是谁在我身边作文400字左右【一】
最近，我们学习了语文第二单元，课文中淳朴善良的老王，兢兢业业的信客……给我留下了深刻的印象，他们的形象在我脑海中是那么清晰，那么伟大。他们是生活在社会最底层的普通人，却闪耀着人性的光辉，在他们的内心深处，存在着纯粹的美。
或许，我们身边也有很多那样的人，只是我们没有一双善于发现美的眼睛。生活中不是缺少美，而是缺少发现。我常常会注意环卫工人。每天早晨六点半，当我下楼等校车时，就会看见他们在尘土中、垃圾中忙碌的身影。每当这时，我的心中就会泛起一阵感动。对学习的抱怨与不满会全然消失。在这宁静美丽的'清晨，太阳刚从被窝里爬出来时，他们用同主人一样卑微的扫把，扫去了一夜的尘土与肮脏，为小镇带来清新整洁。他们美，美在勤劳、朴实，为社会默默无闻，无私奉献。
走在路上，总会看见一些穿着工作服，戴着工作帽的工人匆忙走过。这时的我总会肃然起敬。君不见，高耸的大楼，温暖的居室，整齐的街道。君又不见，那在十几米的高空中悬挂的刚强的背影。君不闻，机器的轰鸣声震耳欲聋，另人烦躁至极。君不知，工地上的种种危险与困难，工作时的汗水一次又一次的被头顶上的烈日蒸发掉，又一次一次的流下来。那黄豆大的汗珠包含了怎样的奋斗与酸辛。自己在房间里躲避着风吹雨打，严寒酷暑，而给我们带来这一切的工人还在坚持不懈、努力认真的建设着我们的家园。
工人美，美在用自己勤劳的双手建设着祖国的未来，同胞的归宿。
在每个人心中最美的还是父母。曾经的我有时会抱怨父母的衣服太死板，不合潮流，会嫌妈妈脸上的皱纹太难看。现在的我追悔莫及。在这个世界上，父母是最美的。或许，自己在一日天长大，一日天的变化，但这是建立在父母日益苍老的基础上的。他们用自己的青春哺育了我们的未来。
父母美，美在用自己毕生的精力去关心、去爱孩子。
只要善于发现，就会感到这个世界真的很美。
美，就在我身边。
是谁在我身边作文400字左右【二】
法无处不在。我认为“法”就是一种约束我们不良行为一种规则。如果在这世界上没法，那这个社会就是一团糟。
法不一定是某人触犯了宪法，还可以是一个小小的举动，比如：吐一口痰，扔个垃圾在地上，都触犯了文明法则。记得有一次，我在走向班级的时候，看见地上有一个易拉罐，这时，一辆电动车从它上面驶过，结果那车后轮一颠，上面的人差一点就摔下来了，还好稳住了不然就要出事了。看来文明法则真的很重要，如果人人不守文明法则，我们生活环境不仅很危险，还会污染环境。不仅杂乱无章，而且还会存在危险。
我们的生活中不光有文明法则，还有交通法规，它也很重要。
交通法规很常见比如闯一次红灯，逆向行驶都犯了交通法。一次我外公骑着电动车送我去上学校，到了我们学校边的一处红绿灯，许多的老爷爷呀，老奶奶呀，都因为赶时间，而闯红灯了。我对外公说：“我们可千万不可以闯红灯呀!”
“没事，人家都走了，就一次没关系的。”外公不在意的说道。
“不行!闯红灯不仅违反了交通法则，而且十分的危险!”
我外公转过头来，用赞许的眼光看着我。我说道：“我们一定要遵守法则。”
家中有家规，校园有校规，国家有宪法。啊!法可真是无处不在呀!
