每个双休日,我都得好好地逗乌龟玩几下。
可不是,这天一大早,鸡还没叫,我就一骨碌地起床,穿好衣服,飞奔下楼,趴在乌龟那温馨的小屋边和乌龟谈心&。
小乌龟,你睡得好吗?&仿佛小乌龟也能听懂我的话似的,探出它的小脑袋,朝我眨眨眼睛。我便又自言自语道:哦,你睡得很好呀!那你早餐吃了吗?&我歪着脑袋等待着小乌龟的回答。可小乌龟却缩起了脑袋,仿佛是在向我诉说什么。我估摸着它肚子饿了,就喃喃自语起来:啊?奶奶还,还没,没喂你吃啊!我去教训教训她,顺便给你带点吃的来。&说完我用食指轻轻敲了敲龟壳。乌龟受了惊吓,赶快又把头缩进了乌龟壳里,怎么也不肯露出他的小脑袋来。
我一个箭步冲进厨房,从冰箱里取出了两只烧熟了的.虾,用菜刀小心翼翼地切成了几小块。我把虾拿到鱼缸前,拎着虾的胡子,在乌龟面前晃了晃,它又立刻把它的头藏进了乌龟壳里。大概是闻到了虾的香味,还是忍不住把头慢慢地探了出来,两个豆粒般大小的眼睛咕噜噜&地转着,脚也似乎往前挪了一小下。可就是不敢靠近虾段,生怕我哦伤害到它。
我见它不敢吃,便直接把虾扔在鱼缸里,然后,远远地躲在柜子下偷偷地看着。果然,小乌龟慢慢地小乌龟慢慢地伸出了圆滚滚的小脑袋。东看看,西瞧瞧,眨巴眨巴它那小眼睛,见周围没有人,便狼吞虎咽起来了。只见它两只前爪摁住虾子,小嘴叼起虾肉,头不停地摇晃着,一块虾肉就被很快地撕了下来。嘴一张,就美美地享用它的饕餮大餐起来。不一会功夫,虾肉就被消灭光了。吃完了它还东张西望,好似还意犹未尽,真是个十足的贪吃鬼。
乌龟逗完了,我也开心地端来早饭,站在鱼缸旁边,津津有味地吃着。这时,乌龟不害怕了,大大方方地伸着脑袋,看着我吃,似乎比我还享受。已经忙活了一大早奶奶见此情景,似乎有点醋意大发&:鬼丫头,自从有了这乌龟,你一点都不睬我了。&我嗔怪起奶奶:哪会啊,我的亲奶奶!&
其实,人和动物相处久了,也会产生情感。虽然,这种情感替代不了人的情感,但它肯定会给人带来快乐。
那是二年级第一学期自然课上,老师发给我们每人二只蜗牛,我高兴极了!到家以后赶紧为它们在鞋盒里安了家。
蜗牛长着一对长长的触角,就像两根通信带,用来互相交流。不仅这样,它那随身携带的房子——贝壳更是有趣,它就像一面盾牌,一直保护着蜗牛,不让它受一点点伤。
起初,它们在“院子”里仇恨地盯着我。我用手去轻轻地碰了一下它们的贝壳,它们赶紧把身子缩进贝壳里,瞅也不瞅我!
过了几天,它们的胆子大了。每当我把盒盖掀开的时候,它们都探出了头,看了看外面的世界。我见了自言自语道:“啊,它们终于肯动了!”接着,急忙把角落里的白菜放到它们面前,它们就大口大口津津有味地吃了起来。突然我把白菜换成了一堆泥土,放在了它们面前。它们的“眼睛”还真灵,转过头,慢悠悠地爬到别处去了。我又把那些白菜放回它们的面前,它们又大口大口悠闲自得地吃了起来。
又过了几天,它们的胆子越发大了。有时都敢爬上“墙壁”,准备“顶”开盒盖,去外面的世界玩一玩。突然,我发现它们爬过的地方总会留下一条亮晶晶的轨迹。我问了自然老师才知道,原来这是蜗牛分泌出来的一种液体,有助于它们的爬行,不让它们的皮肤磨伤。更有趣的是,它们的大便会变色。如果你给它们吃白菜的话,大便就会变成绿色;如果给它们吃胡萝卜的话,大便就会变成红色了!
我觉得养蜗牛是一件有趣的事,更是一件能让我懂得更多自然道理的事!
