由于学生在一年级的时候对句子的接触有限,因而在用标点符号的时候显得不熟练,不知在哪该标标点,该标哪种标点,再加上学生对于语句的积累有限,他们在遣词造句的时候也不会很恰当,词序的排列也不通顺。所以我针对这个问题采用了这种方法:
听记是一种单项的语文训练,形式很多。我们低年纪采用直记法。即老师读一句,学生写一句,包括标点符号。听记的内容教师要精挑细选,要符合学生的认知规律,要有针对性和趣味性,内容具体,用词贴切的句段。如谜语、格言、笑话、儿歌、各种名句选段等,还可以结合重大节日进行。
每当夜幕降临的时候,我总是在心爱的小台灯下看书写作业。那明亮的灯光透过淡黄色的灯罩,轻轻地照在桌面上,是那么柔和。写完作业,累了,我总爱端详这盏小台灯。
是的,这是一盏很漂亮的台灯。灯柱上下两端细,中间粗,象个花瓶,十分别致。在花瓶口两边,有两个小金环。瓶口有朵盛开的花,花的周围是几片绿叶。灯泡呢,就装在瓶口上。
灯罩呀,更美了。圆形的灯罩分成八个面,每个面上都有两条小金鱼,摇动着尾巴,在水草中穿来游去。细一看,各面的金鱼品种还不同,真是鱼的世界!能工巧匠们用多彩的画笔把灯罩装饰的生机勃勃。
多少个夜晚,小台灯闪闪发光,伴随着妈妈缝过一件件衣服,伴随着我完成当天的作业,预习第二天的学习内容。
一次,台灯不亮了,我很着急。爸爸修了很久,还是不亮。这晚,我只好在电灯下做作业,影响了爸爸妈妈的休息,我也很不习惯。做完作业,我轻轻地拍拍它,象对小妹妹似的说:“你生病了吗?明天一定给你治好!”第二天,爸爸请人修好台灯。小台灯又发出了那柔和的光芒。从此,我更爱它了。
啊,漂亮的小台灯呀,我喜爱你!
二年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的!只有在这个时候打好了基础,那以后的作文才会有保障!才会有坚实的基础。如何培养二年级学生的写话能力?《语文课程标准》中指出:对写话有兴趣,写自己想说”的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感受。由此,我觉得对二年级写话的培养首先应该是对写话兴趣的培养,学生对写话产生了浓厚的兴趣,才能写出精彩的语言。
二年级儿童年龄小,贪玩,必须用丰富多彩的活动把他们的注意力吸引过来,之后采取多种形式引导他们交流感受,并鼓励他们把自己的记录下来,以便在日后形成自己的习作文集。所以,问题的关键就是要引导他们走进多彩的生活--其次,要注意随时提醒宝贝记录自己的生活的体验,过期再补效果会大打折扣哦!
1、走进自然生活 每学期都要提供多次机会,让宝贝贴近自然,走进自然,感受大自然的美好风光,体验大自然的绝妙情绪,从而丰富自己的情感世界,提高对大自然的认识。如游览、踏青、爬山、采集标本、放风筝、游泳等活动的开展,使宝贝们成功的摄取了自然生活的精彩部分,经过点拨,巧妙地成为了习作的素材。
2、走进社会实践 语文课标当中提出要说"真话、实话",只有真正处于生活中,才会有生活内容。社会生活是五彩缤纷的,让学生走进社会,体验生活中的酸甜苦辣,说真话、实话才能成为可能,。上学期我们的家委会成功组织了去星期八小镇的活动,本学期还希望大朋友们能够集思广益,多多协助我们组织孩子们进行各种体验,让学生们在体验当中记录生活。
3、走进家庭生活 有感才能发,家庭也是学生生活不可或缺的重要场所,因此可以经常搞一些家庭体验式活动,如"今天我当家""我给家长过生日"……让学生感受亲情,感受幸福,感受爱的真谛,进而丰富他们的情感世界,我以我手写我心。
4、走进学校活动 本学期我们会陆续开展小铃铛说新闻,故事共分享等主题活动。以活动为旗帜,充分调动学生参与、交流的积极性!
另外还有语文老师在指导教学时的一点尝试,也希望能够对大家有所启发!
一天,阳光明媚,风和日丽。真是一个好天气!小熊、小象、小鸭、小鸟和小猴在森林中快乐地玩耍嬉戏。
它们正在玩捉迷藏。小象蒙上眼睛,慢慢摸索着小动物们,小鸭回过头,注视着小象,脚步慢慢向前移。忽然,“哎呀”一声引起了小动物们的注意,小动物们这才发现:小鸭子原来掉进了坑里,它正在坑里痛苦地挣扎着呢!小动物们急得团团转,简直就像热锅上的蚂蚁一样!