是谁在我身边作文400字左右【三】
游戏规则是：我们分成了四组，每组四人，每组轮流去敲门，猜一猜是谁在敲门。
游戏开始了，第一组到外面去了。“咚咚咚咚咚咚……”第一个人开始敲门了。听着声音像是坐在第二排的同学。老师说：“第二个。”第二个同学开始敲门了。“砰砰砰砰砰砰砰砰砰。”听着声音像是石露凯在敲门。因为他平时很野蛮。第三个同学开始敲门了：“笃笃笃笃笃笃笃……”声音有一点节奏感，应该是第二排的同学吧！最后，只剩下一个人没敲门了。因该是第一排的同学吧。老师打开了门，第一组的人按顺序进来了，教室里顿时炸开了锅。有的人欢呼，有的`人抱怨，还有的人叹气。我垂头丧气地说：“唉，只对了一个。”
第二组要去敲门了，她们按顺序出去了。她们的敲门声都是“砰砰砰砰砰砰”的，声音轻轻的，还有节奏感。我只好猜了。但瞎猫没碰到死耗子，全错！
轮到我来敲了。我握紧双拳轻轻敲了几声，就走开了。
最后，俞佳如他们文雅的敲得粗鲁，粗鲁的敲得十分文雅。我们怎么也猜不准。
这次猜谁在敲门真好玩，不仅激发了同学的智慧，还反映出了我们的性格。
是谁在我身边作文400字左右【四】
十二岁的天空，淡淡风，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。
站在人生的岔道口，面对涌涌的人群，左躲右闪，徘徊与彷徨，这时，总会有一双温暖的手牵着我“回家”。
曾几何时，我们不在像小孩子一样粘在父母身后，开始有了自己的小秘密。曾几何时，我们不在像小时侯那样安心听话，变的倔强和任性，我们像断了线的风筝，四处飘荡，思念却永远系在父母身上。
从小到大，总爱依偎在父母身旁，对他撒娇，搞些恶作剧，每次都弄得父母哭笑不得。
从小到大，总爱大大小小闯些祸，怕了便躲起来不在出来，每次都要让父亲背黑锅。
9月12日的晚上，做了一个梦，梦见父亲去世了，不会再在身边保护我了，不会再有人如此疼、爱我了，在梦中，我努力寻找，寻找父亲遗留的东西，却怎么也找不到，哭着去回忆父亲存留在脑海中的一点一滴，失去的永远也不会再回来，身边的人一个个相继走开，无助的哭泣充满我的世界，我从梦中惊醒，一直哭到天亮。
有父亲的地方是天堂，有天堂的.地方才是我的故乡。
我是个不谙世事的孩子，我的世界充满了忧郁，身边的朋友不多，却知我心。
和朋友在一起的时候是快乐的，总能笑口常开，独自一个人时，忧郁总会爬上我的脸。
父亲不在身边时，我只会依赖朋友，朋友比父亲可靠，而且不会有代沟。
和朋友一起相互挽着在校园中穿梭，一起唱喜爱的歌，一起欢笑和惆怅，喜欢被朋友念，喜欢被朋友惦记，喜欢和朋友在一起，
没有朋友在身边的时候，我像是个走失的孩子一样，只是哭着缩在原地不动，并且我不会让泪水流下来，等待着一双熟悉的手给我爱的温暖。
父母和朋友是我生命中挚亲挚爱的人，有了他们，才组成我完美的世界。
有你在身边，生活更新鲜。
是谁在我身边作文400字左右【五】
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间、亲人之间、邻里之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影，一杯香气四溢的牛奶；一句亲切的问候，一个天使般的微笑……足以证明：爱在身边。
亲人之间的爱
“宝贝儿，早上想吃什么？”“牛奶加三明治！”“好！你穿好衣服、洗完脸就给你做好！OK！”8：00，坐在桌子旁，中间放着一碗水果沙拉，一杯热腾腾的牛奶和两个色、香、味俱全的三明治。妈妈为了在暑假里加强我的营养，学习了许多中、西餐的做法，变着法儿的给我做，而她自己却从没尝过一口……
师生之间的爱
“好了，别乱跑了，回家让妈妈再修修！”老师把我的臭鞋子递给我。刚才老师一针一线为我缝鞋子的那一幕仍在脑海里回荡，连妈妈在给我洗鞋时都要唠叨我的鞋子太脏太臭，可是老师却拿在手里，放在腿上缝它……我再也控制不住那感动的泪水……
邻里之间的爱
顶着雨滴，我和妈妈发疯似的往家跑——要知道，家里还有衣服挂在外面。到了家门口，咦！衣服丢了？这时，对门的老奶奶抱着我们的衣服笑眯眯地说：“回来啦！刚才下雨我先给收屋里了，就淋上了几滴，没事的！”望着老奶奶慈祥的面孔，说无数遍的谢谢也不能表达我的感激。
同学之间的爱
“啊！”“怎么了？”“呀！流血了！”“没事吧？呀！不好，我又把伤口磕破了，同学们一窝峰的跑到我身边，有的替我擦伤口周围的土，有的去喊老师，有的一边帮我擦眼泪一边安慰我……不，我不是因为疼而流的泪，而是被同学们的关爱感染的情不自禁地流下了泪！
爱！时时刻刻都在我们身边！
爱！我永远爱你！愿你永远在我身边！
爱！我永远爱你！愿你保估所有有爱心的人都得到和我一样的爱！
我们永远都分离不了爱，爱在身边！
