写李白的作文250字高中【一】
李白：
您好，我是您的后辈，叫李超峰。
我从书中得知，您是西凉武李嵩的九代孙。您从小就是学习的奇才，学习内容广泛。您“十岁观百家”、“十五观奇书”，学习剑术，接受了多方面思想影响。自青年时期起就抱有建功立业的思想，常以管仲、诸葛亮等人自比，为自己设计了一条“安社稷”、“救苍生”、功成身退的人生道路。
您42岁时入京，供翰林院，跟随玄宗左右，虽亦有起草诏书、侍从游宴等活动，但是玄宗不知用人才，只顾着跟杨贵妃吃喝玩乐，不理朝政。您离开玄宗，是明智的。
您的诗在我们这个时代非常有名。您和您的好友杜甫在我们眼里是诗仙、诗圣。我也非常喜欢您的诗。我们本体实验班的学生已经学过您的40多首诗了。
您一生的愿望就是把祖国建设得繁荣富强。现在我们祖国繁荣富强了，我在这里为您烧一柱清香，让它带去这振奋人心的好消息：
北京的故宫是世界上最大的宫殿，它曾成功地承办了89年的亚运会，我们正盼望着将在此举行的xx年世界奥运会的到来。
你们生活的那个时代的皇都西安，现在是著名的旅游城市，外国人来中国旅游，不到西安就非常遗憾。有人说，中国的一半财富埋藏在地下。不错的，西安的地下文物价值连城。
现在的交通四通八达，不说飞机轮船，但就公路来讲就有个几亿公里。你听，汽车的呼啸，摩托的笛音，自行车的叮铃，合奏着交响进行曲；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、三鸟，绘出交流欢跃图------我们生活在信息高速发达的社会，电话、手机、网络-真正实现了足不出户就能遍知天下事，不会再有“寄书长不达”的遗憾。
我们现在校园生活丰富多彩，我们不仅学习你们先人的古诗和其他文化科知识，我们更注重特长的培养，德智音体美劳的全面发展。
学校开展了丰富多彩的实践活动，我们的创新意识和动手能力不断增强。
如果您九泉下有知，也会为我们高兴的。
最后，祝您人成仙，成酒仙，成诗仙。
神游知己：
20xx年5月8号
写李白的作文250字高中【二】
您好。
我是初中二年级的一名学生，平常酷爱翻读古人的优秀作品。例如，思想题材的.、爱国题材的、怀念友人题材的。每每我读到那些的时候，都仿佛置身于诗人之境；每当我漫溯在历史的长河中时，脑海里流下的是您那样的才华横溢；那样的重情重义；那样的满心憧憬；又是......那样的，孤独。
在我眼中，您是热爱家乡的游子；您是珍惜友情的有情人；您是自信坚强的怀梦者。
我倾心于您痴爱故乡的情怀。“举头望明月，低头思故乡。”您深夜无眠，静坐窗前，仰望明月。寄托着您对自己家乡的无限思念。
我倾心于您对友人的深情。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”您送朋友上船，并目送着风帆远去，直到帆影由模糊到消失在那碧空尽头，您还驻立翘首凝望。完全不知，那一江川水早已流入不见的远方。
我倾心于您自信坚强的人生态度。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”您坚信乘风破浪的时机终会到来，到那时将扬起征帆远渡“茫茫大海”，也就是要追寻梦想之际。
啊！我深深的被您震撼着，您心怀背井离乡之身，怀揣梦想之心。您努力追寻，积极乐观。无法穿越千年与您畅谈畅饮实在是小生之憾。但您的灵魂早已注入我心深处，我心时刻为您荡漾着……
此致
敬礼！
一名千年之后的小生：杨蒙
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕对李白的崇敬进行。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
美中不足的是：文中虽对李白及其诗句有所感悟，但不够深入具体。
作者可就李白的某一性格特点或者作品进行深入解析，也不枉致信给他，互为知音啦。
写李白的作文250字高中【三】
您好!
您也许不认识我，但我很喜欢您写的诗，我们听老师讲过您：李白，浪漫主义诗人，号青莲居士……老师还对我们说，李白的诗是随随便便写出来的，眼睛一望，心一想，一首诗就写出来了。听了老师的这些话，我暗暗赞叹您写诗的天赋，不由地对您佩服的五体投地。
我特别喜欢诗，也很喜欢您写的诗。因为您写的诗读起来铿锵有力，生动活泼，富有感情，最主要的是您的诗写的很真实，所以我跟喜欢您的诗。我最喜欢您写的这首《赠汪伦》。这首诗讲的是有一个叫汪伦的人，他很敬佩您。便写了一封信，信中说他那里有“十里桃花”和“万家酒店”，邀请您一起去观赏桃花，品尝美酒。您看了信便急急忙忙的启程了。到了汪伦那里，汪伦整天和您喝酒论事，对信上所写的只字不提。您等不及了却又不敢问。过了些时日，您实在忍不住了。就问汪伦为什么不带您去欣赏“十里桃花”，和去“万家酒店”喝酒?汪伦解释说：“十里桃花”是走十里的一棵桃花树，“万家酒店”是一户姓万的人开了一家酒店，我们经常去那里喝酒。虽然我欺骗了您，但我是真心诚意的请您但这里来的。您走的'时候，汪伦特意来给您送行，船即将划走，岸上突然响起了歌声，您听完后快笔写好了一首诗，名字叫《赠汪伦》。
我们老师还给我们讲过您小时候的事情。您小时候是个贪玩的坏孩子，觉得学习枯燥无味，就时常逃学，有一次您逃学来到了小镇上，那里鸟语花香，人来人往，您感叹地说“这么好的天气，不出来散散步，在学堂里学习多没意思啊!”您转着转着就来到了城外。走了一段路，您发现路边有一位老婆婆，正在磨一根像棍一样粗的铁杵，您上前有礼貌的问好，老婆婆朝您笑了笑，说“我在磨针，”您好奇的问：“是那种绣花针吗?”老婆婆头也不抬的回答说：“是的。”“可是铁杵这么粗，您要磨到什么时候啊?”你问。老婆婆坚定的说：“愚公能移山，为什么我不能把铁杵磨成绣花针呢?只要我坚持不懈，就能把铁杵磨成绣花针。”老婆婆说的话，您牢牢的记在心里，然后回到学堂，认真读书。之后您的成绩就突飞猛进，终于成了一名伟大的诗人。所以您就被世人传颂成“诗仙”!
