初三作文少年的天空(十六岁的天空初三作文800字)

初三作文少年的天空(十六岁的天空初三作文800字)

首页想象更新时间:2023-03-24 02:31:12
初三作文少年的天空(十六岁的天空初三作文800字)

初三作文少年的天空【一】

天很蓝,正是自己最喜欢的蓝,很干净。

习惯了雨天阴郁的天气,天停了,天晴了,却似乎难以接受灿烂的天空。雨水似乎对天空进行了洗礼,天空纯净得没有一点杂质,神圣得让人心情飞扬。或许是成长的原因吧,心中不时会有莫名的悲伤。看着灿烂的天,都会想到飘雨的夜。班主任曾对我说过,成长的时候总觉得忧愁多余快乐。喜欢蓝色,讨厌红色。但是生命是绚丽多彩的,忧郁只是其中一种颜色,所以我不怕人生的低谷。

人应该是矛盾的综合体吧。迷失了自我在生命的低谷中挣扎。得到了很多,也失去了很多。但每一次都会让我坚强很多。毕竟大雨后的空气最清新,挫折后的微笑最会心。

天很蓝,仞然很蓝,阳光更热烈了。

地球仞然在转动,我也在努力着。我要体味我生命的价值,活出我生命的价值。和年龄成正比,没有离别就不知道眼泪的咸涩。小学毕业时一种说不清的气氛让我放不开朋友的手。有人对我说了一句老得不能再老的话“天下没有不散的宴席”。我放手了,我不想放手却不得不放手。我要去寻找自己的路,我要坚强,就注定要退出。一旦下定决心,就不能后悔,我的决定督促我,不准我怯懦的回头。

温暖的夕阳把天空染成了橙色。

天空中掠过鸟儿的翅膀,看着天边的'夕阳,我的心温暖起来。原来没有悲伤,没有贪婪可以使心如此平静,只需轻轻呼吸,便融入了天地间。

深蓝的天空,深沉的爱。

打开窗户,风顺着发梢吹进屋里,窗边的树叶飒飒的与我嬉笑。城市的夜空不见星星,空中明亮的月在讲诉古老的传说。偶尔闪烁的星光好象给了我希望,告诉我梦想就在前方。

妈妈推门进来,在桌上放上一杯咖啡,沉默不语,掩门出去。咖啡的浓香溢满卧室,幸福填满了我的心,轻轻闭上眼,月光在哼唱,那一刻幸福得想哭。

天很蓝,不变得蓝。

我有我的悲伤,我的快乐,我的幸福,我的梦想。我有老师的真意,朋友的鼓励,父母的支持。

雨停了,我睁开眼,突然发现我的天空一直是晴。

初三作文少年的天空【二】

夜晚,我来到楼顶上。我抬起头看天空中的月亮,她如金盘,光华灿烂,像娃娃的脸,稚色十足,那轻柔的金环伴绕着缕缕云柳轻轻缭绕。月亮越升越高,已经升到了最高的地方。她俯视大地,把光辉挥洒。我眯起双眼,确确实实看到了月亮中模模糊糊的景物。是树?是山?是云雾?是风沙?是我的身影?真是想什么就像什么?忽然飘来了朵朵云轻轻地遮住了月亮,只看见在云层中穿行闪光。她挤啊,挤啊,使劲想钻出来。一阵风吹来,吹散了云雾,月亮重新露出她秀丽的脸蛋,向人们露出笑靥,月亮头上的黑云像小姑娘披在额上的乌发,我觉得那穿于云层的月亮似乎更蓬勃而又富有诗意。满天的小星斗,他们尽着自我的力量,把点点滴滴的光芒融在一齐。

虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但他们梦幻般的光也洒到人间,把大地变成一个奇异的世界,诱发着人们探索的***。在它们的周围,有一团团时而散得很开的“小黑云”。被风一吹,立即毫无规律地舞动着,盘旋着;时而又抱得很紧,牢牢地簇拥在一齐,任凭风怎样吹也吹不开。一瞬之间竟有不明白多少变化,这千姿百态的云在我的头上组成了各种图案,有活泼乱跳的兔子。翩翩起舞的蝴蝶……他们是那样宁静,随风缓缓向前行,始终是淡如烟,薄如纸。

我久久望着这台无线天空电视机,它正在播放着精彩趣味的电视节目。

初三作文少年的天空【三】

便利店的屋檐下,一个头发湿漉漉的少年焦急的望着已经被雨幕覆盖的街口,脸上的水珠不知是打在脸上的雨水还是因焦急流下的汗水。

那是一个天色昏暗的下午,沾染了墨水后的`白云在天空中开始撞击,窗外的狂风嘶吼着向屋内冲来,但被透明的玻璃阻挡在屋外。正在屋内写作业的少年突然想起要还同学一件东西,但窗外的狂风不住的咆哮,天也好像快下雨了。怎么办?去还是不去?少年的内心十分犹豫。

终于,少年做出了决定,骑上了车向约定的地方前进。以往繁华的街道变得冷冷清清,来来往往的行人也匆匆赶路,他孤单的身影渐渐消失。

沙沙、沙沙,深秋天空中落下洋洋洒洒的雨滴,但还没落下就被风化作利刃划过少年的脸。雨不大,但有些冰凉刺骨。男孩加快了速度,穿过一条条街道向目标驶去。“啪”车链终于不堪重负,脱离了原来的轨道,获得了暂时的休息。无奈的少年只好推着车飞奔到约定的地点。

便利商店的屋檐下,少年抖了抖身上的雨滴,望了望街口后在便利店向同学打了个电话。“哦,你真傻!今天这么大的雨你还去,等假期过后来学还我吧。”同学在电话里懒洋洋地说。

少年很失望,骑上单车回到了家……。

那个少年就是我,虽然那次很失望,但我遵守了我和他之间的承诺,是他失信于人。我到他人不守承诺对自己造成的的伤害,于是我便努力做到对他人的诚信,这也成为我成长路上的航标,指引我不断前行。

“对他人做的承诺一定要做的。”这就是我从诚信中明白的道理,也是少年独有的风采。

初三作文少年的天空【四】

在别人的眼里,“90后”的我们充溢着“幸福”的感觉,也许真的是如此吧!可我却丝毫都感觉不到。似乎别人早一为“90后”的我们烙上“脆弱”的烙印。在他们的眼中:我们仅仅是温室中生长的花草,经受不了风雨;“幸福”的我们可以无拘无束的放纵自己,去沉浸在《火影忍者》、《死神》里,可以游荡在“魔兽世界”之中,可以去追逐那满是中国风的Jay……大概这就是别人眼中的我们。但是,他们所认为的我们是真正的我们吗?而真正了解我们的人又有多少呢?

也许,懵懂的我们很幼稚,无法人生的坎坷,可我们并非是温室中的花草那般脆弱不堪,但是,无人懂得!在父辈们一次又一次的“想当年”的“教育”下,我们逐渐变得麻木。也许,他们生活的艰辛,我们无法想象,无法懂得、体会。但我们之间始终存在着太多的不同。我们也有属于我们的痛,属于我们的无奈。单纯的我们只是希望能得到他们的了解,只是希望他们能够懂得:即使风雨再大,我们的翅膀再幼嫩的我们终究要面对,而我们也不可能永远在你们的绿荫的庇护下成长,我们也有属于我们的天空。

在别人一次次的认为“90后”的我们无比脆弱的时候,小林浩为我们演绎了真正的坚强;在别人认为我们“幸福”而羡慕的时候,却没有人懂得在高考压力下的我们常常被压的无法喘过气来,并不知道我们在穿梭于各种各样的补习班的疲惫!也许,属于我们“90后”的悲哀无人知晓、无人能够体会,但我们依旧一次又一次的咬紧牙关,继续的坚持着。有太多的时候,我们只能够无助的掉泪,一次又一次的陷入孤独的深渊之中……

