我想对谁谁谁说什么的400字作文【一】
您好！
我是一个人，一个久仰您大名的人。您是伟大的女王，英明的女王，您的子民成千上万，您的统治遍布人、蚊、家禽、家畜成百个王国，您至高无上，我敬仰您！您颁布的.《嗡嗡嗡法典》，内容广泛，条理明晰，实乃千古奇传呐！自从一次在夜间荣幸地被您的手下登门造访后获得它，我只读了一页，便对它爱不释手。于是，我废寝忘食，仔细品味它的深刻思想。不过……有一些政治上仍有一点点缺漏，我想在此冒昧提出。但您千万别误会，我不是要损您的英明，而是只想完善您的法典，为贵国尽汗马功劳。
贵国人口，不，应该是蚊口基数大、增长快，蚊口素质偏低。这种现状对贵国经济的发展、文化的传播与环境、资源的保护都极为不利啊！蚊口素质低，公民个个口吐细菌，张口咬人、咬动物，目不识丁，《嗡嗡嗡法典》谁来继承？蚊国传统文化何以渊远流长？并且蚊口泛滥造成粮食缺乏、住宅条件差、垃圾成堆、臭气冲天……贵国国内生产总值的确可观，在猪国、鼠国、跳蚤国等数百国中名列前茅，可喜可贺！但贵国蚊均生产值以排名于虱子国之后（虱子国位居倒数第二名），此关乎贵国荣誉啊！
因此，蚊口问题的确需要引起您的重视啊!我倒是有个好对策：计划生育。贵国应实行一夫一妻制，并且每对夫妻只能生二至三个蚊宝宝，这样定能有效控制蚊口的过快增长。提高蚊口素质当然很重要，应当开设学校，让蚊宝宝接受教育，从小给它们灌输只吸除蚊子以外的害虫的血，不吸人、家禽、家畜的血的思想；同时让它们学习文化课，使长大后个个都学识渊博；当然，要把《嗡嗡嗡法典》列为必修课，良好公民要从根本上培养；再精选一部分嗅觉灵敏的蚊子进行训练，组成一支特警队，帮助人类搜察不法分子……这样，贵国进步日益可待，更能彻底改变蚊子的地位，是“百益而无一害”啊！
衷心希望女王陛下能够考虑我的建议，使我献出一份力建设贵国的美好前程！
愿陛下身体安康，永葆年轻活力！万岁万岁万万岁！
一个做梦都想为贵国效力的人
蚊国一万八千八百八十八年八月八日
我想对谁谁谁说什么的400字作文【二】
??想对你说1500字两年前，您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢？您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识，把我们的成绩提高吗？当时不单单我一个人这么想，班上的人也都那么想，我们都带着这么个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。
您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里，从那一刻起，我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意，也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您，爱上一位我们的大朋友，我们的语文老师。
您来到我们班后，不但让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文，练习写作文，我们所交上去的'作文您全都认真负责的批改了，还对我们每个人写了不同的评语，就是因为这些评语，让我们了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我们提升作文水平的技巧就在其中。
您对我们的付出终于有了结果，我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩，如今，我们班在全校都是以作文写的好而出名，这一切都是您的付出所带来得，您没有辜负我们的期望，在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩渐渐提高了，作文水平也居同龄人之上，我们都以拥有您这样的老师而骄傲。
在这两年里您就象一棵大树，而我们是您树底下的小草，您一直都张开你的手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长，在您的陪伴下，我们也已经长大了，成为学校里的大哥哥大姐姐，也即将离开这所让我们生活了六年，学习了六年的地方，踏入另一所新的学校，开始新的学习，新的生活……
在离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样，永远都保留的我们的心里。
爸爸妈妈我想对你说
爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……
我想对谁谁谁说什么的400字作文【三】
你的温柔细腻从不溢于言表，对我事事不求甚解的态度显得很糟糕。每当我不懂事顶撞妈妈的时候，你会骂我。但每骂一句，你颤抖的双手和紧锁的眉头让我感到你的心很痛很痛。但为了让我更懂事，更理解妈妈的辛苦，你不得不如此，我知道。
