不开空调作文300字【一】
“一只小铁箱，挂在墙壁上，夏天屋里好凉爽，冬天屋里暖洋洋。”打一家用电器，你知道是什么吗？没错，就是我———空调。
我的身高1.7米，宽0.6米，穿着一件白色的外衣，站立在主人家客厅的一个墙角里。
我今年五岁了，出生在一家美丽的工厂内。我刚生下来不久就被主人买回家了。
当时，是夏天，毒辣辣的太阳炽烤着大地。主人把我搬回家时，已经累得满头大汗了，便拿起我的大脑——遥控器，按下开关，我只有张开了大嘴巴，吹呀吹，整个屋子里就变得不那么闷热了，还很凉快。每当这时，主人都会笑着称赞道：啊！太凉快了，我家的空调是最棒的！到了那时，我的心头便沾沾自喜，啊！我是最棒的！
理所当然，在冬天我的作用也很大。还有一点冷时，主人就用电热扇小弟取暖，但到非常冷时，就该我出场了。冬天，北风呼啸，寒风刺骨，冻得主人瑟瑟发抖，穿上了大棉袄。这时，我又要张开大嘴了，这次可不是吹冷气，而是吹热气。不一会儿，我就将家变得温暖如春了。
当然，我每隔一段时间必须洗澡，主人会把我身体的过滤网拿出来清洗，主人可爱惜我了，只要我生病了，主人就会找人给我治好。因此，别的小伙伴每天晚上都要耗电五六度，而我却只需要一度电。
我为主人带来了不少方便，我节能环保，主人也十分喜欢我呢！
不开空调作文300字【二】
大家好，我是一台“格力”空调。我的身材又矮又胖，穿一件白色带条子的衬衣。我天生站在高处，还喜欢把又大又方的脑袋伸到屋外去，这是我们空调家族共有的生活习惯。
我的小主人非常喜欢我，把我装到了他的房间，我们俩总互相关心。在炎热的夏天，只要给我的脚通上电，再按按我的手指，我就会从肚子里放出冷风，房子的温度一下子就降了下来。小主人就可以在床上舒服的睡觉了。在寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，小主人从学校回到家，冻得浑身直打哆嗦。这时，他想起了我，赶紧给我通上了电，我肚子里就放出热呼呼的暖气，屋子里暖和了，小主人不冷了。
小主人非常爱我，经常用干净的毛巾，为我檫去身上的灰尘。每当我生病了，小主人都会及时把我送到“医院”去检查。
小主人说：“有了这空调，我再也不怕炎热的夏天和寒冷的冬天了。”
不开空调作文300字【三】
有一个小孩，他叫小明。黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上还架着一个小眼睛!他很爱看书。除了睡觉。上课，他几乎趴在书堆里，所以大家都叫他书呆子。一天，他再看爸爸刚买回来的《百科全书》，忽然，他从书上看到了“鱼儿离不开水”这句话，心想：不是大家都叫我“书呆子”吗 ?我呀就钓鱼，让大家对我刮目相看!于是他拿起鱼竿。
书，还提了个水桶在水井旁钓起了鱼，他一边钓鱼，一边还在看《百科全书》。一本书都看完了，还是没有鱼上钩，他想：这么长时间还没钓上鱼，是不是书上有错?他又一想：书是不可能出错的。于是，他还在耐心的钓鱼。这时，邻居家的小姐姐走过来问小明：“你在干什么呢?”我在钓鱼呢!”小明说。姐姐说：“这水井里哪有鱼呀!”“可是书上说鱼儿里不开水，这水井里有水，那就一定有鱼，难道书上有错?”小明不解的问。姐姐说：“读书有多思考，书本知识也要和实际联系。”对呀!
