小学四年级苏教版雏鹰争章作文【一】
在雏鹰争章中有许多章，如：表达章、巧手章、体育章……
一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里：金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终，我把票投给了何平。
在上语文课时，我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书，到何平了，她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头，而且一到很重要的地方她会重读，抑扬顿挫，不仅如此，何平脸上常常会出现各种表情，仿佛身临其境一般，让我们陶醉在她的朗读之中。
有一次，我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍，我看到一本《笑猫》，便讲道：“喂，这里有一本《笑猫日记》 雏鹰争章的作文400字(5篇话题作文 雏鹰争章的作文400字(5篇。”何平听了，可高兴了，就急匆匆地跑过来，伸手拿起《笑猫日记》。说：“谢谢刘文雯，这本我借了。”她迫不及待地打开来，津津有味地开始看了。
中午休息时，有人喊她玩，她一口拒绝了。她看这本书死不放手，下课、休息、放学回家，她都在看。
只用了一天功夫，她就看完了这本书，还问管理员有没有续集了，她还想借，可真是一个“小书迷”呀!
怎么样，听了我的介绍，你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!
小学四年级苏教版雏鹰争章作文【二】
这个学期，我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。
“雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是20XX年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。
这里面有许许多多种章，让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等。其中，绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树，给它浇水、施肥，并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿美化家园”。我决得这是一个很好的章，能让我们懂得种植绿树的好处，让我们知道大自然是不可缺少树木的'。所以大家一定要保护好树木，多多种植，绿化我们美好的家园!
除了绿化章，还有许多章我也记得比较深刻，如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口，是世界人口最多的国家，我国有许多个值得纪念的节日：春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物，比如狼牙山五壮、***、欧阳海等等。
我觉得，雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西，我一定要努力争章!
小学四年级苏教版雏鹰争章作文【三】
星期四的思品课，我们班里沸腾了。因为我们正在举行11月的雏鹰争章评比活动呢!
这是我们学校新举行的活动，一月一度，只要在这个月里的表现达到标准要求，就可以在自己的雏鹰争章手册里贴上一枚枚相应的章,有环保章、自护章、友爱章、学习章……
别看这一枚枚小小的章，同学们可看重它们了!瞧，老师一条条报着评比的标准要求，同学们仔仔细细地核对着，努力回忆着自己和别人这个月做的点点滴滴，生怕漏下一个小细节。有的同学还为了能评上这一枚枚荣誉章正在相互据理力争呢……
特别是在评“学习章”的时候，同学们的讨论最激烈，评比也最紧张。在评这一枚章的时候，大家的心都提到了嗓子眼儿，因为这枚章的要求许多人都做不到，因此同学们有的提心吊胆，似乎在害怕别人揭发自己;有的在听完要求后长舒一口气，心里的石头顿时落了地;有的像泄了气的皮球一般坐在椅子上呆呆地出神……此时的同学们神态各异，心情也天差地别!
每当获得了一枚象征着荣誉的章，同学们都欣喜若狂，总会忘记课堂纪律的管束，高兴得欢呼雀跃。而暂时没获得的，就暗下决心，争取下一次得到这枚章。
下课了，同学们依然沉浸在喜悦中……
通过雏鹰争章活动，同学们都知道了要改正不良的行为习惯，明确了努力的方向。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年!
401班的雏鹰们，让我们继续努力，在蓝天中展翅高飞!
小学四年级苏教版雏鹰争章作文【四】
我们班的雏鹰争章活动要开始啦，听着同学们讨论各种章，我不由得也来了兴趣，我也想为自己争取个章！
“叶婉！去不去吃饭啦？”“睡觉啊！”“再看我就撕书了！”……什么事啊？唉，一定又是我那个“讨厌”的妈妈，总是在我偷偷看书时用这些话威胁我。不过，说起我这阅读方面，也的确是让人愁，我，就是一个实实在在的“小书痴”，无论是在休息、吃饭，还是在散步、走路，甚至是上厕所，只要有时间，有书，我就会捧着它一动不动地看。无论什么书，到了我手里，我都会迷上它爱上它。还记得上个暑假，姐姐的那套巴金的《激流四部曲》，她怎么也搞不懂高家的族谱，却是我，给她讲的头头是道，清清楚楚，我老引以为自豪了！
说说我写作方面吧。记得小时候，我曾为一本本小说中的文字所感染，立刻向“全世界”宣誓：我要向曹雪芹、鲁迅一样，用一支弱笔扭转乾坤！我一直为这句誓言奋斗着，努力着。又看了那么多书，我自然写作也是差不了哩。你只要看见我在那儿坐着一动不动连续几个钟头，那准是在写作文。说起写文章来，我收获颇丰，作文《伤秋》获十三届少年作家杯征文大赛的二等奖；作文《诗赋春秋》获第十四届少年作家杯征文大赛的一等奖；我还在许多报刊杂志上发表了文章呢。我最自豪的事是，去年我加入了中国少年作家班。面对那么多的名作家和知名的小作家，我并不胆寒，因为，我坚信，世上无难事，只要肯登攀！我努力，我的作家梦就在眼前！
“弯弯曲曲的小胡同儿，有很多，有很多弯弯曲曲的故事……”看到舞台上那个自信大方的我了吗？我曾经将这一首《北京胡同》，唱遍大庆大大小小的.舞台，演绎得越来越熟练，寒假里，我还带着它，带着梦想，飞往了北京全国的大舞台……怀抱着一个个特金奖，我心中有激动，有辛酸，有泪水，有骄傲，我并没有一副天生的好嗓子，只是用辛苦和汗水做代价，换来如今舞台上的嫣然一笑。所以，我更知道，这一个又一个特金奖背后所付出的辛酸泪，正是有了这四五年的声乐训练，才使得我练就了如今百战百胜的舞台大气感。
我会弹钢琴，会弹出那优美而动人的乐曲；我亦会拉小提琴，拉响那悠长而美妙的歌声。这么多年来，我对音乐一如既往的痴迷。我喜爱钢琴优雅庄重的音色，也喜爱小提琴忧伤绵长的嗓音。在挑战自我能力的同时，也是在陶冶自己的心灵。
来看看我书法方面吧。“运笔……转笔……顿……慢慢提细……收！”书法课上，我正屏气凝神，用毛笔在宣纸上书写着一笔一划，一点一勾，我用心领会着每个字的神韵。我在书法中，从万年前的甲骨文开始畅游，真、草、隶、篆、楷，我游历了多少个朝代。其实，我的硬笔书法也是不错的，笔锋微露，刚健有力。
说了这么多了，你们觉得我可以拿到什么章呢？其实班级里每个人都很棒，我希望大家都可以拿出自己的实力，让我们的雏鹰争章活动更加精彩有趣！
