啊!又是一个清晨,第一缕阳光从窗口照在我的脸上,35年了,看着桌子上的初中毕业照,不由得想起以前初中生涯的美好时光……
正当我享受着这一刻时,门铃响起,“您的快递”。怎么也想不起有谁说过要给我寄快件的,拆开一看,是初中的同学聚会邀请函,这么多年过去了,曾经的母校会是怎么样的,翻起毕业照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回忆,我都将它们小心翼翼地放在箱子里,一套校服便承载着不少回忆,相伴三年又怎么舍得丢?聚会的地点是母校,精心打扮一番便出发了,到了校门口,一切的设施都和以前不一样了,都是新一代的高科技,但是不会变的,是同学,他们还是他们。同学的情谊是不会变的,回到母校的心情是那样的激动,我们回来了,母校,踏进校园,寻找曾经的回忆。
最熟悉的还是那条走到班级走到操场的路线,走了三年啦,就像是回到了中学时代,不是吗?回想起那时候的我们,会因为不想去操场上做操在班上留下扫地或随便编个理由装病;在体育课的时候,女生总是望着坐在评委台上喝饮料喊加油的男生,埋怨着为什么跑八百米,可见女生的运动量是比男生大多少,用当时的网络用语就是“女生跑步,男生浪”。
想当年我们学校的课桌椅和教学设备是全厦门市最新的。现在也是如此,每个人的.桌子上都多了一台电脑,这电脑用处是方便学生下载作业,不浪费纸。当年的笔和纸都不知道要用掉多少,我们班以前上课,永远都有那么几个在说话,比如万七岁这话痨,估计一辈子都忘不掉。还有我们的老蔡,他出的小半张现在想写也写不到了,全年段应该也只有他才会给我们单独出练习,为的就是对得起我们的成绩,自愿在放学后的周一周五给我们导优和辅差,要知道他是别的学校调过来交流三年的老师,我们毕业之后他也要回去了。想去这么负责任的老师,心里充满了感激。班上有人喜欢在上课时逗他,课后捉弄他,那个严肃又看了让人想笑的眼神我也是不会忘记的,这是专属于老蔡的小眼神。以前老蔡所谓的不讲道理其实都是为我们好。
六七班对面是我们“十三班”排练过的舞蹈室,排练完了之后就被锁了,以前那里没有多媒体,平时训练我们就在自己班上,练好了就去那个舞蹈室用手机放音乐,练得很辛苦,每天都很晚回家。但台上一分钟台下十年功,就这样坚持,在没有多媒体的情况下练习,“十三班”所有成员都是美好的回忆,我可以看到当时的坚持不懈和我们的友谊,但是后来,我们都散了,曾经的“十三班”你们还好吗?
看到这一切的一切,可以记得校园的一切,回忆美好的一切,在学校坐在课桌上回到学生时代,不禁热泪盈眶,35年了,欢聚真的不容易。
20xx年的一天清晨,我回到了阔别已久的家乡——茂名。
我迎着初升太阳,沐浴在明媚的阳光下,在市区漫步,只见宽敞的马路两旁绿树成荫,绿油油的树叶一尘不染。相隔不远就有一个绿化小区,各种各样的花五彩缤纷,点缀着美丽的市区。抬头能看见湛蓝的天空,比雪还要白的云朵;低头会看到清洁、宁静的马路,处处鸟语花香。人们主要的'交通工具已经是地铁,轻轨,偶尔能看到的汽车已经是海陆空多用机,它的能量是太阳能,只排出无害气体。
我心情无比的愉快,继续往前走。咦?不远处有一个椭圆形的豪华建筑物,在阳光的照耀下金光闪闪的。走近一看,我一阵激动,原来是我的母校——茂名市第九小学呀!我来到校长室,校长笑眯眯地对我说:“真巧,今天我校有腾飞演习,欢迎你回来参观。”正说着,离腾飞演习时间只有60秒了。校长一声下令,学校的大门、窗户立刻关闭。随即,整个学校慢慢地平稳上升。这时,校园里还像平常一样,传出朗朗的读书声……原来,现在的九小是一个专门给小学生设计、让他们不受地震、洪水、泥石流等地面自然灾害伤害的学校。
下午,我参观完学校后,乘着轻轨来到了稻香农庄。时值秋天,一望无际的田野,就像翻动着金色波涛的大海,散发出阵阵稻谷的清香。不远处是一座座漂亮的别墅和一条条整洁宽阔的村道。这里有学校、有文化公园、有商场,家家户户都有小汽车。现在,乡村的生活一点也不比城市差。
傍晚,美丽的晚霞挂在天边,远远望去,天空仿佛被晚霞染成了金黄色。路灯一个接着一个亮了,像给马路戴上了一条金灿灿的项链。
20年后的学校会是什么样的呢?是像花园般美丽的?是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的?还是能学到更多的知识的?告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人,如森林公园一般,有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木,与美丽的花朵,给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大,有一个足球场和一个篮球场,还有许多运动器材,同学们可以在空闲的`时候运动运动,锻炼锻炼身体,累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息,并欣赏风景,真是身心一大享受。操场不仅又大又美,还是“双重”的呢!如果遇上阴天,操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室,可空气不会受到影响,因为有专门的设施净化空气,同时也有专门的设备调节温度,因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。
而教室呢?统一使用多媒体设施,每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑,都有老师讲台上的控制,形成一个局域网。比如,上课时老师要提问题,便把问题用话筒说出来,同学们把自己的看法输入电脑中,老师想看哪个同学的,就点击哪个同学的名字,老师看起来一目了然也很方便,老师在看完后,可以将比较有代表性的显示在屏幕上,同学们再进行讨论,加以补充,提出自己的看法等。这样一来,同学们还可以在下课时间或老师允许的时候,查阅其他同学的看法,这样也不错。该谈谈作业了,老师可以把作业题目编成简单的小游戏,发送到各个同学的电脑中,同学们再去完成,就可以在玩中获取快乐,获得知识。
别具一格的就是实践大楼了,同学们可以在假期参加社会实践,体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼,每一间或两间组成一个机构,比如,组成一个公司,同学们就可以竞争这个公司的各个岗位,如果竞争的人多,就要考试,则有如取,就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后,自然要工作,再每月领取工资,在这个小社会中使用。这样可以让同学们,体会金钱的来之不易,培养理财、自主等能力。
这就是我想象中的梦幻校园,我坚信,只要我们努力奋斗,将来想就不再是想象,它将成为现实。
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