祝您身体健康，斗诗百篇!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
写李白的作文250字高中【四】
敬爱的李白：
您好。
我是初中二年级的一名学生，平常酷爱翻读古人的优秀作品。例如，思想题材的、爱国题材的、怀念友人题材的。每每我读到那些诗歌的时候，都仿佛置身于诗人之境;每当我漫溯在历史的长河中时，脑海里流下的是您那样的才华横溢;那样的重情重义;那样的满心憧憬;又是......那样的'，孤独。
在我眼中，您是热爱家乡的游子;您是珍惜友情的有情人;您是自信坚强的怀梦者。
我倾心于您痴爱故乡的情怀。“举头望明月，低头思故乡。”您深夜无眠，静坐窗前，仰望明月。寄托着您对自己家乡的无限思念。
我倾心于您对友人的深情。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”您送朋友上船，并目送着风帆远去，直到帆影由模糊到消失在那碧空尽头，您还驻立翘首凝望。完全不知，那一江川水早已流入不见的远方。
我倾心于您自信坚强的人生态度。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”您坚信乘风破浪的时机终会到来，到那时将扬起征帆远渡“茫茫大海”，也就是要追寻梦想之际。
啊!我深深的被您震撼着，您心怀背井离乡之身，怀揣梦想之心。您努力追寻，积极乐观。无法穿越千年与您畅谈畅饮实在是小生之憾。但您的灵魂早已注入我心深处，我心时刻为您荡漾着……
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
写李白的作文250字高中【五】
敬爱的李白前辈：
您好！
您是一位伟大的诗人。我读了你很多脍炙人口的作品、从中我可以看的出您性格豪放重情重义。您的诗风格飘逸，浪漫洒脱。您在人间走了一遭，留下了无数的经典。您的诗纤尘不染。不沾丝毫污斜。正如您的名字一样李白。
李花怒放一树白。是您幼时的诗。亦是您名字的由来。李花怒放一树白多美的场景啊？您的诗伴我成长。每每诵读，别有一番韵味。
读您的诗我感悟到的是惜别时的清真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”凸显的是临别时对友人的不舍；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”凝聚的是对朋友沉甸甸的惦念与祝福；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的是一幅孤独苍凉的送别图多么感人。
在成长中我感悟到的是您的诗带来的深厚友情的感动。
读您的诗我感到的是大自然的美妙。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”是山的优雅“安能摧眉折腰事权贵，使我不得笑逐颜开。是高洁傲岸您的体现；“天长路远魂飞苦，蒙混不到关山难。”是沉郁悲愤的您的体现。多么引人！
在成长中我感悟到的是您的诗带来的人格陶冶。
历史似李树，经典如李花您的诗便是其中最白最没的，您的诗照亮了历史也陪伴我成长，影响了我的一生。
李白前辈，从小我们就听起过您，长大后您的一些经典诗句仍伴随着我。你是祖国优秀的诗人，李白前辈您永远印在我们的心中。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写李白的作文250字高中【六】
尊敬的李白先生：
你好！
在浩瀚的历史中，曾经出过许多杰出的诗人，词人他们在历史的长河在留下千万朱无比晶莹剔透的浪花，然而我最佩服的是你。
你漫游天下，喜欢喝酒，任凭天下你的诗具有诗情画意，小女子也是佩服的五体投地。每当我看见别人喝酒，就会想到你，别人和的乱醉如泥，你借着酒劲来做诗。你勇敢的去追求现实，都会豪放不羁地体现现在我的面孔。
我读过你的很多诗，里面总会载满你的诗情，就连现在都由你的名字为题的歌曲。我欣赏你的“飞流直下三强尺，疑是银河落九天”写出了庐山瀑布的雄伟壮观，表达你的豪迈的宏图大志，让我读了以后就好想身临其境一样。感受到那瀑布的震撼。
我佩服你那文采吗的愁，你的悲，我都能在你的诗中体会到你的感情变法，虽然想的幻想但想一下，总会有的，你的一切就是能让我仰望，就仰望着浩瀚的天空你。你的诗写的让我们现代人敬佩，让我们在课堂上，无时无刻的想起你，人们在千年万年以后也会想起你那诗情画意喝酒任天下。潇洒一生豪色痛快淋漓之中你豪放的语音，奔涌的气势，在的不同凡响。
如果你是现代的就好了，我要去拜你为师，要你教我怎么作诗，我肯定，我真的很喜欢你的诗，你不愧对后人给你起的名号“诗仙”。
此致
敬礼！
你的读者中学生：陶巧红
20xx年x月x日
