读书的滋味?书,也有滋味吗?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一种,才是读书的滋味?
读书是酸的?看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着,我也不禁想,若能穿越到那书中去,我又该如何?羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想,若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄,那该多好?若我遇上这些,会如何?大概,我做到他们那般的冷静智慧。读书,酸,夹杂着敬佩。
读书是甜的?很美好的结局,大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折,结局总是“从此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福地生活,也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事,仿佛这样,就连梦境都是美好而甜蜜的。读书,甜,令人心醉。
读书是苦的?合上眼前的书,我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么,一定要这般结局呢?为什么,主角一定要在打倒坏人后死去?“HappyEnd”不好吗?眼泪滴落至书页,仿佛就连那洁白的纸张,也沾染上了一丝苦意。落泪之后,仍不禁思考,这般描写,是否能更加体现出主题,更加能体现出某些精神?读书,苦,却回味无穷。
读书是辣的?书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要。看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。
朱熹说过:“读书有三到,谓眼到,口到,心到。”我说:“读书有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”
人间百味,读书百味。
记得小时候,“书”在我的脑海里依然是一个十分模糊的印象。对于一个记忆还十分朦胧的儿童来说,看书的近义词不是读书,而是翻书。那时的我多么渴望能像父母那样陶醉于书海呀!但那对于才刚认识几个字的我来说完全是天方夜谭。
上了小学,我们的班主任是语文老师。他十分重视阅读书籍,便每天都要求我们看书,并将其作为一项作业来布置。那时,在老师的要求下,我开始阅读书籍并沉醉于一些现在看似幼稚的拼音书籍。而我也不甚能懂,也只是囫囵吞枣地随意翻翻,读一些有趣的故事罢了。
到了高年级,我的理解力增强了,学到的知识也变多了。虽然能看懂各领域的书籍,但随之而来的.困扰是,读书时间越来越少了。只是在周末的空闲时间里,在下午,在阳光暖融融地照下来时,泡上一杯咖啡,找到一本好书,在窗台前惬意地翻着书,宁静而祥和地度过这个有书陪伴的完美下午。书籍让我远离主干道上的车水马龙,远离远处发出僵硬金属声音的摇滚乐队,远离城市的喧嚣。直到夜幕降临,我仍陶醉于那诗一般的意境。
有诗曰:“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”是书让我徜徉于知识的海洋;是书为我打开知识的大门;是书为我补充新知识,让我心灵澄明。
让我们在书籍的陪伴下做精神的富翁,知识的巨人吧!
我无助的跑进的房间,失声痛哭起来,我的手是冰冷的,四肢冰冷的。我恨妈妈,恨她的不我;,我地恨我,,我又失败了,我怎样的努力,却都考不出理想的成绩,我都原谅。
“你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就向她学习?”
这句话时常地时常地在我耳边徘徊,这是父母最常说的一句话,每当我听到它,想到它时,鼻子都不禁一阵酸痛,我为天生就不如别人呢?
我轻轻地在桌边坐下,冷静的想着,让的思想飞到很遥远的地方,在那儿,是我心灵的港湾。
“要努力啊!”我安慰。
到了。那个梦幻般的世界——我心灵的港湾。
“孩子,你里做?”很苍老的声音,很和蔼的.声音。我抬起头,一位老人正看着我。“我......”“不用说了,孩子,让我来告诉你吧。”老人轻轻地一挥手,我突然看见老师那慈祥的脸,我想:老师为我付出太多了,我辜负了老师的期望!老人微微一笑,父母的面庞在我的面前,的脸上,爬上了几分浅浅的纹。父母也在为我付出啊!我却无视的艰苦!老人对我说“孩子,要坚强啊!不要辜负了父母、老师对你的期望!去开创更美的明天吧!”老人消失在一片光辉中。
我的心灵乘着车,载着我又回到了家中。我明白了!面对以前的困厄,我已在无能为力,,风雨过后总会有彩虹!我回首走过的道路,在那儿,踏碎过我的理想,的路上,我不再犹豫,不再左顾右盼,只一心地走我的路,在的路上,我看到了希望!
“你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她学习?”
这句话时常地时常地在我耳边徘徊,这是父母最常说的.一句话,每当我听到它,想到它时,鼻子都不禁一阵酸痛,我为什么天生就不如别人呢?
我轻轻地在桌边坐下,冷静的想着,让自己的思想飞到很遥远的地方,在那儿,是我心灵的港湾。
“要努力啊!”我自己安慰自己。
到了。那个梦幻般的世界,我心灵的港湾。
“孩子,你在这里做什么?”一个很苍老的声音,一个很和蔼的声音。我抬起头,一位老人正看着我。“我……”“不用说了,孩子,让我来告诉你吧。”老人轻轻地一挥手,我突然看见老师那慈祥的脸,我想:老师为我付出太多了,我不能辜负了老师的期望!老人微微一笑,父母的面庞出现在我的面前,他们的脸上,已经爬上了几分浅浅的纹。父母也在为我付出啊!我却无视他们的艰苦!老人对我说“孩子,要坚强啊!不要辜负了父母、老师对你的期望!去开创一个更美更好的明天吧!”老人消失在一片光辉中。
我的心灵乘着车,载着我又回到了家中。我明白了!面对以前的困厄,我已在无能为力,但是,风雨过后总会有彩虹!我回首走过的道路,在那儿,踏碎过我的理想,今天的路上,我不再犹豫,不再左顾右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!