每当我看到我们家的小蜗牛,我都会不由自主得想起第一次养它们时的情形。
科学老师要求我们进一步观察和了解蜗牛,趁着周日清闲,我就在小区地库抓了几只蜗牛带回家养。我把蜗牛放进饲养盒里,丢了两片叶子在里面,就没再管它们了。第二天一放学,我扔下书包迫不及待地去看我的客人,却发现蜗牛全缩在壳里,任你怎么动,它们都纹丝不动,里面的叶子已经干枯了。“妈妈,快来看蜗牛怎么了?”我着急的.大喊,“它们会不会死呀?”妈妈连忙过来一看,忍不住笑了:“蜗牛需要潮湿的泥土。嫩绿的叶子,你需要了解它们的生活习性,给它一个适合它生长的环境。”“哦,明白了。”我马上重新布置蜗牛的家。首先给里面铺上了一层厚厚的土,接着放上几片嫩叶,然后又放了几根小树枝方便它们爬行,最后我又给里面撒了一些水,温馨的家建成了,我兴奋地把蜗牛小心翼翼地放进了新家,没过多久,有一只蜗牛偷偷地伸出触角,大胆的四处张望,确保没有危险时,开始慢慢地爬起来,接下来,其它蜗牛好像得到信号似的,接二连三地探出脑袋开始打量这个新家,为了不打扰它们,我悄悄地躲在门后观察蜗牛的一举一动,发现那只最大胆的蜗牛开始沿着缸壁往上爬,它的樱桃小嘴一张一合,好像在告诉其它同伴:“这里很安全,很舒适,大家一起来玩吧。”于是所有的蜗牛都出动了,开始奋力地向上爬,这时我猫着腰,蹑手蹑脚地走过去,打开笼子上面的小盖子,用手轻轻地碰了一下蜗牛的壳,蜗牛倏地一下缩进壳里,过了一会,又慢慢地探出了两只触角,一点一点地往外伸,我的手刚一靠近,它又飞快地缩回去了,好像和我在玩捉迷藏,看着它们滑稽可爱的样子,我开心的笑了,看来这才是适合它们的家,让它们尽情得狂欢吧。
了解了它们的生活习性后,我每天会定期看望它们,给他们喷水,喂食,使他们健康成长。
这件事告诉我要留心观察大自然,多多了解动物的生活习性,才能更好的保护它们。
我家有一只可爱的小蜗牛,我给它取的名字叫“旦旦”。它的壳是圆圆的,颜色是棕色的,可爱极了?
它的触角把圆圆的眼睛顶的高高的, 像两根又细又小的小木棍举着小灯珠不知道它是不是看不清方向,那眼睛像两颗超小的巧克力豆似的。
有一次,我把旦旦放在手心中间,想看看它要爬到哪里去呢?它小心翼翼地挪动着身子,爬呀爬,我看见它好像在说:“嘿哟,嘿哟,快快走。”噢,我知道了,小蜗牛要爬到我的大拇指的顶端。我想:等一会儿,我把手倒过来,看看它会不会掉下来。过了大约两分钟,我把手慢慢地倒了过来,哟?我吓呆了,小蜗牛竟然没有掉下来?为什么不会掉下来呢?它不可能身上有胶水吧?咦,也不对呀?它要是粘了胶水不就不能爬了吗?我百思不得其解。
正当我想着、想着,妈妈走过来问:“洁颖,你在干什么呀?”“妈妈,你过来看一下,为什么它不会掉下来呢?它是不是有魔力呀?居然会倒立?是什么原因呢?”妈妈说:“洁颖,你弄错了,它只是一只小蜗牛,并没有魔力。它的身体里有一种叫黏液的东西。每当它爬行的时候,它就会分泌出黏液,使它的身体粘在物体上。”
噢,原来它这么厉害呀?我今天又明白了一个科学道理:每一种生物都有它自己的身体特征。大自然中还有许多奥秘等着我们去探索呢?
