作文千纸鹤【一】
星期六的早上，晴空万里，我们一家乘着车子向千岛湖出发。我们先到了垂云通天河，你可千万不要以为到了西游记里面的通天河!这里三面是山，一面是风景优美的通天河。我们九个人一艘小船在水面上划啊划，只见河水清澈见底，还有几条不知名的小鱼在自由地游来游去。我们到了山洞里的地下河，开始了我们愉快的探险之旅。我穿上长长的雨鞋，戴上黄色的安全帽，手里拿上了必不可少的手电筒，可真象个工人叔叔。我在山洞里高一脚低一脚地走着，十分艰难。只见山洞里的石头大大小小，有高有低，形态各异。其中一些石头上还有小水滴，象一串串的珍珠，可真好玩呀!
第二天早上，我们坐上了“利明”2号游船，来到了闻名中外的千岛湖。第一站到了温馨岛，岛上有个大型的水上乐园。游船项目可多了!有快艇、水上自行车、氢气球，我跳着说：“爸爸，爸爸，我要乘快艇。”登上快艇，我急忙穿上红色的救生衣，这时快艇像一把离弦的箭一样向前飞去。我的心紧张极了!只听见周围是水声和人的尖叫声，真刺激呀!
后来，我们又分别到了蛇岛、五龙岛，桃花岛。这是一次非常有意思的旅行!
作文千纸鹤【二】
感恩是什么?感恩就是知恩图报。读了《千纸鹤》这个故事，我感受到了爱的传承。
这是一个关于美丽心灵的故事。为了保佑草儿的奶奶，老师娟带领学生们折纸鹤。大家都有共同的心愿，都希望祝福奶奶。火红的千纸鹤，包含着多少善良的心。尽管奶奶最终离开了草儿。但是奶奶的心愿得以实现。草儿在老师娟的帮助下读完了大学，并回到了这所乡村小学。草儿也像娟一样，把善良感恩的精神传给了她的学生们。这是美好心灵的传承，是感恩奉献精神的延续！
这篇故事真实而极富感染力，里面有很多纯朴、善良、可爱的角色。这些角色深深打动着我们，也感动了我们。人与人之间需要这样的爱。老师对草儿的帮助，让草儿完成了心愿。这份恩情草儿通过行动又传递回来，而且会一直传递延续下去。
在现实社会中，我们太需要感恩了。对自己的'亲人，对同学老师，对不认识的人……我们都应该用感恩的心去感受他们给我们的关爱，并把这份爱继续传递给别人！那我们的生活会更加幸福美满！
作文千纸鹤【三】
元旦放假了，我的心情无比开心。我和一些朋友去了千岛湖游玩，一路上我们异常高兴。我心目中的千岛湖是有许许多多的岛屿组合而成的一个湖。
第二天一大早，我们坐着快艇向猴岛飞奔而去。一路上我们说说笑笑，非常快乐。我期盼猴岛应该很大，猴子就会很多，不然的话就不算猴岛了。湖面上船留下了一条白白的线，像一条长蛇跟着我们。高耸入云的山谷，像突然从地面钻出的钻头。
到了猴岛，猴子本来在玩的，可一看见有船来了，都快速地向我们围过来，好像要问我们讨东西吃。大家从包里东找找，西找找，终于找到了一点好吃的东西。我们把苹果、牛肉干、糖扔出去，猴子都很准确地接住，迅速地吃掉。猴子的脸有些是红色的，有些是淡黄色的，船长说：“脸红的猴子是配种期，要生宝宝了。”猴子吃饱后，又分散开来，有的猴子躺在草地上晒太阳，有的猴子在追跑打闹，还有的猴子在树的顶端，炯炯有神地看着我们。
傍晚来了，太阳照在湖面上，显得特别好看、美丽。我们坐着快艇高高兴兴地回去了。
作文千纸鹤【四】
我们怀着心儿怦怦跳的感觉，踏上了摇晃不定的游艇，偶然低头瞥见湖浅处驻扎着数不胜数的小银鱼，它们推推桑桑，欢迎着我们千里迢迢的到来，好不热闹哇。小艇终于开动了，艇后部似卷起了千堆雪。我小心翼翼地把手放在水花间，一种久违的清凉溢上心头。透过没有瑕疵的湖水，我仿佛看到了另一个世界。顿时，我感到尘嚣渐远、可闻天籁……
随着清风曼妙的吹拂，游艇在青山绿水间劈波斩浪，激起漫天的洁白浪花。湖面时而如一条起伏的毯子，时而似平坦的画卷，它那碧蓝，是经过岁月烟尘的荡涤后宁静的`蓝哪！朦朦的薄雾中，我们还依稀可见上千个岛屿，恰似镶在蓝绸缎中的翡翠。这般美景，就是巧夺天工的画师也是自叹弗如。水飞溅到我们脸上，冲洗着大家兴奋的脸庞。好一幅江南水墨图！
群岛之一——桂花岛.小艇驶到了桂花岛脚下，我们小心翼翼地登上了码头，只见那树木葱茏、藤萝摇曳、巨石嶙峋。山上有一条经脉似的林荫小道，阳光透过层层树叶，洒在上面，为阴森可怖的小岛增添了丝丝生气。那些怪石，像是故意和大家作对，使行走十分艰险、可怕，但我们仍不畏困难，勇敢地迈好每一步，向“火光”处迈近。
多么美丽的千岛湖！俗话说得好“金山银山，不如绿水青山。”我们要爱护人类自己的家园，让千岛湖及其它景观为我们的生活增光添彩。
