我心中的科学家小学作文【一】
你，从大师笔下诞生，跨过久远的时光，缓缓的向我走来。在一个连知了都叫苦连天的夏日里，我和你在书架上邂逅。从此，我就深深地迷恋上了你——《悲惨世界》。
一次偶然的翻书，我才了解到你的存在。但是，从此，我和你就结下了不解之缘，我的生活不能没有你，甚至于也要和你一起入睡。如果有人问我，我最喜欢的书是什么，我一定会不假思索地达到：《悲惨世界》。但是，究竟是什么让我对你如此着迷呢？
首先，曲折的故事情节是你吸引我的眼球的原因。你的名字是《悲惨世界》，可是，粗略地阅读之后，我并没有看到一个形容悲惨的词语，也不感觉到故事很悲惨。在多次细细品读之后，我才发现，我的理解简直太肤浅了，这种写法，正是作者的精心安排，表面上并不是特别的悲惨，但是，故事通过一个善良人的孤独揭示了在当时恶人专制的社会背景下，众多善良人的不幸，表现作者对社会的不满。
其次，让我为之敬佩的是小说的主人公——冉阿让。他本是一个因穷困潦倒而犯盗窃罪的苦役凡，并多次越狱，行为极为恶劣。而且，久而久之，他成了一个厌世者，想报复整个社会。所以，当他出狱后，竟没有住宿的地方。但是，善良仁厚的大主教用自己的善举感化了冉阿让，使他的心灵受到洗礼，仿佛获得了新生。
从此，冉阿让改名换姓，做了不少善事，得到了人们的信任。在这些善事中，冉阿让不仅帮助了许多穷苦人，还帮助一个地方的人们脱贫致富。所以，在人们的推选下，他当上了市长。而这时，他救了一个穷苦女人的女儿，并收留她为干女儿。
但是，厄运总是避免不了的，冉阿让的身份暴露了，于是，警方开始剥夺他的行政权力。最终，冉阿让还是通过自己的善举再一次赢得人们的信任，从终身苦役犯转变成为一名普通百姓。
好不容易换得了安居乐业的生活，冉阿让又被命运捉弄了一次。他的干女儿要结婚了，并且离开他的庇护。这让冉阿让伤心至极，好像天快塌了。于是，失去理智的他有一次卷入政治风暴，参加了工人起义。最后，起义以失败告终，冉阿让却和他就得一个年轻人侥幸逃脱。可是，令冉阿让万万没有料到的是，他就的人正是自己干女儿的恋人。
最后，衰老的冉阿让再也没有精力去管干女儿的事了，只好自顾自，等待着死神的来临。在他生命的最后时刻，他身上的重重谜雾终于被人们揭开，人们才明白，冉阿让才是真正的幕后英雄。
纵观冉阿让的一生，让我感触最大的是他在自己做了种种善事后却被人们抓住犯罪前科时，并没有放弃自己的弥补过错的事业，也没有消极度日，而是坚韧不拔，置他人的评论于度外，始终坚持着自己心中的正确理想，直至最后修成正果。
一个看似人性污浊的苦役犯经过自身的努力，成为了一个道德高尚，纯洁的人，更何况我们正常人呢？难道我们的意志力还不如一个苦役犯吗？
没有华丽的词藻，但是，你用朴实的文字诠释了人性的高尚；没有绚丽的插图，你用简单的文字描绘出善良的悲剧。你的人物的所作所为，是我行为的明灯；而你所表达的高尚的人格却是万千读者心中的明灯。让我们记住你和你的缔造者吧！雨果大师！悲惨世界！
我心中的科学家小学作文【二】
她有一头乌黑亮丽的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的巧嘴巴，再加上窈窕的身材、迷人的高雅气质。啊！美极啦！
何老师对我们全班同学的学习十分上心，在课堂作业本上，我们最容易错的题目总是会帮我们提前分析掉，免得我们犯错。全班同学考砸了，老师会让我们仔细地看一下错的题目，然后叫我们一一改正过来。
我心目中的何老师真的是一个很好的班主任。上课时她总能提出一些有趣的问题，偶尔也会和我们做一些和语文课有关的'小游戏。
如果我们犯错了，她会和颜悦色地向我们指出错误，然后叫我们知错就改；假如我们犯了同样的错误，这下老师就会狠狠地批评我们，让我们长点记性。
游戏时，班主任何老师让我们大胆放开，尽情的玩，但会一遍又一遍地说：“一定要注意安全”。如果一不小心有人受了伤，老师马上送他（她）上学校医务室，接受治疗。
我心目中的班主任就是这样一位受人尊敬的好老师。哦，我差点忘了告诉你们，何老师其实还是个“双面人物”呢！内心里对我们全班同学的期望就是她的第二面。
