如果世界重新开始的想象作文【一】
我在叙写生活的篇章，点点滴滴流淌的是岁月的痕迹，人生的阅历也在不知不觉中变厚了。
每天都在生活，但当它流逝时却完全不知，知道回眸往事的那一刻才真正意识到自己的舞台剧已从青春走上古稀之年，甚至拉上了帷幕。或许大部分的人的人生都是在浑浑噩噩之中度过，而到了晚年，即将死去时，才会感叹：“时光易逝！”他们留下的永远只是一份遗憾。
难道真的要等到天荒地老、水滴石穿？难道必须要坐上轮椅叹息？何必沉溺于往事，依依不舍地对过去微笑，现在的生活不够美好吗？既然有时间对记忆展示笑容，那为何不把它留给现在呢？如此这般，无数个问题在我脑海中泛滥。
突然间，我仿佛懂了。不想再泛泛空谈，我的篇章有我自己主宰，笔握在我手上，谁会干涉到我、谁又会来阻碍我？
这是属于我一个人的生活，每分每秒都是不一样的开始。它会流逝却依旧存在。在生命的日记本里，我已写下了许多许多，留给未来写的，依然有很长很厚的一叠。那些空白页，我会用分分秒秒去丰富它，用生命去点缀它。
上帝不一定真的.会顾虑到每一个人，他只会看到春风得意的人，而不会在意那平凡堕落的人，所以为何不创造机会为自己铺上一条成功之路。我想只有自己才能够拯救自己，拯救这么一个如此颓废的自己。是的，谁也无法帮助我，只有我自己。自己是一个局中人，更是一个旁观者，我可以用我清澈明亮的双眼看清远方的道路。
我的故事总会有完结的那一秒，但在仅有的日子里为何不让自己的生命页数更为丰富精彩？好吧！从现在起，再换一页，重新开始。
如果世界重新开始的想象作文【二】
我有一双像上面图片那样的白色帆布鞋，有一次我出去玩出去见识，15天左右，一个背包，一双鞋，第一天就晒伤了脖子，最好一天鞋子已经发黄洗都洗不干净。那一次旅程，我走脏了一双鞋，脚也磨出了水泡，但我对初次到达的四个省份和六个城市都有了粗浅的认识，这六个城市中我感兴趣的点（包括企业，学校，古籍和市场等）我都去实地看了走了，对这些点有了直观的认识，这种认识的冲击是震撼的，对一个人的成长意义非凡。并且，这个过程中，还有附加的收益，就是可以吃到各地美食，这也很重要：
我读大学的时候，经济条件一般，我也是因此才没有走上继续深造搞学术的道路。但是我成功地说服了我父亲把我上大学的预算一次性给我，这样我可以在时间上把钱的使用重新安排，来支持我的出行。如果我可以重新回到大学时代，我一定花更多的时间出去走走看看学习真正的中国，我希望我可以利用大学时间走完全中国。
毕业后的时间紧张得不像样，上学的时候翘课一两周都不算什么，上了班却连清明节和周末中间的两天假都不可请。只能用三天的假期飞来飞去，再也没有那时顶着晒伤脖子的太阳去看工厂的兴致。
请珍惜随便可以翘的课，把帆布鞋走得更脏。
如果世界重新开始的想象作文【三】
相对于原来的DK科普书，这本《DK幼儿百科全书——那些重要的事》，是英国DK出版社第一本从幼儿视觉角度出发的百科全书，是一本针对3—6岁学龄前儿童的综合百科。“书的内容围绕儿童身边重要的事物叙述，一共分为六个章节，分别是：有关地球的重要知识，有关地理的重要知识，有关动物的重要知识，有关人类的重要知识，与我相关的重要知识，其他的重要知识”。这本书在孩子面前打开了一扇认识世界，了解身边事物的窗户，让孩子在阅读中学习知识，养成好习惯。