在平时，你总是摆着一张“面瘫”的脸，我做事稍微不对就会换来你的一顿训斥。但在深夜里，你给我盖好被子时如释重负的身影，深深的烙印在我的脑海里，挥之不去。你训斥我是为我好，帮我盖被子是关心我，我知道。
你很少让我出去玩，以前的我总是埋怨你的管束，夜深时抱着枕头轻轻地哭。但现在我知道了，你是怕我磕着碰着。在你心中，我一直如同一个脆弱的瓷娃娃，所以你总想将我捧在手心，细心呵护。你很爱我，我知道。
你总是很忙，但星期五的晚上你回家时，总是带着我最爱吃的.片皮鸭和甜美的水果。那天晚上，我们一家会坐在一起看电影吃零食，但你总是看到一半就疲惫的睡着了。你为了这个家奔波操劳，每天都很累很累。你很辛苦我知道。
都说父爱如山，父爱如涛。看看今天的您，因岁月刻出的鱼尾纹，因汗水染白的两鬓，因操心显出的苍老，都让我很揪心。你不善于表达，每到嘴边的话，总是憋在心中。你很爱我但怕伤害我，我知道。
父爱如母爱一样的无私，你不曾求回报。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，我已经到。您对我的爱，我都知道。在此我想对你说：爸爸，谢谢你!
我想对谁谁谁说什么的400字作文【四】
妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温;当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服;一年四季，我是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭…,总是牵动着妈妈的心。
可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧!”现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜》和一大堆复印的卷。使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被那些作业塞得满满的。直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。
这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。望着本子上您为我出的密密麻麻的题目，我急得团团转，我觉得题目中的一个个字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的五脏六腑，使我痛不欲生。
忽然我眼前的一切都变得模模糊糊，于是我放下笔，揉了揉眼睛，抬头望了望窗外，这时我是多么羡慕天空中自由自在飞翔的小鸟啊!妈妈，您小时候外婆也给您布置很多作业吗?有时候我真会怀疑您有没有童年，当然您这种望女成凤的心情我能体会到。可是我只是一个十岁的孩子呀!在学校学习一天已经够累了，回到家里再熬夜，小小的年纪怎能吃得消?况且，爱玩是孩子的天性啊!我多么想看一会动画片，可惜没机会;我多么想出去玩一会儿，可惜您布置的作业还没完成;我多么想玩一下心爱的玩具，可惜没时间，还要复习各门功课。
妈妈，希望您看完这篇作文后，能够改进下教育方法，让我做只快乐的小鸟吧!
我想对谁谁谁说什么的400字作文【五】
在这里，我想对班里的一些同学说几句心里话。
张妍婷，你学习优秀，还关心班集体，是一个很负责任的班长。而我，虽然学习不错，但是在关心班集体这一方面我还是要多多向你学习一下。
韦一丹，当我刚刚来到这个班级时，是你最先向我伸出了友谊之手，使我在一个陌生的环境中不再孤单。虽然你现在已经离开了这所学校，但是你永远是我的`好朋友。
在我刚来到这个班级有两三天后，詹硕和李铠苧邀请我跟她们一起玩耍、一起学习、一起讨论问题。虽然她们学习成绩不是很优异，但我也很乐意跟她们在一起，因为她们毕竟是真心跟我交朋友的人。
我还要感谢曾经当过我同桌的男同学们，他们给了我不少友谊和帮助，我也很愿意跟他们分享学习上的进步。
我特别希望升初中后我们还是在一个班级，共同学习，共同努力，共同进步。亲爱的同学们，你们愿意吗?
我想对谁谁谁说什么的400字作文【六】
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的'教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
我想对谁谁谁说什么的400字作文【七】
老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来!”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
