关于收藏阳光的作文800字【一】
我有一个幸福的彩盒，我要把所有的幸福都收藏在我的彩盒里，永远收藏着。
每天早晨，妈妈都会将盈香的校服送来送到我身边，将松软的面包和醇香的牛奶摆在桌上，将头发帮我陇好，将鞋子帮我擦干净。
记得一年夏天，我正读五年级，一天早上，妈妈将我从睡梦中拉起来，可我正做着美梦呢！被拉起来的我很是不满，嘟囔了一句：“干啥呀！”妈妈拿着闹钟放在我面前，“你看看，都几点啦！”我睁开了眼睛瞄了一眼，又闭上了眼睛，不对！我突然跳了起来——已经七点二十啦！我的天哪！我赶紧穿了袜子，披上衣服，迅速叠起了被子，我从来都没有这么快过，妈妈对我说：“你慢点儿，你慢点儿！”我顾不了那么多了，揉吧揉吧脸，抓吧抓吧头，手忙脚乱的，妈妈也着急地说：“那你早饭怎么办呀？”
“不吃了！”
“那能行吗？要不我给你点儿钱，你买点儿吃的，不然会饿出胃病的。”
“嗯，行。”
妈妈给了我钱，我拎着书包，冲出家门，心里暖暖的。这份幸福，我要把它收藏在我的幸福彩盒里。
还有一次，我正在猎民村玩，玩累了，我就坐在小亭子里休息，我对面的是一位岁数很大的老人，旁边坐着一位中年男子，大概是他的儿子。老人的儿子拿着一盒冰激凌，老人目不转睛地盯着那盒冰激凌，他的儿子打开了它，用勺子挖了满满一勺要往老人嘴里送，可是老人将它推到了儿子的面前，有些口齿不清地说：“你吃。”儿子又推到了他的面前，“爸，您吃吧，我吃过了。”
“不，你吃吧！”
“爸，您吃完我再吃。”
老人吃了一口，儿子随后又挖了一点点，抿了一口。他们笑着……这份幸福的场景，我要把它收藏在我的幸福彩盒里。
这些年，我找寻着一份份幸福，现在，我的幸福彩盒里装着满满的幸福，满满的爱。
关于收藏阳光的作文800字【二】
??于《阳光很活泼》续写第二天，画家的儿子把信和画带给了老师。
老师拿到信后，十分惊讶，又有一丝疑惑，真没想到那位家长会给自己写信。随后，老师打开信，只见信中写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。老师看了信后，十分好奇，迫不及待地看了那幅画：太阳挂在天空中，云朵已被清晨的朝霞染得金黄，在空中晃晃悠悠。太阳娃娃抓住一片云彩，遮住自己的半张脸，好像十分害羞；又像在捉迷藏；还像躲在云朵后悄悄窥视着这个世界……海面上，阳光的倒影星星点点，闪着金光。老师看到这迷人的景象，她惊呆了，陶醉在画中，她脑海里也浮现出阳光很活泼的画面。她决定去亲自体验一下阳光的活泼。
次日清晨，她来到海边，看见了绯红的朝霞，像给天边镶嵌了一道红锦缎。然后，太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，随后再露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，太阳光也随着起伏荡漾。看了这样美丽的日出，老师感到新奇，感到震撼，感到“阳光真的很活泼”。
回到学校，老师把那位学生叫到跟前，摸摸他的脑袋，脸上露出一丝歉意，亲切地说：“对不起，孩子。老师没有尊重你的独特感受，老师去亲自体验了一下，阳光正如你所说的一样活泼极了！其实你富有童心，富有想象力，你让老师知道了世上的事物不是一成不变的，一切答案也不是唯一的，从不同的角度看待事物的.感受是不同的。老师那是没有一颗富有想象的童心，才认为阳光只是明亮的，请你见谅。”学生笑了笑，说：“我们要从客观的角度去看待事物，也要尊重别人的独特感受，希望老师记住。”“好，没问题！”
