巴斯在舒达耳边悄悄告诉她,海盗婆婆他们得救了,不用担心,把手放在我手上,念动毁灭禁语吧,我也要一起念!两人缓缓转身,手贴着头,抱着与天空之城共同毁灭的决心,念动了魔咒……死亡本是多么可怕的事情,但此刻,两人因爱而勇敢,无所畏惧。

这部动画影片刻画得十分细腻,音乐也不错。特别谢谢推荐我看《天空之城》的人,一直没有机会好好和你谈谈我的感想,就写在博客里吧。

因为相信,所以存在!

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