小鸟叼来草,试图用草拉起小鸭子,可是草太柔软,被拉断了。小猴折下一根光滑的树枝,可是树枝太光滑,小鸭没救成,小猴自己摔了一跤。这时,机灵的`小熊想出了一个绝妙的主意。原来小鸭子游泳特别好,只要把土坑里灌满水,小鸭子就能浮上来!于是,小熊提着水桶去提水,小象用长鼻子吸足水,猛地往坑里喷水。不一会儿,坑就灌满了,小鸭子终于得救了!
小鸭子十分感激其它小动物,这时,小动物们终于知道了:友谊才是最珍贵的!
我:“黄哲,你准备好了没,要开始了哦!”
黄哲:“恩,可以开始了!”
我:“恩,第一题,有一位开国英雄,他创建了一个伟大的,征服了欧亚等部分的'许多国家,此人是……”
黄哲:“恩……成吉思汗!”
我:“Yes!不错!答对了!”
黄哲:“好,来吧!”
我:“接着,第二题,中国的诗词起源于哪个时代?”
黄哲:“奴隶制时代!”
我:“答错了,诗词是起源于封建社会,主要形成表现于对当时社会的风气与其诗人的独特情感,从而形成了——“诗”这种抒情手法。”
黄哲:“看来,我得多细心地去看书了!”
我:“继续,请听题——关于光绪的死因有哪三大观点?”
黄哲:“恩……1。慈禧害死说,2。袁世凯害死说……。恩……3。正常病死说。”
我:“你答对了!请听下题——第一次世界大战是因为哪件事件引起的?”
黄哲:“是因1914年的萨热窝事件引起的!”
我:“还是你聪明!连这个你也知道!”
黄哲:“其实也没什么!多看书自然就会知道的!”
我:“恩,恩!那我以后还得多多向你学习学习!”
黄哲:“好,请继续!”
我:“请听最后一题,美国能在世界科技上排行第一,主要是因为哪个原因?”
黄哲:“难道是因为美国人的头脑好?”
我:“请完整回答!”
黄哲:“难道它是资本主义制度的创始者?”
我:“对不起,你答错了!美国之所以能排行第一,是因为它是世界上最好一个参加第二次世界大战的国家,当它在1941年参加第二次世界大战时,已经接近战争的尾声,所以,它们国家损失经济的数目远远在其他国家之下,因而它更层次地得到了好的发展。”
黄哲:“你了解得太多了,真棒!”
我:“你也不赖啊!”
我们各自目视对方,不由自主地哈哈大笑起来。
树叶黄了,大树披上了黄色的外衣,小草也换上了金黄色的秋装。夏天的月季花,大梨花,太阳花等都已经凋谢,只有菊花在风中亭亭玉立,开得鲜艳夺目。黄的、白的、正在悠然的摇曳在枝头,争奇斗艳。
田野里稻谷黄了,豆子黄了,玉米也黄了,远远望去,象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来,香味扑鼻,果树向人们献出了香甜可口的果实,红红的苹果象一个个大灯笼,小小的红枣甜在心里,笑在眉梢,一大串一大串的葡萄,有绿的,有紫的,象玛瑙,象玉石在绿叶下若隐若现……
秋天里,小朋友们穿上了鲜艳的毛衣,小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节,一个美好的季节,我爱这美丽的秋天!(指导教师:薛建琴)
在不知不觉中,夏天已经过去,秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边,为我们带来了无数迷人的景色。
快看,秋姑娘来到了果园中,她轻轻地一挥袖子,把果园中的水果全部变熟了,果园中的人见了,马上开始采摘。当人们采摘完后要感谢秋姑娘时,秋姑娘已经到别的地方去造福别人了。
秋姑娘又来到田野中了,她又是一挥袖子把田野中玉米、谷子变成了金黄色的,农民伯伯看此,脸上露出了丰收的喜悦,忙收割,高兴的合不拢嘴。当农民伯伯们有要感谢秋姑娘时,秋姑娘又迈着它那轻轻的脚步离开了。
这时,秋姑娘来到街道、公园中,她摇身一变,把路旁树上的叶子全变成了黄色,一片片黄色的树叶翩翩起舞的向下飘,不一会儿,边铺成了一条金黄色的路,让人们都舍不得踩。
秋姑娘在一小会儿的工夫内,把世界变成了一片金黄,让我们置身在一个金黄的世界,不过,在此时,秋姑娘完成了她的任务,要回到妈妈身边去了。人们是多么舍不得她啊!
秋天到了,苹果红了,像一个个小灯笼挂在枝头,黄澄澄的梨也熟了。
田野里稻子笑弯了腰,好像在跟我们打招呼;远远望去,一片片稻田像金色的稻海,只要有风轻轻吹过,稻田里就翻腾起金色的波浪。棉花白白的,就像洁白的雪花;黄豆也熟了,一个个豆子都快要把豆荚胀破了。
花园里菊花开了,桂花也开了,发出淡淡的清香。草坪上有绿绿的小草,草坪边上有几棵叶子黄了的白杨树,就像穿了一件金黄的衣服,一阵风吹来,叶子就会飘来飘去地落到地上,就像一只只蝴蝶在飞舞。
秋天真美呀,我爱秋天。
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