生活中很多事都要多思考，就像《郑人买履》一样，这个郑人只相信尺码，不相信自己的脚，到最后连双鞋也没买到。所以，我们要做一个勤于思考。善于动脑的`好孩子。
不开空调作文300字【四】
我早就想到好友燕燕所说的哪个世空调界里逛一逛了，今天我就要如愿所尝了。
这个时候是冬天，还下起雪呢！可是我来到空调机场里却还开着冷空调。
我发着抖走进飞机，以为里面会暖和点，可是里面比外面冷10倍！我不得不赶快下飞机，打车回家，拿几件绒毛大衣裹在身上。我可不想在飞机里冻的半死。可是说来也怪，空调飞机场里没有一个人穿棉衣的，都是穿夏装。此刻，我成了飞机场里最被关注的焦点了。
我刚上飞机，忽然飞机里的广播响起来了：“丽丽小朋友，你穿的衣服太多，不能上来”我晕！难道也让我穿和你们一样吗，真不敢想象。”但是，别的飞机也是这样，不能穿太多衣服。有什么办法呢？忍着点吧！
好不容易熬到了空调世界，里面更是其冷无比啊，至少有零下五十度。幸好我带来了衣裳。可是我穿的衣服最少也有20斤。
我艰难的走在“空调路”上（穿20斤的衣服，你能轻松的走吗？）。我的幸运星星找到了我，找到了燕燕的住处，她高兴的`接待了我，我刚要跨进家门，在墙上长方形的东西响起来了：“你的体重超过60斤（我本身就有五十几斤，再加上衣服......）不能进来。难道在让我再重复在飞机上的痛苦吗（不对，应该比飞机里面更冷）。呜呜呜呜呜~~虽是这么说，但是既然都来了，那就只好委屈一下了。我脱下外衣，觉得这里比北极还北极！
我又一次跨进家门，那个东西长方形的又说：“你的御寒能力才1，要达到5才能进来。”我只好去练了。
我进了燕燕的家，她说她家里有暖空调。我好兴奋哦！我赶忙叫她开，却没想到打不开了。燕燕说：“大概是太久没用，坏了吧！”我那兴奋的心已经飞到九霄云外了。
可是我已经不觉得冷了，我想我应该是战胜了寒冷了。等会上飞机也就不怕那刺骨的冷了。
我来到家里，也开了空调，爸妈以为我发烧了。其实我是锻炼出来的哦！
如果你也想不怕冷，就来空调世界锻炼吧！
不开空调作文300字【五】
空调，大家都知道空调是夏天解暑良器之一，家家户户几乎都有用上过。但是大家有没有试过整个夏季都不用空调呢。接下来就让我来给大家介绍一下空调吧！
空调起源于公元前一千年左右，波斯人发明了一种右式的空调（那时候人们叫它空气调节系统），利用装置于屋顶的风杆，以外面的自然风穿过凉水并吹入室内的，令室内的人感到凉意……
如今的人们已经习惯并且依赖空调的使用了，甚至近年来还出现了所谓的“空调病”。有一次我就在电视上听医科专家讲关于“空调病”的一种，它会使人面部僵硬无法动弹，这种病主要就是由于长时间呆在空调房里。
如果夏天里没有空调，最好的解暑方法有两个，一、风扇（指室内），二、在有树荫地方走动（指室外）。最后记得要多喝水哦！还有一种心理上的急躁也会带来热意，也许只有冷静下来才能克服它了。还有一些人也许他们会在中午很热的时候会吃雪糕之类的东西来降暑，这种方法也可行，但是雪糕还是不能多吃哦，对身体不益。
假如这个夏天没有空调，大家会用什么办法来解暑呢？想必都有自己的解暑小妙招吧！
不开空调作文300字【六】
在前天发月考成绩的.时候，我考得非常不好，七十分。
回家以后我还被妈妈骂了一遍，心里更加难受了。
相反，全班第一的张阳，总是乐呵呵的，被老师夸奖，父母也以他为荣。
下课的时候，我想：肯定有一样他最喜爱的东西，让他勤奋学习，才考的一百分的。
想到这，我就走到他面前说：“张阳，真棒，全班第一哦！”他笑了笑，谦虚地说：“你也会考一百分的。
”我又说：“呵呵，对了，平时你最喜欢玩什么啊？”问完，张洋从书包里拿出了一个空调模型，说：“就是这个。
”我大吃一惊，天才喜欢玩的就是空调模型？
之后，我回到家，拿出从张阳那里借来的空调模型，开始琢磨这个空调能给他带来了怎样的聪明呢？就在我百思不得其解的时候，只见张阳推开房门进来了。
我惊讶地说：“哎呀，你怎么来了？”他无奈地说：“万溪恒，你快把我的空调还给我吧。
没有它我会闷死的。
”我心中的谜团更大了，满脸疑惑地问：“哎，张阳，它能为你带来什么，让你视若珍宝？”听了这话，张阳耐心地给我讲解：“我学习好它可有大功劳，因为它给了我学习的启示。
”他边说边指着空调，“你看，把空调插上电源，它从下面的进口吸风，然后经过机器再排出风，给人吹凉风或者暖风。
学习也是一样。
