她们告诉我说,蓝色,就象征着忧郁;天空,是蓝色的代表。常看天空的人,周身总会被染上一层忧郁的色彩。所以,你不要老是抬头看天。我笑,说了声,好。
我想,大海也是那么深邃的蓝,为什么只让我别让我常看天呢?许是因为我们这里是无法见到大海的?嘴角为这个想法而轻轻扬起。
我想,其实我不是个忧郁的人,我只是一个习惯了寂寞的人。抬头的动作依旧,只是不再那么光明正大。所以当她们在某个冬日某个角落找到蜷缩的我时,我仍保持着那个似乎有一个多小时的抬头的动作。“怎么了?‘她们走到我身边,拥我入怀。扬起茫然的眼就见到了她们眼角的晶莹,我的心内疚得抽痛。想说点什么,却也终究不知如何开口。只能任嘴里幽幽地吐出两个字,我冷。“自作孽,不可活。知道自己怕冷还一个人晾在这望天,还想当一忧郁诗人啊。‘是呀,我只是一个怕冷有寂寞的小孩而已,所以我只能依着她们的臂膀让热闹掩盖自己的寂寞。
听着她们略带关心的责备,我扬起牵强的嘴角。都说我不适合在冬天多做停留,一到冬日我就该去冬眠。其实我是喜欢冬天胜于夏天的。因为冷时,可以肆无禁忌的穿衣服,而夏天热时,能肆无禁忌的脱衣服吗?
当她们开始添毛衣时,我就把自己包得和粽子一样,再和蛇一样蜷缩在一处冬眠。我觉得冬天就是那样的冻彻心扉。冬天的一切都显得那么的苍白无力,那么绝望。我一味的把种种忧伤沉浸在那冬日的凄寒中,一味的在迷茫中迷茫。我总对她们说,我该学文的,像我证明多悲伤的人不该待在那思维超然的理科班的。加上那可怜的分数,更加显得格格不入。
所以身体和心里都一片冰凉,我就只能在只有我一个人的世界里卑微的挣扎地过活着。
越来越沉默,没法放开世俗的枷锁,所以职能安静的忍受一切。安静的沉默,安静的听她们闲谈,安静的小心翼翼的过活。我就在那种安静的急忙中迷上了烟。我并不吸烟,只是喜欢那一股一股刺鼻的烟味。似乎每个寂寞的人都会习惯性的迷上它。吸与不吸已不重要,重要的是它能让你忘了寂寞。许是和酒是一个性质的吧。
冬天是四季里最铁面无私、最无情的季节,总给人以严寒的压迫,但是我的冬天却因妈妈而温暖如春……
一提到冬天,脑海里浮现的不是冰雪,而是一杯热气腾腾的橘皮水,在橘皮水的背后有着一股强大的暖流,遍布我的全身。
小时候,在冬天里,妈妈每天都会为我泡一杯橘皮水,特别是在上学的放学时,回家一推门就一定能闻到一股橘皮淡淡的清香,那是妈妈精心为我泡好的橘皮水。那时任性的我不喜欢喝橘皮水。因为它没有任何甜香,甚至还带有苦涩,每一次都是极不情愿的硬喝下去。
我甚至愚蠢的问过妈妈为什么要让我喝这么难喝的橘皮水?妈妈总是微笑的对我说:“橘皮水可以驱寒,可以给你暖身子啊!”我听后半信半疑,并没在意妈妈的话,随口问妈妈“那您问什么不喝呢?”妈妈欲言又止,只是觉得妈妈的笑很美,让我内心感到的只有母女才能明白的温暖与亲切。
有一天放学回家,和往常一样,迎接我的还是幽香的橘皮味,紧接着是妈妈用毛巾托着橘皮水向我慢慢的走来,一边接下我重重的书包,一边把热热的橘皮水递到我的手里。动作总是一如既往的小心翼翼,比完成一件重要的事还要认真。正在我接过妈妈手中的橘皮水时,心里不禁颤了一下,妈妈的手背红肿了起来,我赶紧问妈妈:“妈,这是怎么弄的啊?疼不疼?”妈妈看都没看红肿的手背,满不在乎的说:“没什么大不了的,怪妈才刚不小心……”听了妈妈的话,我的心里难受了,妈妈是因为给我泡橘皮水才烫伤的。我还总埋怨橘皮水又苦又涩……
从那一天开始,我爱喝橘皮水了,不在埋怨,而是从心里往外感到苦涩的味道早已消失,我觉得它是世界上最甜最甜的饮料,甜到了我的心里。我一口气的喝光,顿时觉得浑身上下热血沸腾。我跑到雪的世界里,站在寒风中,望着漫天飘洒的雪花,我不再像往常那样瑟瑟缩缩的。我终于明白了妈妈的良苦用心。她把对我的爱,泡在了橘皮水里了,在寒冷的冬天里让我喝下,把挚热的爱装在我小小的心里。
妈妈是绽放在寒冬里的春天,是挂在寒空上的骄阳,把所有的温暖都投射在我的心上,无论多么严酷的寒风在妈妈温暖的爱面前退缩在角落里。
教师评语:以小见大,将一件生活琐事细细描画,写出了对母亲的感激之情。
在这个多姿多彩的大千世界里,有许多值得我敬佩的人,如果你问我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地说:是我的班主任马老师。
马老师已整整教了我们三年,让我影响最深刻的还是她那双炯炯有神得眼睛,响亮的声音,苗条的身姿。
马老师上课很活跃,每节课都讲得绘声绘色、形象生动,她把我们的视线紧紧吸引,让人无法分心,课堂不时传出开心的笑声。好像在参加一个互动的娱乐节目。
马老师非常重视我们的课堂朗读。刚开始朗读课文时,同学们读得声如蚊蝇、慢如蜗牛、声音平淡如水,没有感情。马老师为了解决这个问题,一次次示范朗读,纠正发音,讲解语速重音和感情处理。渐渐地,同学们读书声大了,并且节奏语调也恰到好处了。也倾注自己的情感,读出了自己的理解。
我坚信,在马老师的教导下,我这棵幼苗,会茁壮成长。此时此刻我该用多少话来表达我对马老师的爱戴之情呢?千言万语我只能说一声:“老师您辛苦了。我会好好学习,来感谢您的教育之恩。”马老师永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。
今年的冬天来得真早呀!今年的冬天真冷呀!