我向科学老师申报在科学课上由我给同学们上蜗牛(一),所以我准备养蜗牛。
我找到一只塑料广口瓶,放进了一层粗沙,又在上面铺了一层潮湿的泥土,用剪刀在瓶盖上开了许多“小窗户”,蜗牛的家做好了。
可是让我发愁的是这几天天气晴朗,我一时找不到蜗牛。妈妈忽然想起以前每逢雨后,我家露台上就有蜗牛爬出来,于是就在露台上泼了几大盆水,果然,从 花盆底下冲出来两只蜗牛,我赶紧把它们捉了来,放在湿漉漉的洗衣板上。很快,蜗牛慢慢地伸出脑袋,露出了一对触角,四处张望,慢慢地沿着墙壁往上爬。我把 它挖了下来,蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。
我把黄瓜切成薄片喂蜗牛,想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上,看不出它在吃黄瓜。第二天,黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的 黄瓜,我准备给它们换吃苹果,可是二天过去了,苹果还是纹丝不动,看来蜗牛不喜欢吃苹果。今天我给它们吃白菜叶,哈哈,白菜叶被吃得精光,现在蜗牛一定是 吃饱了,躲在壳里不肯出来了。我拿着放大镜观察蜗牛。呀,蜗牛拉大便啦!从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。
我还在土壤里发现了亮晶晶的黏液,我从网上了解到这是蜗牛体内分泌的一种黏液,有很多作用,比如爬行中蜗牛利用腹足分泌的黏液,可以避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,保护腹足;同时黏液的湿滑性也有助蜗牛爬行。
观察蜗牛真是太有趣了!我想再去找些蜗牛来,等上课的时候,每组同学都有蜗牛可以观察了。
夏天,我和哥哥去小溪里捉来一些小鱼放在大水缸里,这些小鱼在水里快乐地游来游去。小鱼经常跃出水面,有的一跃跃出了水缸,成了小鸡们的“美味佳肴”。有的小鱼一跃又掉回了水缸,溅起了一朵朵美丽的小水花。
我和哥哥经常给小鱼喂食,有面包屑、米饭……小鱼见到食物,迅速地游过去,一口咬住食物,飞快地溜到一旁享受着可口的.“饭菜”。小鱼们在我和哥哥的精心照顾下,渐渐地长大了。可是有一天,我发现水缸里的鱼少了许多。“这是怎么回事呢?”我心里想着。我便把这件事告诉了哥哥,哥哥也感到很疑惑。
经过几天的观察,原来是邻居家的小花猫偷吃了鱼。小花猫偷吃了几条鱼后,敏捷地跑走了。真是太可恶了!我和哥哥想了一个好办法。从家里拿来了一张大网罩在大水缸上,这样小花猫就没办法偷吃鱼了。
每次到外婆家玩时,我都要看一看大小缸里那可爱的小鱼儿。
今天,老师布置了一个作业——“养蜗牛”。我在操场上抓了几只带回了家。
蜗牛的样子真可爱呀!它的头上有两对触角,有长有短,真有意思。它的身子软软的,捏起来像果冻。身子下面还有腹足,腹足会产生粘液,像鼻涕一样,好恶心。它还有一个壳,淡金色的壳上面有螺旋形的纹路,像大树的年轮一样;它的形状圆圆的,像背了一个小房子为蜗牛遮风挡雨。
蜗牛是一个爬行高手。一会儿爬在菜叶上;一会儿爬到了我的桌子上;一会儿爬到了我的抽屉里。它有时还跟我玩离家出走,害得我东找西找找不到它。
蜗牛是个吃货。我给它菜叶的时候,它费了九牛二虎之力爬过来,张大嘴巴“阿呜啊呜”地吃起来。而且,蜗牛特别喜欢吃西瓜,它“阿呜”一口,就能吃掉一大口。我还发现,蜗牛吃的东西是什么颜色,它拉出来的屎就是什么颜色。当它吃完红彤彤的西瓜,就拉出红彤彤的屎。
蜗牛还是个懒虫。上一次,我把三只蜗牛放在了桌子上,想让它们举行一场跑步比赛,没想到的是,比赛才刚开始,一号蜗牛在那里东张西望,二号蜗牛在那里哈哈大笑,三号蜗牛呢?哎!在那里原地不动,楞楞地发呆。蜗牛还真是个大懒虫,连爬都懒得爬。
原来,养蜗牛还真有趣,我可喜欢养蜗牛了。
我要在科学课上给同学们上蜗牛(一),我准备养蜗牛。
我找到一只塑料广口瓶,放进了一层粗沙和一层潮湿的泥土,而且妈妈用剪刀在瓶口开了许多“小窗户”,蜗牛的家做好了。
可是让我发愁的是这几天天气晴朗,我一时找不到蜗牛。妈妈想起以前雨后,我家露台上有蜗牛爬出来过,就在露台上泼了几大盆水,果然,从花盆底下冲出来两只蜗牛,我赶紧把它们捉了来,放在湿漉漉的洗衣板上。很快,蜗牛慢慢地伸出脑袋,露出了一对触角,四处张望,慢慢地沿着墙壁往上爬。我把它挖了下来,蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。
我把黄瓜切成薄片喂蜗牛,想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上,看不出它在吃黄瓜。第二天,黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的黄瓜,我准备给它们吃苹果,第二天苹果纹丝不动。今天我给它们吃白菜叶。哈哈,白菜叶被吃得精光,现在蜗牛躲在壳里不肯出来了。
我还在土壤里发现了亮晶晶的粘液。我拿着放大镜观察蜗牛。啊,蜗牛拉大便啦!从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。
我想再去找些蜗牛,上课的时候,每组同学都有蜗牛可以观察。
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