老师把知识教给我们，我们通过‘吸风口’，也就是眼睛、耳朵这些器官吸收知识，通过大脑的整合，自己的理解，学以致用，把知识落实在生活中，体现在纸面上，就可以达到我们的学习目标啦。
像空调一样，你也可以打一百分了。
”听了张阳的讲解，我终于恍然大悟，对学习有了新的看法。
过了几天，我也买了一个空调模型，并在上面写下八个字：好好学习，天天向上。
不开空调作文300字【七】
如何看图定作文呢?首先，阅读下面一幅漫画《书上说，鱼儿离不开水》。
第一，认清主次，把握主旨。‘
看图作文的前提是要认真观察画面。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的整体意思。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的。因此，在观察画面时应分清主次，哪是主体，哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背景和陪衬等景物之间的内在联系，这样才能准确把握旨。
《书上说，鱼儿离不开水》的主次是什么?主体是什么?背景是什么，陪衬是什么?显然，主体是人物、井、钓鱼竿和《百科》书。这四者构成画面的主体，缺一不可。绿草是背景，人物的眼镜和鱼桶，以及画面底部的注明都是陪衬物。
对画面主体，我们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的;井里有水也是对的，但不能说一切有说的地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际。把握主旨，是写好说明文与的关键。
第二，展开想象，连缀情节。
画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间"，看图作文时如果拘囿于画面，思路就会受到限制;应该将"一瞬间"的情景拓展开去，理清事件的来龙去脉，将画面外必要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来。
《书上说，鱼儿离不开水》的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到井边;他是怎样钓鱼的;在钓鱼的时候，他心里想些什么;鱼是钓不到的，那他又会怎么样呢等等。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个事件：开端、发展、高潮和结局，就定成一篇事件完整、主题突出的记叙文。
第三，明确详略，确定顺序。
看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略。什么要详写呢?一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写，反之，略写。这道理与一般的作文是一样的。这样安排详略，才能突出事件的核心，突出画面的主旨。另外，要合理地确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料。当然，组织材料的顺序多种多样，但要合理，利于画面内容的表述。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时间、地点，还可以对画面中的人物起名。如：
《书上说，鱼儿离不开水》漫画，中间偏右是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本《百科》书，正聚精会神地看着。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。他身体后的一根钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。他身体左前边放着一个盛满水的桶。画的下面写着："书上说，鱼儿离不开水"。
以上文字，突出人物、井和钓鱼竿。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物与井联系起来，最后写鱼桶。当然，说明的顺序可以不止一种，如：可以先写人物，次写鱼竿，再写井，后写鱼桶。
看图作文是一种很好的作文练习，可以培养观察能力和想象能力，培养谋篇布局能力和文字表述能力，我们应当认真训练，以期提高语文应用水平。
