美丽校园拟人作文(美丽的校园作文300字有修辞手法)

美丽校园拟人作文(美丽的校园作文300字有修辞手法)

首页想象更新时间:2023-09-02 03:52:19
美丽校园拟人作文(美丽的校园作文300字有修辞手法)

美丽校园拟人作文【一】

春姑娘来了,伸了个懒腰,小草笑了,小花也乐了。

春姑娘来了,柳树长出了长长的头发,小草穿上了绿的衣裳,小花也披上了五颜六色的服装

春天,小草偷偷的从土里探出了头。

春天来了,小草们都探出头来了

春姑娘迈着轻盈的步伐来了,小草偷偷的从土里钻出来

小草披上了漂亮的绿衣,向我们传达春天的信息

春天姑娘慢慢的走来了,花儿摇着小蛮腰。小草也摆着自己的小手向大家挥着

春天来了,就连小草也穿上了一件碧绿色的长裙。

春天翩然而来了,小草快活地穿上绿裙。

春天来了,可爱的小草摇着头,渐渐的绿了

春天来了,小草也披上了绿色的婚纱。

春天来了,花儿绽开了笑脸,小草披上了绿装。

春风吹了一下口哨,小草吓的脸都绿了

一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

春姑娘悄悄地来了,小草穿上了绿色的外衣,花儿也露出了笑脸

春姑娘来了,柳树长出了长长的头发,小草穿上了绿的衣裳,小花也披上了五颜六色的服装

不知不觉中,柳树长出了长长的头发,小草从地里钻了出来,小花也微微的笑了,春天美丽极了,我喜欢春天!

柳树发芽了,它长出了新的头发;小草绿了,好似换上了新衣服;花也开了,好似给自己涂上了五颜六色的彩漆。

春姑娘来了,柳树吐芽了,小草穿上了绿衣,花儿也乐了,一切都是那么春意盎然。

春姑娘回来了,给大地妈妈披上了绿色的外衣,

美丽校园拟人作文【二】

山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌儿流向远方,一群群鱼儿在泉水里悠然自得的游着。

山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里快活的说着悄悄话。

泉水缓缓地走着

河水唱着歌匆匆地向前奔去.

泉水唱着歌欢快地流淌着。

泉水向前奔跑着

泉水哗哗地向前奔跑

泉水不知疲倦的奔向前方。

轻快的泉水如孩童般顽皮!

岩石间泉水流淌如泪水呜咽!

泉水象似少女喜及而泣的泪水向外涌出

泉水从泉眼里调皮的钻出来。

美丽校园拟人作文【三】

1、 小草儿发芽了。

2、 果园里,麻雀叽叽叫。

3、 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

4、 柳树的枝条随风摆动。

5、 蜜蜂在花丛中飞来飞去,饱览春天的美丽。

6、 风儿吹拂着大地。

7、 雨滴在雨伞上(蹦来跳去)。

8、 船头飞溅起的浪花(吟唱着欢乐的歌儿)。

9、 秋天到了,树上金红的果子露出了(笑脸),她在向着我们(点头微笑)。

10、海棠果摇动着(它那圆圆的小脸),冲着你(点头微笑)。

11、那点薄雪(好像忽然害了羞),微微露出点粉色。

12、一个个红石榴就像一个个(小姑娘绽放出可爱的笑脸),躲在树枝间。

13、树缝里也漏着一两点路灯光,(没精打彩的)的,是渴睡人的(眼)。

14、收音机天天(唠叨)个不停,令邻居十分讨厌!

15、油蛉在这里(低唱),蟋蟋们在这里(弹琴)。

16、春尚浅,几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。

17、巨浪伸出(有力的双手),把我猛地(托起)。

18、微风柔和地吹。

19.荷塘里的荷花都(羞涩地)地打着朵。

20.落叶随着风(高低起舞)。

21.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风(轻抚着)鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

22.花儿在风中(笑弯了腰)。

23.夜空中的小星星(眨着眼睛,似乎对你微笑),似乎对你(在窃窃私语)。

24.向日葵不断地面向太阳公公(做运动)。

25.春天(像刚刚落地的娃娃),从头到脚都是新的,它生长着。

26.春天就像(活泼的儿童,憧憬渴望);春天就像(健壮的青年,充满朝气);春天就像(健康的老人,令人回味)。

27.鸣蝉在树叶里(长吟)。

28.小树摆动着枝叶,向我们(点头笑)。

29.月亮一露(面),满天的星星(惊)散了。

30.宁静的夜晚,只有那天上的星星在(眨着眼睛,像是要跟我说话呢)。

31.翠绿欲滴的椰子从叶间(探出了头)。

32.空旷的花园里,烧焦的树(垂头丧气地弯着腰)。

美丽校园拟人作文【四】

(1)把动物拟人化。 蟋蟀在草中弹琴。

(2)把植物拟人化。 小草在秋风中笑弯了腰。

(3)把一般的事物拟人化。 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

美丽校园拟人作文【五】

教学目标:

1.了解拟人句的特点及作用。

2.初步感悟“拟人”句式表达的生动效果。

3.激发学生的兴趣,能抓住事物的特点初步学会写拟人句。

教学重点难点:

初步掌握拟人的知识,能判断拟人句,尝试写拟人句。

教学过程:

一、导入:

1.理解拟人修辞手法的概念

同学们,欢迎来到我的微课堂!请看这两句话:

(出示灯片):

(1)春天来了,小草长出来了。

(2)春姑娘来了,小草探出绿色的小脑袋,好奇地打量着周围的世界。

师:你喜欢哪句话?为什么呢?对,你一定更喜欢第2句话。谁都知道小草是没有脑袋的,更不会像人一样去打量世界。第2句话不仅说小草探出了脑袋,还会好奇地打量着周围的世界,多么顽皮可爱的小草啊!

