描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理,或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我,蜜蜂的勤劳,狐狸的狡猾,所以在选材时,要选择有意义的材料来写,在字里行间融进自己的感情。
只有这样,我们才能写好写活动物,给读者留下深刻印象。
可爱的小乌龟 今天,我在上书房看到有人卖乌龟,我看到它们大约3厘米大小,全身都是绿色,四肢在水池里笨拙的`爬来爬去,圆圆的乌龟的头时不时的探出水面,我很喜欢它可爱滑稽的样子,就缠着爷爷买了一只回家.
乌龟回家了,放在那里好呢 我想到以前放小金鱼的塑料盒子,上面还开了个小孔,够它呼吸的.找到乌龟的家以后,我放了些水,把小乌龟放了进去,小乌龟东瞅瞅西看看,不一会儿就习惯了,它伸出脖子,瞪着两只小眼睛看着我;你还缺什么呢 哦,你的肚皮饿了,哎呀,忘了给喂食了,想吃什么
乌龟不说话,只是可怜地看着我.对了,我查资料去我象蓝猫一样上了电脑,----乌龟喜欢吃鱼虾!家里小干虾米,我取了一只丢到水里,小乌龟马上游过去,用前爪抓住虾米,张开小嘴,把虾米一口一口吞了下去,吃完,用小尾巴向我摇了摇,不用谢,我也很开心.
第二天清晨,我起床了第一件事就是看我的小乌龟,怎么?怎么?,乌龟去哪里了 只见盖子被掀在一旁,我的小乌龟不见了.我急的爬到地上看,还是没有找到,.妈妈过来帮忙了,她细心地查遍每个角落,也没有看到,正当我为小乌龟的命运担心的时候,妈妈发现了乌龟,原来它爬到了窗帘的绳子上,我们只顾在地上找,没有想到乌龟也会爬树.这次,妈妈给我个大的塑料瓶子,这下你不会玩失踪了吧!我用手指戳戳小乌龟的头,小乌龟调皮地缩到壳里躲了起来.
我还从资料上看到,乌龟的寿命很长,可以活五六百年;它的历史也老,和恐龙是同时代的生物.但它为什么是冷血动物 朋友,你能告诉我吗.
动物跟人一样,都需要休息,而且大部分的动物和人睡觉时都会闭上眼睛。可是,你见过金鱼闭上眼睛吗?我想你肯定没见过。
那是不是金鱼不睡觉呢?当然不是,金鱼和我们一样,它也会睡觉,只是我们不容易察觉而已。
其实,金鱼在水中不动时,就是在睡觉,只是因为鱼没有眼睑,所以不会闭眼,看上去就像不睡觉一样。
鱼也有各种各样的睡觉方法。仔细观察我们饲养的金鱼,你就会发现,它们到了夜晚,就会躲到鱼缸内的小假山、水草间等暗处一动不动,这就是金鱼睡觉时的状态。鱼不像人那样有眼睑,在睡觉时能够闭上眼睛。因此,要想看到金鱼睡觉还真不是件容易的事。
除了金鱼,人们还了解到了其他一些鱼类睡觉的状态。如花海猪鱼、细拟隆头鱼、锦鱼等,它们都在海洋底部生活,当夜色来临时,它们就会钻进沙子里,一动不动地睡大觉,这样既安静又能有效地防止天敌的伤害。还有一些鱼如裂嘴鱼、南洋鹦嘴等,它们的身分泌一种特殊的'胶状物质,要睡觉时它们就像小孩子一样吹个大泡泡,胶质的泡泡遇水后会硬化,它们就钻进那个泡泡里,只在嘴边留个小孔,就像在睡袋里一样。
在淡水里生活的鱼大多跟金鱼一样,躲在岩石后、水草间等暗处睡觉。像鲤鱼、鲫鱼会钻进水草里睡觉,而鲻鱼、鲷鱼则在岩石后面睡觉。
有趣的是,还有些鱼类睡觉的时候不需要停下来,像有洄游习性的鱼就能够一边游泳一边睡觉。如金枪鱼、鲭鱼和嘉鱼,不管白天晚上都在不停地游动,使得我们很难弄清楚它们什么时候是在睡觉,什么时候是清醒的。
按照动物语言的不同特点,大体上可分为五大类:声音语言、超声语言、运动语言、色彩语言和气味语言。这里介绍的是动物的色彩语言。
语言本来是人类所特有的交际工具。作者以“动物语言”这一生动的说法,来描写动物与动物之间用以联络的各种信号,读来非常有趣。
