关于写爱护小动物的作文【一】
国庆节的一天，我和小朋友们一起到巴中去玩，在山上捉到了十三只蜗牛。这些小家伙既动作慢，又胆小，一有什么风吹草动，立刻就缩进壳里躲起来。
回到家后，我立刻给它们换了一间漂亮的新房子——一个特制的塑料盒。蓝色的屋顶，顶上还有一个天窗，四周都是透明的塑料玻璃，还有透气的小孔，保证它们随时都能呼吸新鲜空气。为了照顾好这些小家伙，我还给它们专门采摘了一些新鲜的青草和花朵，保证它们吃饱喝足。
在这群蜗牛里有一只特别大的`，我给它取名叫大蜗。其他小蜗牛爬的慢吞吞的，可大蜗却是动作快许多。
早上的时候，大蜗特别爱爬到天窗上。当睡觉时，小蜗牛们都睡在房子的底部，有的把树叶当做被子钻了进去，有的把花草当做毛毯躺在上面。可大蜗却与众不同，它偏偏要爬到房顶上睡觉。
最有趣的是，有一次我想捉弄大蜗。趁着它在房顶上轻轻地打着呼噜，呼呼大睡的时候，悄悄地打开天窗，把它跟小蜗牛放在一起。等它懒洋洋醒来时，先伸出细细的触角，再伸出头左顾右盼，好像感到莫名其妙：“咦！明明刚才我在房顶，怎么现在跟这些小家伙在一起了？”
就在这时，大蜗发现个头最小的小小蜗爬到了自己的背上，这下子大蜗火冒三丈，好像很不耐烦，于是狠狠地翻了个身，好像在说：“你这个小东西，我本来就很生气了，你还敢爬到我背上，真是无法无天。”
小小蜗被甩了下来。因为受了惊吓，它像一个胆怯的小姑娘，立刻把头和触角缩进了小小的壳里，再也不出来了。
过了一会儿，大蜗好像知道自己错了，把触角伸到小小蜗的壳里，好像在向小妹妹道歉。小小蜗这才慢慢伸出触角，爬到了大蜗的面前，轻轻地碰了碰大蜗的头，好像在说：“没关系！我会原谅你的。”就这样，大蜗不再嫌弃小小蜗，并且成为了好朋友。
看着这些小家伙亲如一家，我真高兴。
关于写爱护小动物的作文【二】
老师，同学们：
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的.校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生***机，须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。
3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。
5.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家!
关于写爱护小动物的作文【三】
有头驴子披着狮子皮四处游荡，吓唬那些弱小无知的动物。
他看见了狐狸，也想去吓唬吓唬他。
狐狸正巧以前就听到过他的叫声，便对驴子说：“如果我听不出你的叫声，我也会害怕了。”
这是说，有些人看起来神气十足，一表人材，然而一开口就原形毕露了。
