假如给我三天光明作文梗概

假如给我三天光明作文梗概

首页想象更新时间:2023-03-26 19:58:37
假如给我三天光明作文梗概

假如给我三天光明作文梗概【一】

读了《假如给我三天光明》后,我的心情久久不能平静,主人公海伦凯勒身残志坚的精神深深地震撼着我的心灵。这位双目失明,双耳失聪的'女孩,没有向命运低头,而是勇敢地迎接命运地挑战!

书中最让我感动的是十九章,二十章的内容。她也想像常人一样跨入梦寐以求的大学,可是入学准备就让她失望了,不过她没有气馁,,又开始了不懈的努力,经过种种磨难,她终于如愿以偿,考上了哈弗大学。我真为她感到高兴,然而在大学的几年里,她又遇到了许多困难:没有盲文版本的教材,考试不方便等一些非常棘手的问题,但她都勇敢地克服了,并且付出了常人难以付出的巨大代价,她真是一位了不起的女孩,从不抱怨命运不公,而是勇敢地去面对!

由海伦凯勒我不由得想起我们身边的杨丽丽同学,她是一位双腿残废的女孩,每天都是妈妈背着她上学的,她失去了童年孩子的快乐,而她一点也不寂寞,书成为了她最亲密的伙伴,她学习用功,年年被评为三好学生,并多次在比赛中获奖,她不正是我们身边的“海伦凯勒”吗?而与她相比,我感到很羞愧,在学习上我缺乏的就是这种执着的追求精神,每次遇到数奥难题,,我不是想方设法去解决它,而是退缩,或是逃避,我真为自己的行为感到脸红。

读了《假如给我三天光明》我如同饱尝了一顿精神大餐,海伦凯勒自强不息,敢于向命运挑战的精神深深地打动着我,鼓舞着我!今后我也将像她那样勇敢地面对生活中的任何困难,做个勇敢的女孩!

假如给我三天光明作文梗概【二】

马克·吐温曾说过:“十九世纪出了两名杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯乐。”最近我读了一本书——《假如给我三天光明》,就是海伦·凯乐写的。读完后,我的心被海伦·凯乐的精神震撼了!在书中,海伦说:“只是给人力量,给人光明,给人智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。”的确,知识的力量是无穷的,真是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但也是幸运的,知识应为有了知识,她才如此幸运。在她出生19个月后,不幸失去了视觉和听觉,就与这个世界彻底失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进她的生活,教会她认字才是她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦,意识到了只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始迫不及待的认字、阅读,像一块海绵一样不断地从生命根本汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以像的单调和枯燥中竟学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了难以想象的多部文学和哲学名著,吸取着那些为任何智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她内心的世界,也架起了与这个世界沟通的桥梁!也是知识让她的生活更加幸福、更加充实、更加有意义!

海伦用她艰难幸福的一生,诠释了生命的意义。他的一生是人类的奇迹,他的自传使我汗颜,也使我警醒。

假如给我三天光明作文梗概【三】

这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦·凯勒的一生,她的一生当中只有十九个月的声音和光明,在老师的帮助与关爱下,海伦·凯勒自己克服了重重困难,完成了哈佛学业,获得了学士学位,最后成为了慈善家、演讲家、教育家。

海伦·凯勒虽然只是一个聋哑人,但是她却没有放弃自己的人生,反而更加地努力,去面对黑暗的世界。假如给我三天光明,“第一天我要看人,他们的`善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我想做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多,但是我们要向海伦·凯勒学习,学习她的顽强,遇到挫折,不要害怕,要勇于面对。

但是我呢,我却和海伦·凯勒不同,我在生活中也遇到过许多挫折,但我却没有像海伦·凯勒那样,比如:有一次,我在做作业的时候,遇到一道难题不会做,就空过去,妈妈看见了,生气地说:一点难题就不去思考,哪能就这样空过去,不做呢?”是啊,怎么就这样空过去呢,我回头冥思苦想,一会儿,就想到了。

人生难免会遇到挫折,我们要想办法解决,就可以成功,就像海伦·凯勒那样。

假如给我三天光明作文梗概【四】

最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,使我受益匪浅。我知道了盲人的痛苦,光明的宝贵,知道我们要珍惜现在所拥有的一切。

读完这本书,我热泪盈眶,深深地被主人公海伦·凯勒那常人难以想象的顽强毅力和不向命运低头的精神所打动了,我简直不敢相信海伦·凯勒付出了常人难以想象的艰辛,学会了说话、算术、阅读等,并考取了哈佛大学女子学院,取得了令人瞩目的成就,把自己全部的爱倾注在残疾人身上,鼓励残疾人热爱生活,自强不息。

海伦·凯勒的一生,是不平凡的,她给予人们极大的鼓励,,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我常常问自己,海伦·凯勒不屈不挠、自强不息、无私奉献的一生,难道对于我们这些四肢健全的人没有启示吗?我们不能迟疑,不能虚度光阴,荒废学业,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活,世界上的许多东西往往失去了才觉得珍贵。

我深深地到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有不屈不挠的奋斗的精神和坚韧不拔的毅力。有些人总以为条件差、困难多作为没有取得成功的理由。但是,和海伦·凯勒相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的志向和奋斗的目标,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己的主观能动性,创造条件主宰自己的命运。海伦·凯勒不就是这样的吗?