2.定义:同学们,像这样根据想象把物当作人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情,就叫拟人。这种手法又叫做“人格化”。像这样用拟人手法写出来的句子就叫拟人句。

二、正文讲解:

1、常见的拟人句有以下三种形式。

我们来看一些例子:

(1)把植物拟人化

笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。

师:从这句,我们可以形象地感受到笋芽儿渴望快快长大的迫切心情。

柳树摇着绿色的长辫子。

师:柳树怎么会有辫子呢?哦,原来是嫩绿的柳枝呀,多像小姑娘的长辫子呀。这里就把柳树拟人化了。

(2)把动物拟人化

百灵鸟在枝头欢快地歌唱。

蝴蝶在花丛中跳起舞来。

师:这里把百灵鸟的叫声形容为在歌唱,顿时让我们觉得百灵鸟不仅仅是小鸟,更是位歌唱家了。而蝴蝶也成了优秀的舞者,在花丛中翩翩起舞,将蝴蝶的欢乐、美丽生动、鲜活地展现在我们的眼前,给我们留下了美的享受。

(3)把一般事物拟人化

雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。

春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。

师:从这里,我们是不是可以读到大嗓门的雷公公和温柔的春雨姑娘呢?这比“打雷了,天上下起了小雨。”生动多了吧?

2、师讲解拟人化的作用:这些拟人化的形式能抓住特点,把事物写活了,使句子或文章变得更生动形象。被描写的事物有了人的感情,让句子或文章变得更有情趣。

3、师:拟人句这么奇妙,是不是很难写呢?其实,写拟人句一点都不难。现在,老师就教大家怎样将一个简单的句子变成形象生动的拟人句。

例句:太阳慢慢地从东方升起来。

师:首先,我们要将“太阳”人格化,可以叫它“太阳公公”。然后,我们还要给太阳赋予人的动作、神态或感情。我们先想一想,太阳升起的动作的特点是什么?嗯,慢慢的。那我们可以这样写:

“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”

4、同学们,你们学会了吗?那请你也来改一个句子吧!

牵牛花开了。

提示:首先将牵牛花人格化——。然后,想想牵牛花有什么特点?,它的花朵像——。

改:牵牛花(弟弟 )吹起了( 小喇叭 )。

5、区分比喻句和拟人句

师:相信聪明的你们已经学会了,那老师要考考你们,判断一下这个句子是不是拟人句?

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

师:可能有些同学犯糊涂了,觉得这句是把春天当人来写,你看春天都是小姑娘了,应该是拟人句吧?那可就错了,因为我们要特别注意这个词——“像”。“什么像什么一样。”这是什么句子?经过老师的提示,你就知道了,对,这是一个比喻句“春天像个害羞的小姑娘。”那我们可以把这个比喻句改成拟人句,怎么改呢?我们不能用“像”这个比喻词,所以我们直接叫她“春姑娘”,她的拟人化的动作是“遮遮掩掩,躲躲藏藏”。那么,改后的句子就是:害羞的春姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏。

三、总结:

1、同学们,你们学会了吗?好,让我们再回顾一遍:拟人,就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人的运用形式有三种:把植物拟人化,把动物拟人化和把一般事物拟人化。最后,在拟人手法的运用中我们要注意:1、要有真情实感,做到自然逼真,不要生拉硬扯;2、要符合事物本身的特点和其要表达的心情;3、要符合其身份和表达的环境;4、要与比喻句区分开来。在比喻句和拟人句的区分中,我们主要看是否有“像、好像……”这些比喻词。

2、其实,在课本里,在课外阅读中,你经常会看见拟人句的身影。细心阅读,用心积累,和拟人句交上朋友,它会为你的作文增光添彩。

好,今天的课就上到这,谢谢收看!

美丽校园拟人作文【六】

春天来了,大地穿上了一件绿色的新衣。

春天来了,大地铺上了绿色的地毯。

春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。

春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。

春姑娘来了,为大地铺上了绿色的纱。

春姑娘迈着轻盈的脚步来了,小草弟弟好奇的从泥土地下探出了小脑袋。

春天迈着轻盈的脚步来了,大地上的一切从头到脚都是新的了。

春天给小草披上了绿衣。

春天来了,花园开满了花,向我招手微笑,真好看。.

春天来了,小草从泥土里探出头来。

春天来了,春姑娘迈着轻快的步子来到人间。

春天来了,处处姹紫嫣红,花儿们争先恐后的开放着。

春天来了,山坡上开满了金灿灿的小花。

春天来了,花园里的花次第开放,一派美丽的景象。

春天来了,小河里的冰逐渐融化了。

美丽校园拟人作文【七】

原句:柳枝在微风中摇摆不定。 ? 增加人的称呼:柳枝姐姐。 ?

改变名词的说法:柳枝的头发。 ?

用人做的事来代替句中的动词:“摇摆不定”改为“跳舞”。

顺口溜: 动物植物拟人化, 拟人修改不用怕, 增加人称改名词, 人的行为代动词。 妙句赏析:

1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4. 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

5. 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

把下面句子改成拟人句。

1、 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 _________

2、小草儿发芽了。 ______________________________________________________________

3、啄木鸟在啄树皮。 ___________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。 ____________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。 _________________________________________________

6、一排排柳树倒映在水中。 _____________________________________________________

7、果园里,麻雀叽叽叫。 _________________________________________________________

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 _______________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” __________________________________________

10、天上的星星在闪烁。 _____________

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