在这样的天空下的我们,过的好累、好孤独。我们并不敢去奢望的太多,只是仅仅希望有更多的人能够尝试着理解我们——就想郭净明一样,仅仅而已……

在别人的眼中我们的天空也许是充斥着“我行我素”,充斥着骄傲不羁;但是,他们却不知道我们的天空只是希望多一点父母、长辈们的理解而已!也许,属于我们的悲哀依旧会继续,但我们不会就此轻言放弃,倔强的我们依旧会选择坚持,坚持守望着我们的天空……

初三作文少年的天空【五】

望着无边无际的天空,看着在天空中自由飞翔的鸟儿。我静静的比划着。呆呆的想着:

我们这些二十一世纪的青少年何时才能拥有这片天空呢?

我想到了一个令人感叹的真实故事。1992年8月,77名日本孩子来到内蒙古,与30名中国孩子一起举行“草原探险夏令营”。在这场夏令营的较量中,日本孩子与中国孩子都有着天壤之别。发现道路被洪水冲垮时,中国的一位家长马上把自己的孩子叫上车,风驰电掣地冲出安全地带。但是,日本的一位家长却赶来看望并鼓励已经发高烧一天多的孙子后,毫不犹豫的驱车回去……

一次夏令营,暴露出中国孩子的许多弱点。引发;了媒体众多的讨论,甚至有人质疑;我们的孩子将来会是别人的对手吗?现在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”,拿在手里怕摔,含在口中怕化,就这样,青少年在成功的道路上就已经失败了一半。

我想到了我自己,小时候在家里也是个“娇娇公主”。家人对我宠爱万分,过着衣来伸手饭来张口的日子,即使一点小小的困难也不能勇敢去克服,总是依赖家长,但是自从寄宿以后,我开始学会独立,对自己能解决的困难从不依赖他人,逐渐学会自己独立解决。

我想大声呼吁:所有的父母,快醒醒吧!做为二十一世纪的青少年,我们要找到属于自己的天空,我们要学着掌控自己的生活和未来。我们会长大,不可能永远依赖你们,请让我们学会勇敢,学会拼搏,让我们去描绘自己最美最绚丽的天空

初三作文少年的天空【六】

那次我过年回到老家福建,那时也正是我们村做热闹的时候正月初四。早上和午时大家抬着关公“关帝爷”祭拜,劳累了一天,傍晚便是和和气气的请客人吃饭……吃晚饭的时候,嗖了一声停电了,吃饭的客人们都大叫起来:“切,每年都这样一到这个吃饭的时候就停电……”

我摇了摇头,看了一下四周,甚感无聊,便走出了家门。我沿着村里的路在夜空下慢慢地走着,村间的小路被天上的月光照亮,路面十分清晰,我情不自禁的抬起头,仰望夜空,漆黑的天空里,繁星闪烁,我忍不住发出一声感叹:“哇——好漂亮啊!”夜晚的天空有着无数的星星,虽然这些是极普通的星星,以前在乡下也司空见惯,可今晚却觉得分外的美丽。那星星像无数的宝石,因为天气好,能见度高,这些宝石就像在自我眼前一样,让人忍不住要抓一颗来耍弄,可又怕玷污了这晶莹的宝石。

我飞似的跑回家拿一张椅子后爬上家里的顶层,坐在那里学着汉朝的大天文学家张衡数星星:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……数着数着我过来一会儿,居然忘了数到哪了……

过了一会儿我有想到了另外一种数星星的趣味的办法那就是:数星座:“北斗七星”、“狮子座”……

在这个美丽的夜晚的星空给我带来无限的乐趣,老家的夜晚星空真美啊!

后记:想要看来美丽趣味的星空,就要保护好我们赖以生存的地球,保护好我们的生活环境。

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