放学了，那个学生走在回家的路上，他得到了老师的认可，脸上洋溢着欢笑，五颜六色的花儿随风摇摆，翩翩起舞，树叶“沙沙”作响，鸟儿“喳喳”欢叫，就像悦耳的交响乐。忽然，他发现周围的事物也很活泼，他告诉了父亲，父亲看着他，笑了。
关于收藏阳光的作文800字【三】
一株青玉立，千叶绿叶委。——题记
那年的一天，闲得无聊，一个人拿着包，冲向屋后的小山坡。漫无目的地行走在陡峭的山路上。忽然一片禁不起风摇曳的绿叶，飘飘然落在我的前方。蹲下身子，拾起娇弱的它，嘴角扬起了微笑。抬头看看一旁的绿树，竟狠下心，扯下几片可爱的树叶，然后一蹦一跳的回到家中。洗净叶上的泥土，将它们放在厚厚的字典中。
时间犹如针尖上的水滴，落入水中没了踪迹，转眼几年过去了。
秋姑娘迈着轻柔的脚步来到我们的身旁，枯黄的树叶也接踵回到大地母亲。树木一副光秃秃的样子。
偶然打开字典，几片深绿色的树叶落在脚前。俯下身子，捡起它们，观察它们，恍然觉得它们与现在的环境格格不入。
突然感觉心被狠狠地敲了一下，一路狂奔到原来小山坡上那棵树那。呵，哪儿还有树的影子，只有那拔地而起的高楼。
无神的漫步回家，此时才发现，道路两旁原有的郁郁葱葱的树木早已不知去向。留下的，只有那一栋又一栋的高楼……为了环境的良好才人工栽培了几棵弱小的小说，可若风稍大，哪怕是初升的绿叶也簌簌落下。
颓废的回到家中，拿起桌上的绿叶，眼泪却不停的在眼眶里打转。几年前，四周一副绿影婆裟，每棵树木都生机勃勃的样子。心中感到一阵悲凉。何时它们已经悄然离去。
手中捧着未曾消失的绿叶，仿佛他们犹如宝石一样珍贵。小心翼翼的把它们放入字典，小心的保存着。
如果——站在窗前向小山坡望去，密密麻麻的绿叶排满了山坡，每一片绿叶都争夺着属于自己的空间。哇!一片绿油油的样子。小鸟也来到山上叫嚷着、飞舞着。——多么情趣的画面啊，只可惜……
我收藏几片绿叶，收藏一片绿。
关于收藏阳光的作文800字【四】
我最爱收藏的东西就是照片了。
照片，总是定格下一个个快乐的瞬间；总会留住一段段感人的时光。在闲来无事时，拿出它，也总会想起不知不觉抛到九霄云外的事。那是小学的毕业照，看着上面那稚嫩的一张张笑脸，总会让我想起那段时光。
当刚上小学时，方老师及其耐心的一遍又一遍的教着那陌生的拼音，却总有几个不认真的学生读错，老师不怪他们，知道把他们全部教会后，豆大的汗珠从脸颊滚下随之而来的是心满意足的微笑和一句“真聪明”。老师的辛苦与劳动的果实的收获在那早已布满皱纹的脸上分外清晰，那乌黑的发丝中不知不觉也有了几根青丝。老师，辛苦了！
看着同学们，仿佛还是那么天真。记得小学非常爱与男生一起打篮球。几个男生几个女生就开始了抢球大战。但女生毕竟不了解篮球，可以无条件的犯规。总会看到一个女生抱着球满场跑；总会看见几个女生围着一个不给女生传球的男生一顿痛骂；总会看到一个男生正运着球，女生“啪”打下男生的眼镜，抢球跑。一场下来，女生会开心的大笑并听男生说“以后再也不跟她们女的打球了”后的得意。
在笑着闹着的时候，时间像圣诞老人的礼物袋，在送过一个个礼物后，所剩无几。同学们沉浸在小升初的“统治”下，总会有几个同学被老师“壮胆”上去讲题。最终，变成了全部，“s”形的轮流。一个个数字在同学的粉笔下写出，一道道难题一起解答。拿着粉笔的手也谱写着天真的小时候。
看着看着，想着想着，有几滴泪水潸然落下。一回忆，就幸福。
我爱收藏照片的原因就在这，总会想起一些快乐的时光，能看到每个人微笑的脸庞，能履行着同学录上“我永远记得你的”诺言。
我最爱收藏照片，它可以定格时光。
关于收藏阳光的作文800字【五】
一件收藏，不仅仅可以是物品，更也可以是一段回忆。 ————题记
