今天早上,我正在外婆家的院子里玩。
我美滋滋地拿着一根冒冷气的冰棒蹲在花坛边吃着。突然,我看见一只黑豆般大小的蜗牛,它正背着一个“小房子”在西红柿树上东张西望地爬着呢!爬着爬着,它在一片翠绿的叶子上停下了,慢慢地伸出脖子,触角下的两个黑点般的小眼睛向四周瞅了瞅。我故意躲在了花坛下面,一不小心,碰倒了一个铁罐子。伴随着“哐啷”一声,小蜗牛立刻以迅雷不及掩耳的速度把脖子缩了进去。我赶紧屏住呼吸,两眼紧紧盯住蜗牛。过了好半天,小蜗牛才慢慢伸出头,朝铁罐子的方向瞄了瞄,见没人,便放心地把头放到叶子的边缘,不停地晃动着脖子。我一惊,它不会在吃叶子吧?我一下子跳了起来,小蜗牛立刻又把脖子缩了回去,我凑近一看,叶子边上竟出现了一个粗糙的小洞!哼!果然是个坏蛋,竟然破坏外婆家的西红柿!你就等着我来收拾你吧!
在科学课上,老师要我们观察蜗牛,放学回家,我就到小花园去捉蜗牛。可是我一只也没有看见,于是,我去问奶奶哪里有蜗牛,奶奶告诉我在潮湿的地方有蜗牛,终于我在潮湿的墙角发现了几只蜗牛,然后我把它们放到了玻璃杯里。
回到家中,我开始观察蜗牛。我发现蜗牛有大小两对不同的触角,大触角是用来辨别方向的,小触角使用来闻东西的;它的外壳像房子一样,只要遇到危险它就会躲进自己的“小房子”;它的腹足像吸铁石,可以在墙上爬行,而且可以粘在墙上,因为它的腹足有许多小吸盘,所以可以把它牢牢的粘在墙上。
蜗牛生活在黑暗潮湿的环境里,因为它怕阳光,常常躲在“小房子”里,只有晚上才出来活动;蜗牛喜欢吃树叶和青菜,它最喜欢吃甜食了,科学老师让我们做过试验,它吃东西很慢,好久才吃一个小洞。
这就是我观察的蜗牛,我很喜欢它!
一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边。
大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来,要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没,茂密的丛林还可以避风遮雨,可是我连游泳都不会,怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸,皱起了眉头。
突然,一阵秋风刮来,几片树叶飞落到河里,顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶,激动地喊出了声:“对呀,我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去,做好准备,等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏,载小蚂蚁的大树叶飞了起来,飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气,一个浪头打来,小叶舟东摇西摆,差点儿被打翻。随着阵阵秋风,一个浪头接着一个浪头,小叶舟随时都有可能被打沉,小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小叶舟,一刻也不肯放松,一直与风浪搏斗到天亮,才平安到达了河对岸。
小蚂蚁站在峻峭的岸上,迎着初升的太阳,开始了新的一天。
星期六,爸爸送给我一只蜗牛,我非常兴奋,给蜗牛取了一个好听的名字,叫贝贝。
爸爸告诉我蜗牛是软体动物,属于腹足纲,多数生活在海里,有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的,像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里,放一些水,再放几片大白菜,一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘,一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地,蜗牛适应了“新家”的环境,它从壳里探出头来,再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛,原来小眼睛是用来感受外界环境的。有一次,我和贝贝玩,我用手碰了一下贝贝的小眼睛,贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。
这次观察不仅让我感受了与蜗牛之间玩的快乐,还让我了解了更多关于蜗牛的知识。
小蜗牛贝贝一定会成为我的好伙伴。
周末觉得有点无聊,我就去观察小鱼儿了。我走到鱼缸前把鱼食轻轻为放进鱼缸,两条鱼儿就马上游上来了,等吃到鱼食又飞快的游回水里。当鱼食掉进掉进了鱼缸底下的小石子里,它们就用嘴啄小石子里的鱼食,哈哈,真是一群“听话”又“聪明”的小鱼呀!我做手势让它们往右游,它们就往右游,感觉自己好像一个魔术师。
我真希望常常有空,跟可爱的鱼儿玩一会儿。
今天,我从草地上抓来了两只蜗牛,一只的壳是黑色的,一只的壳是白色的。
妈妈告诉我许多关于蜗牛的事情,现在,我跟你说一说吧!蜗牛的壳是拿来保护自己的装置。每当遇到危险时,蜗牛的整个身体会立刻缩进壳里,直到觉得安全后,它才会再出来活动。
蜗牛的脑袋上长有两对触角,一对大,一对小。在大触角的顶端有两粒小圆珠,就是它的眼睛。
蜗牛有脚,但有一只,长得很特别,又扁又平,像是紧贴着地面的肚子。
当我用手动了下蜗牛的壳的时候,蜗牛一下子就缩了进去。后来,我和我的小伙伴出去玩了一会,回去后,我一看,小蜗牛旁边的一条条的东西是什么。像一条条线。我仔细地观察,是蜗牛的大便。
同学们,原来各种小动物都有一些小秘密。
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