书不是陪伴我长大的唯一物品,但它却是最重要的,它给了我……
——引子
4岁,第一次亲密接触
在我有记忆以来,直到4岁我才拥有一本真正属于我自己的书,所以,直到现在我还记得,那本《舒塔与贝克》的连环画,还记得他俩的一些英雄事迹呢。于是,它便为我读书的生涯拉开了帷幕。所以,我注定要一直被它所吸引。
10岁,既是朋友,又是帮手
连环画早已经收入箱底,那似乎已经不能满足我对书的渴望,或者说是***。在那些美丽故事的引导下,《中国成语故事》,《格林童话》……渐渐住进了我的书橱,当我用《十万个为什么》中的知识解决掉一些问题后,我可以高兴到不吃饭,高兴到忘乎所以,那时候可真是天真呢,书给我带来了无数的欢乐,我总是用稚嫩的声音像爸爸妈妈撒娇:我还要一本《》可以吗?一定要帮我买好不好?
13岁,Madeinabroda(国外制造
是上初中,从语文书后的名着导航中,我认识了保尔,鲁滨逊……于是,我的书橱中又多了好多的外国血液,从《简爱》中,我了解了爱的真谛,从《飘》中,我学到了思嘉坚强的一面……仿佛了瞬间学到了好多东西,像是在一夜中崛起,而这些东西都是课本上学不到的,后来,暗暗发誓要像大卫?科波菲尔一样努力的证明自己,像他一样坚持直到取得最后的胜利!
14岁,MadeinChina(中国制造
不知道是什么时候开始,学校刮起了一阵古典风,我当然也是“深受其害”,《论语》,《宋词300首》什么的,一下子就窜入了我的书橱,所以,那些天总是喜欢把之乎者也挂在嘴边,像是在炫耀着什么,虽然现在对那些古典的东西没那么大的兴趣,但回想那段日子,真的很有趣.
15岁,就这么飘来飘去
或许是思想上成熟了许多,或许是有了更多自己的想法,不像以前那么样,现在总小看一些80后的作品,韩寒的《三重门》,小四的《梦里花落知多少》什么的,当知道年仅16岁的子尤走了后,更是抱着那本《谁的青春有我狂》看了N遍,当想到这个青春的没边的男孩的离去,就要伤心好一阵子,当看到小4书中那些可怜的女子(我不知道可不可以怎么说也会黯然泪下……那时候,书橱已经满了,这些书只能胡乱的堆在书桌上……
生活的日子里,书将继续陪伴我,直到走完全程。
期盼,让断枝重新生长;期盼,让花儿开放;期盼,使小草破土而出;因为有了期盼,才会有生的希望。
我是一条蚕,整天与朋友们一起玩耍,坐在桑叶上睡觉,看星星,看月亮。睡醒了,就吃了一口鲜嫩的桑叶饱肚,生活无忧无虑,如同天堂一般,快乐极了。
可是,直到有一天,我的生活慢慢发生了转变,口中不停地吐丝,一天,两天,三天……我吐的丝逐渐形成一个酷似网状的牢笼,把我团团包住。这个“牢笼”非常严实,于是,很快我就意识到:我被自己编织的牢笼给困住了!
我要出去!我心里不知怎么的,升起一种期盼,对外面世界的期盼。
于是,带着这种期盼,我开始用牙去撕咬这坚硬的牢笼。唉,怎么咬不开呢?真硬啊!但是,我不甘心,我不能放弃,我要出去!我要冲出去看那外面的精彩世界!我继续我的工作,不知道过去了多久,“牢笼”没有什么变化。仿佛老天爷在戏弄我!我开始抱怨:“为什么?我连自己的丝都咬不开呢?老天不公平啊!”
慢慢地,我筋疲力尽了,于是,便缓缓地躺了下来,眼睛闭上,世界黑暗了——我睡着了!
仿佛过来很久,我梦里出现以前的'欢乐时光。
梦醒了,我感到十分饥饿,对外面世界的期盼再次加强!我要冲破这牢笼,我要出去!于是,我张开嘴继续我们艰苦的旅程。
我渴望那生活,期盼外面的时间!为了这些,我一定要克服困难,冲破牢笼“啪,啪,啪……”啊!我心里一惊——蚕丝断了!久违的阳光撒了进来,温暖着我的心灵。我终于冲破这牢笼了!是期盼!是期盼给了我力量!突然,我背部一抖,竟飞了起来。噢,在沉睡时,我长出了一对粉色的翅膀。我会飞了,在林间,在阳光里,自由飞翔,是期盼给了我力量。
期盼的力量是无穷的,是它给了我冲破牢笼的机会,给了我生的希望!
因为有期盼,所以有希望,生的希望!
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