法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣,正是这种兴趣,把他引进科学的殿堂,使他了解了昆虫的世界。如何说明和描写昆虫世界呢?法布尔说:“准确证述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。”“既不添加什么,也不忽略什么”,说得多好啊!这就是为人称道的“法布尔精神”。
主要是对读物中的'人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
我家最近可热闹了,因为来了一位神秘嘉宾——美丽的小金鱼“公主”。
小金鱼可漂亮了。扁圆的身体,浑身上下都是高贵可爱的金黄色,圆圆的头上有一双水灵灵的大眼睛和一张精巧的小嘴。舞裙一样的大尾巴总是在身后轻轻地摆动着,宛如一位美丽的公主在翩翩起舞,动人极了,所以我给它取名“公主”。
我非常喜爱公主。每天一放学,我就急忙回家。我把书包一扔,就给公主换水,喂食。我还常和公主聊天,它一见到我就欢快的摇尾巴。
这天我作业写得很迟,写完后就去看公主,此时,我眼前的情景让我心头一震。
公主一动不动,见到我不摇尾巴也不吐泡泡了,它那美丽的大尾巴无力的垂着,眼睛睁得很大很大,一点神也没有像是要死了。我心里很紧张,我安慰自己说:“公主不会死的,只是饿了,生我气了。”于是我拿了一些鱼食放到水里,可公主看也不看一眼,尾巴还是无力的垂着。这下可完了,我越想越害怕,连忙到妈妈身边,说:“妈妈,小,小金鱼,快,快要死了,救,救,救救它吧!”妈妈听了,连忙走到了鱼缸前观察了一阵,笑了起来,说:“小金鱼没死,在睡呢!它没有眼皮,就只好睁眼睡觉了。”
我听妈妈一说,才平静了下来。
后来,我查阅了百科全书,知道了:鱼也会睡觉。因为,鱼没有眼睑,所以不能闭上眼睛。这样看上去好象它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时,只不过是在水中保持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样,鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。
原来,小金鱼是睁眼睡觉的。
动物分外形和生活习性两方面。(1)外形:包括头(眼、耳、嘴、鼻、胡须)、身子、四肢、皮毛、尾等。写外形一要按照一定的顺序来写。或从头到尾,或从整体到局部。二要有所取舍,写那些最能反映动物特点,与它的生活习性联系紧的地方,不必面面俱到。如《燕子》一课是这样写的:“一身乌黑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,就构成了一个活泼可爱的小燕子。(”2)生活习性:包括吃、睡、玩、斗等。在这方面,也要抓住主要的习性细致刻画,突出特点。如猪的能吃能睡,猫的捕鼠。
一只八条腿的小虫,在我的手指上往前爬,爬得极慢,走走停停,八只小爪踩上去痒痒的。停下的时候,就把针尖大的小头抬起往前望。然后再走。我看得可笑。它望见前面没路了吗?竟然还走。再走一小会儿,就是指甲盖,指甲盖很光滑,到了尽头,它若悬崖勒不住马,肯定一头栽下去。我正为这粒小虫的短视和盲目好笑,它已过了我的指甲盖,到了指尖,头一低,没掉下去,竟从指头底部慢慢悠悠向手心爬去了。
这下该我为自己的眼光羞愧了,我竟没看见指头底下还有路。走向手心的路。
人的自以为是使人只能走到人这一步。(刘亮程《走向虫子》)
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