四年级作文假如给我三天光明【一】
海伦出生于1880年6月27日，那时的小海伦是一个天真活泼的孩子。但病痛无情的吞噬了她。她在19个月大的时候被一场疾病夺去了听觉与视觉，很快因没有听觉而丧失了语言表达能力。她无法看见外面美丽的景色，无法听见动听的声音。于是，她便变得性格古怪，脾气暴躁，直到莎莉文老师的到来。莎莉文老师用一泓清泉打开了海伦通向外界的大门。她开始珍爱生命，热爱生活，她学会了读书写字说话，还学会了滑雪、骑马等运动。正是这些知识，为海伦凯勒铺了一条通向知识殿堂的路。她掌握了德、英、法等五种语言，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。并把自己的一生奉献与盲人事业。
海伦凯勒虽然在无声无光的世界里度过了88个春秋，但她的.精神却震撼了全世界的人们；她虽然只活了88年，但她的精神却在人们心中存留了上百年甚至会更久远。
我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住，在家里来回走动。平时十分简单的走路在现在变得异常的艰难。我害怕这个黑暗的世界，我害怕被东西磕着撞着，怕看不见花草树木，更怕看不见亲爱的爸爸妈妈和我的亲人与同学……我还没有堵上耳朵，堵上耳朵的话，艰难的程度就可想而知了。
为什么只有盲人才珍惜失而复得的视觉？为什么只有聋人才爱惜失而复得的听觉？作为一个现代人，我们实在是太幸运了：我们有健全的身体，亲爱的老师，良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们就从现在开始，珍惜现在的每分每秒，不虚度光阴，去充实自己、关爱他人、奉献社会吧！
四年级作文假如给我三天光明【二】
在《假如给我三天光明》第一张—第五章中，《一生中最重要的事情》。
海伦在小时候由于发高烧，导致她又瞎、又聋、又哑。当海伦6岁时，莉莎文老师陪伴海伦生活，帮海伦记单词，让海伦知道世界上所有的东西都是拥有名字的，让海伦直到所有的东西都是拥有生命的。
如果我是她的话，我也会像她一样，向往美好，不会抱怨自己不幸运。
做人要向往美好。海伦不抱怨自己不幸运，向往美好，这是我们可以冲海伦身上学来的优秀的好品质。
四年级作文假如给我三天光明【三】
虽然在海伦凯勒淘气不懂事的情况下，但莎莉文老师来了之后，经过细心的教导，他最终考上了哈佛。在这一章里他发现，在大自然温柔的外表下，还隐藏了这狂暴和躁动。我懂得了大自然的无常变幻。也知道了大自然的冷酷。
海伦凯勒是一位伟大的人，也是一位伟大的作家。我们要向他学习！
四年级作文假如给我三天光明【四】
这几天我一直在读《假如给我三天光明》这本书，今天我来写一片读书心得吧。
今天我说的是第二章的童年的记忆是这样说的主人公把她的家庭教师给锁在了一个房间里在父母的劝说下但海伦。凯勒还没拿出钥匙，最后是父亲是搬梯子把家庭教师救下来，过了几天她才把钥匙取出。
我感觉有些入的童年都不一样，有痛苦的、有悲伤的、有高兴的、有快乐的。我感觉主人公海伦。凯勒有一个高兴、快乐的童年。我也想有这样的童年过着无忧无虑的生活。
四年级作文假如给我三天光明【五】
今天，我读了海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么几章，但还是给了我不少启示。
文中的主人公眼睛失明了但是她幻想自己有三天的光明，他要去用眼睛看世界各个地方的美丽用耳朵听世界各个地方的声音我们把生命的每一天当做生命中的最后一天！
四年级作文假如给我三天光明【六】
今天体育课李老师给我们讲了关于保护眼睛的课，说到了《假如给我三天光明》的书。她的作者是海伦·凯勒。这本书说的是她（一个小女孩）生下来就是盲人，她用耳朵听这有什么东西，她只能用耳朵代替眼睛，也做了很多事情。
这本书我家里有，我还没有看完，我要把它看完，了解她的成长。我也要保护眼睛。