收藏各种各样有人收藏工艺品，有人收藏diy的玩具，有人收藏回忆，而我收藏的则是一道多味俱全的“菜肴”。
辣的经历是刺激的一道菜，一道开胃菜。六年来无数的体育课，只有一节令人难忘，两人三足游戏的升级版————十人十一足，“一，二，一，二，一，二……”虽然是整齐如一的口令，但却是凌乱的步伐，“哎哟！”“哎呀！”此起彼伏的叫声不停的持续着，一个一个人的摔倒，一个队伍一个队伍的失败，然后所有人都懊恼不已，也让大家懂得了团结的重要性。“食客们”还记得吗？
哭的经历是不可或缺的一道菜六年来，无数的活动记忆最尤深的就是去帮助村民们大扫除了。庙里的一草一木，我们用心的呵护；庙里的`枯枝烂叶，我们用心的打扫，而那一块块功名碑那么大，那么高，那时候个子那么小的我们怎么会擦得到？于是，便搬来砖头，搭成石墩，几个人擦一块石碑，突然，一个人摔倒了，一堆人挤了过去，结果砖头上的人又一个没站稳摔倒了，一个又接一个，像玩叠罗汉似的，全摔下来了，叠到了一起，狼狈的样子引得所有人的大笑，笑声仿佛会传染，自己也随之笑起来，连同也忘记了“食客们”还记得吗？
甜的经历是惹人喜爱的一道菜，一道组成六年来唯一的一次春游，成了毕业前的一份大礼。那天，我们去到了诚毅科技探索中心，恐龙、黑洞、月球似乎在向我们招手，虚拟的3d航拍厦门，让我们了解厦门，3d的虚拟海底，让我们知道海底是多么有趣，泥石流、地震、台风、海啸等自然灾害的模拟，让我们学会了保护自己，刺激的超级滑梯有趣的太空，无不激发着大家对科技探索的好奇心，“食客们”还记得吗？
酸的经历是少量添加的一道菜。还记得六年来作业如山倒的几个夜晚吗？那时大家奋战到了深夜，依然没有完成，只好联系大伙，表明先睡，明早再补，万家灯火中那几盏灯中，是“食客们”奋战至深夜的记录，“时刻们”还记得吗？
时光匆匆，这一盘令我收藏许久的“菜肴”也已吃完，说来令我收藏的也不仅仅这道“菜肴”更是与“食客们”的回忆。
关于收藏阳光的作文800字【六】
在生活的旅程中，我也许以前或现在拥有一些特殊的收藏。那会是怎样的收藏呢?或是一朵簇新的小红花、一张见证荣誉的奖状，或是一场记忆犹新的打架，一场铭记内心的友情，或是老师的一次批评、同学间的一次别开生面的活动，或是。。。。。。这些收藏承载着我成长的经历和温馨的记忆。或许正是有了这些收藏才教诲了我许多震撼人心的美德与力量，而我要说的是至今不变的一种高尚美德---友谊。
朋友间的关心，师生间的教诲，父母间的关爱自然是这世上最可贵、最温暖的东西了。读了六年小学，也珍藏着这份宝贵的友情。翻看着小学的毕业照，不禁想起了曾经和一个同学一起学习生活的片段：她是我最要好的一位女同学，一双好看的丹凤眼楚楚动人，樱桃般的小嘴能说会道。虽然她个子不高，但运动细胞却不弱：跑步、仰卧起坐、跳远都是她的强项。她的头上扎着一对“愤怒的小鸟”，标志性的形象大家一定猜到她是谁了吧?
我和她曾经是一张桌上一对要好的学友，每次大课间时，都会一块去拿点心，她就是我们常叫的“喜蛋”，又唤她“阿太”的同学。看着即将毕业的她，心中不禁十分惋惜：初中我们还能分到一个班级吗?，曾经的好学伴还会一直相伴下去吗?算了。不多想了，这段美好的时光就当是我记忆中金子般的收藏吧。
临别的学期，她买了一本崭新的同学录，叫我写第一页的时候，说道：“如果初中分到一个班，我还想和你继续做同桌。”感动欣喜为这样一位重情中意的伙伴。回想那次音乐节，一起吟唱着《同桌的你》，我想，这定是世上最美丽动听的歌曲了吧!
毕业了，我想送给她最诚挚的祝福：祝她成绩优异，考上心仪的学校，别忘了我们的友情哦!
这就是我的收藏，谱出一曲最真挚最宝贵最美好的友谊赞歌——《同桌的你》。