20xx年的冬天来得特别早,人们还没有做好过冬的准备,冬天就来到了我们的身旁;小姑娘还没有来得及穿上漂漂亮亮的秋服,冬爷爷的脚步就突然来到人间;农民伯伯们还没有品味到丰收的喜悦,气温就下降了许多;小动物还没有吹够凉爽的秋风,呼呼的北风就把它们吹得嗷嗷直叫,东倒西歪;银杏树叶还没有来得及打扮一下,变成嫩黄色“小扇子”形,就在大风下吹得七零八落;天生丽质的枫叶,还没有来得及变成通红的“小巴掌”,就被北风夺走了它那小小的生命。
我们三(五)班因为今年冬的提前到来,还引起了一番小小的议论:胖子说:“我喜欢冬天,烈日炎炎的夏天终于过去了,呼呼的冬风吹在身上可舒服了。冬雪还能堆雪人,打雪仗······可以玩个痛快了。”有些男孩儿对胖子说:“冬天有什么好的,一年四季我最讨厌的就是冬天了,最喜欢的是春秋季节,冬天冷得要老命!春天多好,春暖花开、春意盎然、绿树红花、百花盛开,多漂亮啊!秋天更不要谈了,是丰收的好时节,金风送爽、大雁留声、天朗气晴、秋色宜人,真是太美了!
20xx年的冬天可真冷啊!因为秋天过得太快了,因为寒流早就已到来了,因为冬风来得太猛了,所以人们都觉得今年的冬天太冷了。
马路上更是想像不出来,天气变化可真快。一会儿刮风,寒冷的冬风呼呼地吹着,冻得我们直打哆嗦,甚至有人双牙直“打架”,嘴里直喊:“天气变化可真大,我可真冷啊,真冷啊!”那人又“aqiaqi”地打了好几个喷嚏;一会儿下寒霜,特别是我们吃午饭的时候,把窗户关紧,热气不断往窗户上奔流,而外面的冷空气又进不来,这就形成了雾气,这时外面是一层寒霜;一会儿下雨,透明明洁的雨珠,冰凉冰凉的,打在路上的行人身上,行人冷得直打哆嗦,打在水面上的鱼儿身上,鱼儿冷得直往水里钻;一会儿下冰珠,更是寒冷啊!豆大的冰珠打在我们的脸上像小刺猬身上的小刺刺,又像是一把小冰刀,刮得我们的脸生疼生疼的。
今年的冬天真冷啊!拉马德雷冷位相时期的厄尔尼诺年和拉尼娜年易发生冷冬,200x年12月至20xx年2月为强潮汐时期可能导致冷冬。这就是今年冬天冷的原因。
有了书房,还要想办法让孩子喜欢上阅读,不然书房就成摆设了。这里家长一定要参与进来,从给孩子讲最简单的故事开始。这个过程我是深有的,虽然孩子在家听故事APP讲了许许多多的故事,她还是希望我能亲自给她讲个故事,不管是脑海里现有的,还是照着书本讲,都可以。孩子听完故事后感受到了乐趣,会不由自主地去找书自己看,和我们成人,看了一部不错的电影或者电视剧,会找原著阅读一个道理。这是非常重要的阅读兴趣启蒙。
孩子开始爱上阅读了,买书就是必须要做的事情,这时候家长一定要摒弃功利心,而是以孩子的喜好为前提。孩子的兴趣是不断变化的,这一点,家长一定要清楚。
“在家泡书房,外出逛书店。”目的是让孩子接受大环境的熏陶,她一个人读书时左顾右盼,但是当和很多小朋友一起在一个环境里读书,她对阅读的认知会大大提升。这里我有和书里相似的,太小的孩子,自制力较弱,多去书店、图书大厦,少去图书馆,因为太安静了,孩子受不了,坚持不了几分钟。北京西单图书大厦是我和熙熙经常去的地方,那里吵闹,但不嘈杂,很适合遛孩子。
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