这些日子,我常常深思着一个问题:人应该如何面对人生?人生的价值何在?海伦·凯勒那辉煌的一生,为我们作出了圆满的回答,是我们学习的榜样。

假如给我三天光明作文梗概【五】

马克.吐温说过:“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”海伦?凯勒,这个一出生没多久就遭遇不幸的女孩,似乎注定了要成为一个世纪的伟人。小海伦的内心是无比恐惧的,但是,海伦靠着不屈不挠的精神,克服了常人难以想象的困难,学会了盲文、说话等本领。在沙利文老师的帮助下,小海伦百折不挠,如饥似渴地学习,学会各种知识,是知识打开了海伦黑暗和沉寂的世界。

海伦在《假如给我三天光明》中写到:“第一天,我要看人,她们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮?莎利文?梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。”海伦是这样的希望自己可以像正常人一样,看到物体、听到声音的啊!

海伦以一颗不屈不挠的心面对挫折,用爱去回报爱,用爱去播撒真情。带着一种崇敬的心情,我读完了这本书,和海伦相比,我拥有健康的身体,我是一个多么幸福的人啊!我决定从今天起,一定抓紧每分每秒,不让光阴没有意义的度过,不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

假如给我三天光明作文梗概【六】

第一天

这是我获得光明的第一天,也是我宝贵三天中的一天,我会怀着渴望和期待,一早来到我所能走到的最高处,迎接属于我的朝阳。我要看那通红的太阳慢慢升起,我要让这第一轮阳光照耀在我的脸上,照亮我身边的每一个角落。我会向朝阳大声呼喊:“我看见了!”告诉它我对它的渴望和在它呵护下的温暖。我会乞求它永远照耀大地,带给全世界光明。

第一天是美好的,我会用手去触摸身边所有的事物,甚至是空气。我要记住它们的样子,记住它们的颜色和温度。我会赞叹大自然的美好,有光明真好。

第一天的黑夜我会难以入睡,我会用心观察和欣赏星空的美丽。有星星的夜晚真美,不再是孤独,不再是害怕。

第一天是短暂的,但却是多么美好。感谢上苍,带给我无限的温暖。

第二天

这是我获得光明的第二天,也是我宝贵三天中的一天,我会怀着感恩与家人共同度过。我会扶摸着身边所有人,告诉他们,他们和我想象中的不同,告诉他们,见到他们的样子我有多么高兴,告诉他们,我对得到的呵护是多么的感激和珍惜。我会尽我所能做一桌好菜来招待他们,我要看着他们边品尝菜肴的美味,边听说我讲述我对未来的期望。

第三天

这是我获得光明的第三天,也是我宝贵三天中的最后一天。我会亲手在家门口种上一棵小树,并给这棵小树取个名字叫“光明”。我会告诉它,我天天来看它,天天给它浇水。我要它快快长大,我要它以后做我的眼睛。告诉所有人,我们盲人心中都有光明和希望。

三天时间太短,如果还有时间,我会站在街头,告诉走过的每个人。盲人需要的帮助,不仅仅是搀扶,还要多给他们讲讲有光明的世界。

如果还有时间,我会走遍世界,告诉我遇到的每一个人,有光明的世界是多么珍贵,我们要好好珍惜。

如果还有时间,我要建立一个盲人俱乐部,一起努力为世界增添一份美好。

如果还有时间,如果还有时间……

假如给我三天光明作文梗概【七】

看过《假如给我三天光明》的人都知道她的不幸,在一般人的眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?而海伦却创造了一个又一个的奇迹,不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作,她还多方奔走在美国,建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。珍惜现实,才能拥有未来,这就是《假如给我三天光明》告诉我的“珍惜”的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人都会感到惭愧,因为我们拥有比她更健全的身体,却常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误,或为“自已失去”的东西痛苦不堪,或为“得不到”得东西万般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。

从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的我们怎么能感受到海伦的那种痛楚?我们在人生的成长历程中,有时磨难不是上天的惩罚,恰恰是人生一笔宝贵的财富,那样才更加充实。

要快乐,就快乐得痴如醉,那样才会快乐,受生命之最烈,要体验人生之极限,要感受着光明呀,算人生万年,也只有36500天!好好算吧,假如还有300天光明,假如还有30天光明,假如还有三天光明?你的人生又如何呢?

人要懂得感恩,感激身边的每一个人,或许他曾当众骂过你而令你难堪;或许他曾在你最好的朋友面前说过你坏话。感激他吧,因为他让你懂得自己的缺点,不管是感激你的人,或是恨你的人。如果有一天你觉得能在温暖的阳光下漫步是一种幸福,那么你就学会了感恩。好好的把握现在。珍惜现在的生活,想海伦一样热爱生活,勇敢地生活。

再回首,恍犹如梦;再回首,荆棘密布。曾经在反反复复中徘徊,才知道平平淡淡才是真;再回首,一切都在昏暗中消失,人的生命是有限的,不知道哪一天会忽然离开这个世界,请不要带有太多的遗憾离开这个世界,不然,人生会后悔的。

对于现在只会追捧明星一代,对于现在生活在幸福阳光下的一代,他们需要的已经不再是物质上的东西了,而是一种强烈的熏陶啊!我们要创造生活,更要珍惜生活,多看看《假如给我三天光明》这方面的书吧,或许新一代的我们会学会更多更多……

假如给我三天光明作文梗概【八】

假期中,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回"凯伦"。

星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射。日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的,树干是青的。那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。

我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否自暴自弃,是否丧失生活的`信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。

此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了。我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来。眯着眼看看表,才过了十分钟。

十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”

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