记得我们有一次考试考砸了，我那次语文只考了80几分吧，何老师虽然只批评了我们几句，但我明显看到了何老师脸上的失望情绪！我们成绩考得这么差，何老师心里一定也和我们一样不是个滋味吧！这时何老师转过身对我说“你先把试卷去订正吧”。我低着头走到座位上开始订正试卷，可我根本不敢去看何老师，偶尔的一抬头却发现何老师的关切眼神，分明在说“何陈钰，老师看好你，你自己也得加油啊”，想到这，我不由得用书遮住了自己的脸，心中暗暗发誓，一定好好学习，不辜负老师的期望！
我心中的科学家小学作文【三】
是你的鼓励，点亮了我心中的一盏明灯。
我自小就喜爱看书，看了一本又一本的书，还是不满足。每次看了一本书，就会忘记书的内容，导致我的写作水平一直停留在起跑线上。
如果是做父母的，一定会把孩子骂一通。是啊，买来许多书，本希望孩子为此进步，却没想到孩子辜负了家长的一片苦心，谁不生气呢！
可是，只有你，耐心地教导我，每天都会抽出时间来，陪我读书，接着，又和我讲故事的主要内容，记在纸上，第二天，就会复习一遍，加深印象。久而久之，我的作文不知不觉地好起来了。父母中，有几个能这样耐心？
长大后，我要参加许多活动，当我在不经意中遭受挫折和失败，只有你，鼓励我，安慰我，让我心中灰暗的灯光再一次明亮起来。
生命的引桥是漫长的，是你，将我从桥下的水面中拉了起来，使我灰暗的目光又充满了希望，生命的路程虽然很长，但我相信，我一定会带着这盏明灯，充满希望地走下去。
我心中的科学家小学作文【四】
我身边有许多人给我鼓励，那是我前进的动力，也是我心灵的支柱，更是我心中的明灯。当我我到试卷上那一个个鲜红的叉，我焦急不安，怕我爸妈看到后会打骂我，所以我怀着害怕的心情来到父母面前，亮出那让人不满意的试卷，等待着他们的责骂。但接下来发生的事让我难以相信！妈妈用手抚摸着我说：“孩子，这次我不会怪你的。我相信你只是没认真罢了，并且你下次一定要好点。答应我！”“嗯！我会努力的！”果真，我再次拿着试卷出现在妈妈面前，妈妈的脸上浮现出笑容。
在我第一次骑自行车时，我总是摔跤，这让我伤心难过。当我准备要放弃时，爸爸站出来，他说：“你知道吗？每个人的第一次都会不如意，我何曾不是呢。你要努力并找到绝窍，你就会成功！”“好吧！”我无奈地答应了。我就这样在一次次摔跤之后骑会了自行车。我高兴极了。并铭记爸爸对我说的话，直到现在这句话一直教会我学会尝试。
我心中的明灯照耀着我的人生道路，使我在生活中的点点滴滴充满光明。
我心中的科学家小学作文【五】
记得有一次，我在马路边看到了一个西瓜皮，当时我心里想：“要不要把这个西瓜皮扔到垃圾桶里呢？”我又想：“还是不要捡了吧，而且这又不是我扔的，凭什么让我来捡，这西瓜皮又是这么的脏。突然吹来一阵风，把我胸前的红领巾吹动了起来，我看到了我胸前的红领巾，我心想：我还是少先队员吗，如果是的话，那我为什么就不把垃圾捡起来呢？我二话没说，急忙蹲下身子，捡起西瓜皮，找到垃圾桶，把西瓜皮扔进了垃圾桶里。这时，清洁工阿姨走了过来，夸我是一位讲文明的少先队员。我胸前的红领巾也在轻轻地舞动，好像在为我刚才的表现表示赞扬。
到现在我已经是五年级学生了，真正明白了怎么做才能成为一名当之无愧的少先队员了：只要你团结友爱，乐于助人……你就是一个优秀的少先队员！
我心中的科学家小学作文【六】
心中的那盏明灯十个春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，我从一个不懂事的娃娃，长成了一个小小的‘男子汉’。
刚刚从人生的起跑线，踏上人生之路，正当我迷茫不知所措时，一盏明灯指引了我前进的道路。那是四年级下学期，学校发起作文征文热，同学们如雨后春笋般露出头。而我是个写作痴，一篇简单的作文都写不好，同学们嘲笑我。讥笑我，让我无地自容。回家后我大哭了一场，男儿有泪不轻弹，妈妈看见了心疼地说：“乖儿子别哭，写作是一门语言积累的过程，要写好作文必须多读。多练。多写。多看，平时词汇积累的少，怎么会写好作文？”听了妈妈的一席话，我停止了哭泣，向窗外望去，突然，从我闪闪的泪光中我看见了一盏明灯，那明灯给黑暗中无助的我指明了前进的方向，那明灯越来越亮，让我抛开恐惧和害怕，勇敢的向前走……从此我爱上了写作，在老师和妈妈的帮助下鼓励下。指导下，我的写作水平有了明显提高。我开心地笑了……我知道，是我心中的那盏明灯照亮了我，有了她，我不再胆怯；有了她，让我拥有了奋斗的激情；有了她，让我拥有了一个真正的学习向导，学习动力，学习的目标。
同学们，让我们每个人心中都为自己点起一盏明亮的灯吧！