虽然这是一本科普书，但它不枯燥，不呆板，相反，书中的语言轻松活泼，文学性强，在介绍科学知识的同时也带给读者一种愉悦、富于变化的语言美。比如，在讲述蚂蚁和蚱蜢的相关知识时，书中用故事的'形式赋予蚂蚁勤劳、善良、乐于分享的品质，赋予蚱蜢贪玩、知错就改的性格，让孩子通过故事懂得努力工作和早做准备的重要性。龟兔赛跑也是通过故事教会孩子领悟生活中的道理。而在介绍农场、山上、沙漠中的某些动物时，则用第一人称的形式，介绍了动物的特点，直观形象。而在灵长类等章节中则用了第二人称的形式，以循循善诱的方式介绍科普知识，无形中拉近了和小读者的距离。当然，书中大部分内容还是以第三人称的形式直接介绍，简单明了。无论是人称的变化还是内容形式的创新都让人觉得兴味盎然。
对于幼儿来说，科普书首先要能引发其阅读兴趣，为此，最简单直接的办法就是借用直观、形象的图片。这本书中的插图根据不同内容的需要，采用虚实结合的方式，即既有编辑们的手绘图，又有实物照片图，颜色鲜明，错落有致，特别能吸引孩子们的眼球。动物、蔬菜、交通工具、建筑大多用实物图展示，故事中的动物形象、比较抽象的事物则大多用手绘的形式。不同的内容用不同的字体或者图框加以区别，大标题、小标题、子标题，一目了然，看起来内容清晰，条理分明。图多、字少，便于孩子们认识、了解知识，版面也更活泼生动。
世界很大，孩子们要认识的事物很多，但最重要的是那些围绕在孩子们身边的知识。我们生活在什么地方，这个地方上都有哪些东西，天气怎样，有什么动物，我是谁，我从哪里来，我身上有什么神秘的地方，等等，这些看似很平常的知识真要正确、严谨地给孩子讲述出来并不是一件简单的事，需要我们有大量的知识储备和极度的耐心。因为这是孩子认识世界的开端。把身边的事物认识清楚了，才能更好地激发孩子对世界的兴趣，对科学的探索***。科学从来不是高高在上的，而是每时每刻都萦绕在我们身边。这本书在充分尊重幼儿年龄特点的基础上，把孩子们感兴趣的身边事一一道来，极大地满足了小家伙们的好奇心。
认识世界，从观察身边的事物做起，用书籍做导引，带孩子了解身边“那些重要的事”吧！
如果世界重新开始的想象作文【四】
一个人行走在这无边的世界，我突然迷失了方向，我这样做究竟是为了什么？我也有眼泪，可是每次我都是生生的把它咽下去，强颜欢笑算不算我的性格，我也不知道了，我也不需要知道。
在我的生活中，除了努力还是努力，好像我就没有空闲，或许吧，我把自己看的太优秀了。我也有那么一瞬间想过放弃，躲避一下这样的狂风暴雨，可是你们有看到过吗？我在那大风雨中拼命前进，我没有昂过头，或许这是我的懦弱也去所谓了吧，总之，一路前进是我的使命，我也不清楚我的前方还会有多少风雨，我只知道，我无法停下来脚步，去等待一个人，去等待一个美丽的传说，这些都注定不属于我，都说我是一个表面很坏的孩子，可是我也知道，我也是个经常忧伤的孩子，没有那么一个人会突然安慰我，告诉我，没事有我在，别那么累。我的生活注定了我的一切都必须坚强，容不得我的懦弱，我的退缩，所以我就是拼了命也还是必须前进，把牙咬碎了也不能停止一下，这是我的世界，谁也没有真正的进来过。我也不明白口口声声说在乎我的人，他们是不是真的在乎，在乎我什么？我有坏脾气，又不是大家公认的好孩子，并且她还说，我不在乎你的`容貌。哦？是吗？怎么听着这么耳熟吖，如果我没有容貌，那么我会有那么大魅力能吸引到你的注意？呵呵，我不敢认为我的性格有多么好，貌似你只会逗我开心，可是，我腻了，不需要你的谎言。又是一阵风雨，我遇到的彩虹都只是那么短短的一瞬间，几秒钟，接下来依旧狂风暴雨，阴云密布。为什么我的世界和别人的世界不一样呢？为什么这么多的等于都下在了我的头上？我经历过多少人心荒凉又有谁能清楚？这算不算我的悲剧？或许永远都不会停止这场无休止的风雨，我也只想好好的，或许，我也有一把雨伞，那是我坚强的外表。
我的世界充满风雨，又有谁可以和我共度这风雨？
